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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有同一種中學(xué)常見元素X,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下,下列說法不正確的是
A.若A為硝酸,X為金屬元素,則甲與丙反應(yīng)可生成乙
B.若乙為NaHCO3,則丙一定是CO2
C.若A為NaOH溶液,X為短周期的金屬元素,則乙一定為白色沉淀
D.若A為金屬單質(zhì),乙的水溶液遇KSCN溶液變紅,則甲可能為非金屬單質(zhì)
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【題目】寫出下列有機物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡式:
(1) _________________
(2) ________________
(3) __________
(4) ______________
(5)2,2-二甲基-3-乙基己烷____________________
(6)1,1,2,2-四氯丙烷____________________
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【題目】甲烷是天然氣的主要成分,是生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛的一種化學(xué)物質(zhì)。下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu),按要求回答下列問題。
A. B. C. D.
(1)甲烷的球棍模型是____________
(2)甲烷與丙烷互為____________
A.同位素 B.同素異形體 C.同系物 D.同分異構(gòu)體。
(3)某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應(yīng)的情況,設(shè)計了以下實驗。
[實驗一]用如圖所示裝置,試管中是甲烷和氯氣的混合氣體,光照后觀察實驗現(xiàn)象,回答以下問題。
①該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(只寫第一步)_________。
③該實驗的實驗現(xiàn)象為____________、____________、試管壁上出現(xiàn)油狀液滴。
④若題目中甲烷與氯氣體積之比為1∶1,則得到的產(chǎn)物為____________(填字母,下同)。
A.、
B.、
C.、
D.、、、、
[實驗二]實驗一光照一段時間后,往水槽中滴加溶液,看到有白色沉淀生成,認為甲烷與氯氣反應(yīng)有氯化氫生成。
⑤你認為該實驗設(shè)計得出的結(jié)論是否正確?若不正確,回答理由_______。
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【題目】(1)有BaCl2和KCl的混合溶液V L,將它分成兩等份。一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀,消耗a mol H2SO4;另一份滴加AgNO3溶液,消耗b mol AgNO3使Cl-完全沉淀。原混合溶液中的K+的物質(zhì)的量濃度為___mol·L-1。
(2)一定條件下,PbO2與Cr3+反應(yīng),產(chǎn)物是和Pb2+,則與1 mol Cr3+反應(yīng)所需PbO2的物質(zhì)的量為____mol;
(3)在一定條件下,實驗室分別以過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化鈉為原料制取氧氣,當(dāng)制得同溫同壓下相同體積的氧氣時,四個反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為___________。
(4)自來水中的NO3-對人類健康產(chǎn)生危害。為了降低自來水中NO3-的濃度,某研究人員提出在堿性條件下用Al粉還原NO3-,產(chǎn)物是N2。發(fā)生的反應(yīng)可表示如下,請完成方程式的配平。Al+NO3-+ —AlO2-+N2↑+H2O,_____________
(5)某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和產(chǎn)物:KMnO4+KI+H2SO4→MnSO4+I2+KIO3+K2SO4+H2O
①該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是__________。
②若該反應(yīng)方程式中I2和KIO3的計量數(shù)分別是是6和3,請在下邊的化學(xué)式上用單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:KMnO4+KI+H2SO4→__________。
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【題目】A、B、C、D為石墨電極,E、F分別為短周期相鄰的兩種活潑金屬中的一種,且E能與NaOH溶液反應(yīng)。按圖接通線路,反應(yīng)一段時間,當(dāng)電路中通過1.0×10-3mol電子時,下列敘述正確的是( )
A.U型管中的D端先變紅,b燒杯中的溶液會變藍
B.a燒杯中最多有0.127gI2(KI足量)生成,甲池中的質(zhì)量會減少0.04g(CuSO4溶液足量)
C.A極產(chǎn)生氣體的體積為5.6mL,甲池溶液的pH值為2
D.E電極附近的溶液無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生
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【題目】正己烷是優(yōu)良的有機溶劑,其球棍模型為,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.正己烷的分子式為
B.正己烷的一氯代物有3種
C.正己烷能與溴發(fā)生取代反應(yīng)而使溴水褪色
D.主鏈上含有4個碳原子的正己烷的同分異構(gòu)體只有1種
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【題目】純堿是一種非常重要的化工原料,在玻璃、肥料、合成洗滌劑等工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)工業(yè)上“侯氏制堿法”以NaCl、NH3、CO2及水等為原料制備純堿,其反應(yīng)原理為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下:
請回答下列問題:
①析出的NaHCO3晶體中可能含有少量氯離子雜質(zhì),檢驗該晶體中是否含有氯離子雜質(zhì)的操作方法是________。
②該工藝流程中可回收再利用的物質(zhì)是________________。
③若制得的純堿中只含有雜質(zhì)NaCl。測定該純堿的純度,下列方案中可行的是________(填字母)。
a. 向m克純堿樣品中加入足量CaCl2溶液,沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為b g
b. 向m克純堿樣品中加入足量稀鹽酸,用堿石灰(主要成分是CaO和NaOH)吸收產(chǎn)生的氣體,堿石灰增重b g
c. 向m克純堿樣品中加入足量AgNO3溶液,產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為b g
(2)將0.84 g NaHCO3和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.10 mol·L-1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是___________(填字母)。
