科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用于I2與NH4Cl混合物的分離 | B. | 可用于制取及觀察Fe(OH)2 | ||
C. | 驗(yàn)證氨氣易溶于水 | D. | 可用于排空氣法收集CO2氣體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于有氣體參與的化學(xué)平衡體系,增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率一定加快 | |
B. | 常溫下,反應(yīng)4Fe(OH)2(S)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(S)的△H<0,△S<0 | |
C. | 用0.1mol/L醋酸滴定0.lmol/L NaOH溶液至中性時(shí):c(CH3COO -)+c(CH3COOH)<c(Na+) | |
D. | 向純水中加入鹽類物質(zhì),有可能促進(jìn)水的電離平衡,但不可能抑制水的電離 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法的名稱為:4,7-二甲基-3-乙基辛烷 | |
B. | 分子中所有原子共平面 | |
C. | 肌醇與葡萄糖的元素組成相同,化學(xué)式均為C6H12O6,滿足Cm(H2O)n,因此,二者均屬于糖類化合物 | |
D. | 1.0 mol最多能與含5 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、棉花、核酸、PVC、淀粉都是由高分子組成的物質(zhì) | |
B. | 鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹 | |
C. | 廢棄的玻璃、金屬、紙制品是可回收利用的資源 | |
D. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
元素 | A | B | C | D | E |
性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息 | 室溫下單質(zhì)呈氣態(tài),原子最外層電子數(shù)與D相同 | D3B中陽(yáng)離子與陰離子的電子層結(jié)構(gòu)相同 | A和C可形成兩種常見(jiàn)的化合物甲和乙,乙具有弱酸性 | 單質(zhì)質(zhì)軟、銀白色固體、導(dǎo)電性強(qiáng),在空氣中燃燒生成淡黃色固體 | E是一種氣態(tài)氧化物丙,丙相對(duì)于空氣的密度為3.0,溶于水可得只含單一溶質(zhì)的弱酸性溶液,該溶液在放置過(guò)程中其酸性會(huì)增強(qiáng) |
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A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
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