相關習題
 0  159479  159487  159493  159497  159503  159505  159509  159515  159517  159523  159529  159533  159535  159539  159545  159547  159553  159557  159559  159563  159565  159569  159571  159573  159574  159575  159577  159578  159579  159581  159583  159587  159589  159593  159595  159599  159605  159607  159613  159617  159619  159623  159629  159635  159637  159643  159647  159649  159655  159659  159665  159673  203614 

科目: 來源: 題型:解答題

1.表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑧在表中的位置,用化學用語回答下列問題:

(1)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序是Na>Al>O.
(2)②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是HNO3>H2CO3>H2SiO3
(3)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
(4)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見液態(tài)化合物的稀溶液易被催化分解,可使用的催化劑為(填序號)ab.
a.MnO2           b.FeCl3           c.Na2SO3            d.KMnO4
(5)由表中元素形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生以下反應:

X溶液與Y溶液反應的離子方程式為Al3++3NH3+3H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;N→⑥的單質(zhì)的化學方程式為2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑;常溫下,為使0.1mol/L M溶液中由M電離的陰、陽離子濃度相等,應向溶液中加入一定量的Y溶液至溶液的pH等于7.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是 (  )
A.“接觸法”制H2SO4時,催化氧化階段的反應原理為:2SO2(g)+O2(g)$?_{△}^{催化劑}$2SO3(g)△H<0
B.海水提鎂的主要步驟為:海水$\stackrel{CaCO_{3}(s)}{→}$Mg(OH)2(s)$\stackrel{鹽酸}{→}$MgCl2(aq)$\stackrel{電解}{→}$Mg(l)+Cl2(g)
C.普通水泥的主要成分是硅酸鈣
D.黏土的主要成分是三氧化二鋁.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.普通紙張的成分是纖維素,在早期的紙張生產(chǎn)中,常采用紙表面涂敷明礬的工藝,以填補其表面的微孔,防止墨跡擴散.請回答下列問題:
(1)人們發(fā)現(xiàn)紙張會發(fā)生酸性腐蝕而變脆、破損,嚴重威脅紙質(zhì)文物的保存.經(jīng)分析檢驗,發(fā)現(xiàn)酸性腐蝕主要與造紙中涂敷明礬的工藝有關,其中的化學原理是明礬水解產(chǎn)生酸性環(huán)境,在酸性條件下纖維素水解,使高分子鏈斷裂.
為防止紙張的酸性腐蝕,可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑,該工藝原理的化學(離子)方程式為CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.
(2)為了保護這些紙質(zhì)文物,有人建議采取下列措施:
①噴灑堿性溶液,如稀氫氧化鈉溶液或氨水等,這樣操作產(chǎn)生的主要問題是過量的堿同樣可能會導致纖維素水解,造成書籍污損.
②噴灑Zn(C2H52.Zn(C2H52可以與水反應生成氧化鋅和乙烷.用化學(離子)方程式表示該方法生成氧化鋅及防止酸性腐蝕的原理Zn(C2H52+H2O=ZnO+2C2H6↑、ZnO+2H+=Zn2++H2O.
(3)現(xiàn)代造紙工藝常用鈦白粉(TiO2)替代明礬,鈦白粉的一種工業(yè)制法是以鈦鐵礦主要成分(FeTiO3)為原料按下過程進行的,請完成下列化學方程式:
①2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$2TiCl4+2FeCl3+6CO
②1TiCl4+1O2$\frac{\underline{\;1000-1400℃\;}}{\;}$1TiO2+2Cl2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

18.TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料,又是一種性能優(yōu)異的白色顏料.
(1)實驗室利用反應TiO2(s)+2CCl4(g)═TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實驗裝置示意圖如下:

有關性質(zhì)如表:
物質(zhì)熔點/℃沸點/℃其他
CCl4-2376與TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧
儀器A的名稱是干燥管,裝置E中的試劑是濃硫酸.反應開始前依次進行如下操作:①停止通氮氣②熄滅酒精燈③冷卻至室溫.正確的順序為②③①(填序號).欲分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是蒸餾.
(2)工業(yè)上由鈦鐵礦(FeTiO3)(含F(xiàn)e2O3、SiO2等雜質(zhì))制備TiO2的有關反應包括:
酸溶FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)═FeSO4(aq)+TiOSO4(aq)+2H2O(l)
水解TiOSO4(aq)+2H2O(l)═H2TiO3(s)+H2SO4(aq)
簡要工藝流程如下:
①試劑A為鐵粉.鈦液Ⅰ需冷卻至70℃左右,若溫度過高會導致產(chǎn)品收率降低,原因是由于TiOSO4容易水解,若溫度過高,則會有較多TiOSO4水解為固體H2TiO3而經(jīng)過濾進入FeSO4•7H2O中導致TiO2產(chǎn)率降低.
②取少量酸洗后的H2TiO3,加入鹽酸并振蕩,滴加KSCN溶液后無明顯現(xiàn)象,再加H2O2后出現(xiàn)微紅色,說明H2TiO3中存在的雜質(zhì)離子是Fe2+.這種H2TiO3即使用水充分洗滌,煅燒后獲得的TiO2也會發(fā)黃,發(fā)黃的雜質(zhì)是Fe2O3(填化學式).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.二氧化硫是硫的重要化合物,在生產(chǎn)、生活中有廣泛應用.二氧化硫有毒,并且是形成酸雨的主要氣體.無論是實驗室制備還是工業(yè)生產(chǎn),二氧化硫尾氣吸收或煙氣脫硫都非常重要.完成下列填空:
(1)實驗室可用銅和濃硫酸加熱或硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫.

如果用硫酸和亞硫酸鈉反應制取二氧化硫,并希望能控制反應速度,圖1中可選用的發(fā)生裝置是ae(填寫字母).
(2)若用硫酸和亞硫酸鈉反應制取3.36L(標準狀況)二氧化硫,至少需要稱取亞硫酸鈉18.9g(保留一位小數(shù));如果已有40%亞硫酸鈉(質(zhì)量分數(shù)),被氧化成硫酸鈉,則至少需稱取該亞硫酸鈉33.1 g (保留一位小數(shù)).
(3)實驗室二氧化硫尾氣吸收與工業(yè)煙氣脫硫的化學原理相通.石灰-石膏法和堿法是常用的煙氣脫硫法.
石灰-石膏法的吸收反應為SO2+Ca(OH)2→CaSO3↓+H2O.吸收產(chǎn)物亞硫酸鈣由管道輸送至氧化塔氧化,反應為2CaSO3+O2+4H2O→2CaSO4•2H2O.其流程如2圖:堿法的吸收反應為SO2+2NaOH→Na2SO3+H2O.堿法的特點是氫氧化鈉堿性強、吸收快、效率高.其流程如圖3:
已知:
試劑Ca(OH)2NaOH
價格(元/kg)0.362.9
吸收SO2的成本(元/mol)0.0270.232
石灰-石膏法和堿法吸收二氧化硫的化學原理相同之處是酸性氧化物可與堿反應.和堿法相比,石灰-石膏法的優(yōu)點是原料易得,成本低,缺點是吸收慢,效率低.
(4)在石灰-石膏法和堿法的基礎上,設計一個改進的、能實現(xiàn)物料循環(huán)的煙氣脫硫方案(用流程圖表示).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

16.固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復雜.某學習小組以Mg(NO32為研究對象,擬通過實驗探究其熱分解的產(chǎn)物,提出如下4種猜想:
甲:Mg(NO22、NO2、O2   乙:MgO、NO2、O2  丙:Mg3N2、O2  。篗gO、NO2、N2
(1)實驗前,小組成員經(jīng)討論認定猜想丁不成立,理由是不符合氧化還原反應原理(或其它合理答案).
查閱資料得知:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O針對甲、乙、丙猜想,設計如圖所示的實驗裝置(圖中加熱、夾持儀器等均省略):