A. B.
C. D.
(3)若稱取10.5 g純凈的NaHCO3固體,加熱一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為8.02 g。如果把剩余的固體全部加入到100 mL 2 mol·L-1的鹽酸中充分反應(yīng)。求溶液中剩余的鹽酸的物質(zhì)的量濃度(設(shè)溶液的體積變化及鹽酸的揮發(fā)忽略不計)___________。
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【題目】向10mL0.2mol·L-1的KIO3溶液中逐漸加入NaHSO3粉末,生成的I2的物質(zhì)的量隨所加NaHSO3的物質(zhì)的量變化如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.A點對應(yīng)的I2的物質(zhì)的量為1.0×10-3mol
B.0a:ab=5:1
C.當(dāng)溶液中的n(I2)=5×10-4mol時,加入NaHSO3的物質(zhì)的量可能為2.5×10-3mol或4.5×10-3mol
D.由ab段反應(yīng)可知,氧化性I2>HSO3-
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【題目】銀鋅紐扣電池如圖,電池反應(yīng)式為:,下列說法正確的是( )
A.鋅作負極
B.電池工作時,電流從Zn經(jīng)導(dǎo)線流向Ag2O
C.正極發(fā)生還原反應(yīng)
D.負極的電極反應(yīng)式為:
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【題目】某小組同學(xué)利用原電池裝置探究物質(zhì)的性質(zhì)。資料顯示:原電池裝置中,負極反應(yīng)物的還原性越強,或正極反應(yīng)物的氧化性越強,原電池的電壓越大。
(1)同學(xué)們利用下表中裝置進行實驗并記錄。
裝置 | 編號 | 電極A | 溶液B | 操作及現(xiàn)象 |
Ⅰ | Fe | pH=2的H2SO4 | 連接裝置后,石墨表面產(chǎn)生無色氣泡;電壓表指針偏轉(zhuǎn) | |
Ⅱ | Cu | pH=2的H2SO4 | 連接裝置后,石墨表面無明顯現(xiàn)象;電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為a |
①同學(xué)們認為實驗Ⅰ中鐵主要發(fā)生了析氫腐蝕,其正極反應(yīng)式是_____________。
②針對實驗Ⅱ現(xiàn)象:甲同學(xué)認為不可能發(fā)生析氫腐蝕,其判斷依據(jù)是_______;乙同學(xué)認為實驗Ⅱ中應(yīng)發(fā)生吸氧腐蝕,其正極的電極反應(yīng)式是___________。
(2)同學(xué)們?nèi)杂蒙鲜鲅b置并用Cu和石墨為電極繼續(xù)實驗,探究實驗Ⅱ指針偏轉(zhuǎn)原因及影響O2氧化性因素。
編號 | 溶液B | 操作及現(xiàn)象 |
Ⅲ | 經(jīng)煮沸的pH=2的 H2SO4 | 溶液表面用煤油覆蓋,連接裝置后,電壓表指針微微偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為b |
Ⅳ | pH=2的H2SO4 | 在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置,電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為c;取出電極,向溶液中加入數(shù)滴濃Na2SO4溶液混合后,插入電極,保持O2通入,電壓表讀數(shù)仍為c |
Ⅴ | pH=12的NaOH | 在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置,電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為d |
①丙同學(xué)比較實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的電壓表讀數(shù)為:c>a>b,請解釋原因是_____________。
②丁同學(xué)對Ⅳ、Ⅴ進行比較,其目的是探究_____________________對O2氧化性的影響;實驗Ⅳ中加入Na2SO4溶液的目的是_____________。
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