(2)實驗過程:
①取器連接后,放人固體試劑之前,關閉k,微熱硬質(zhì)玻璃管(A),觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出,表明裝置氣密性良好.
②稱取Mg(NO32固體3.79g置于A中,加熱前通人N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣,其目的是避免對產(chǎn)物O2的檢驗產(chǎn)生干擾(或其它合理答案);關閉K,用酒精燈加熱時,正確操作是先移動酒精燈預熱硬質(zhì)玻璃管然后固定在管中固體部位下加熱.
③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn),C、D 中未見明顯變化.
④待樣品完全分解,A 裝置冷卻至室溫、稱量,測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g
⑤取少量剩余固體于試管中,加人適量水,未見明顯現(xiàn)象.
( 3 )實驗結(jié)果分析討論:
①根據(jù)實驗現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認猜想乙是正確的.
②根據(jù)D 中無明顯現(xiàn)象,一位同學認為不能確認分解產(chǎn)物中有O2,因為若有O2,D中將發(fā)生氧化還原反應:2Na2SO3+O2=2Na2SO4(填寫化學方程式),溶液顏色會退去;小組討論認定分解產(chǎn)物中有O2存在,未檢側(cè)到的原因是O2在通過裝置B時已參與反應(或其它合理答案).
③小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善,需改進裝里進一步研究.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

15.利用廢舊鍍鋅鐵皮可制備磁性Fe3O4膠體粒子及副產(chǎn)物ZnO.制備流程如下:

已知:Zn及其化合物的性質(zhì)與Al及其化合物的性質(zhì)相似.請回答下列問題:
(1)用NaOH溶液處理廢舊鍍鋅鐵皮的作用有AB  .
A.去除油污   B.溶解鍍鋅層   C.去除鐵銹   D.鈍化
(2)調(diào)節(jié)溶液A的pH可產(chǎn)生Zn(OH)2沉淀,為制得ZnO,后續(xù)操作步驟是抽濾、洗滌、灼燒
(3)由溶液B制得Fe3O4膠體粒子的過程中,須持續(xù)通入N2,其原因是在N2氣氛下,防止Fe2+被氧化
(4)Fe3O4膠體粒子能否用減壓過濾法實現(xiàn)固液分離?不能(填“能”或“不能”),理由是膠體粒子太小,抽濾時容易透過濾紙.
(5)用重鉻酸鉀法(一種氧化還原滴定法)可測定產(chǎn)物Fe3O4中的二價鐵含量.若需配制濃度為0.01000mol•L-1的K2Cr2O7標準溶液250mL,應準確稱取K2Cr2O70.7350g(保留4位有效數(shù)字,已知M(K2Cr2O7)=294.0g•mol-1).配制該標準溶液時,下列儀器不必要用到的有③⑦.(用編號表示)
①電子天平  ②燒杯  ③量筒  ④玻璃棒  ⑤容量瓶  ⑥膠頭滴管  ⑦移液管
(6)滴定操作中,如果滴定前裝有K2Cr2O7標準溶液的滴定管尖嘴部分有氣泡,而滴定結(jié)束后氣泡消失,則滴定結(jié)果將偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗題

14.如圖是一個實驗室制取氯氣并以氯氣為原料進行特定反應的裝置.
(1)A是氯氣發(fā)生裝置,其中發(fā)生的離子方程  式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)實驗開始時,先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處酒精燈,Cl2通過C瓶后再進入D.D裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應,其產(chǎn)物為CO2和HCl.則該反應的化學方程式為2Cl2+2H2O+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4HCl.
(3)該裝置圖尚未畫完,請在E處補充完整,并注明試劑名稱.
(4)D處反應完畢后,關閉旋塞K,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有Cl2產(chǎn)生,則B的作用是儲存Cl2
(5)若實驗中使用12mol•L-1的濃鹽酸10mL與足量的MnO2反應,則生成的Cl2的物質(zhì)的量總是小于0.03mol,試分析可能存在的原因是隨著反應的進行,鹽酸變稀,稀HCl與MnO2不反應;HCl的揮發(fā).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

13.用如圖裝置進行實驗,下列所得結(jié)論正確的是( 。
結(jié)論
A鹽酸石灰石苯酚鈉溶液酸性:HCl>H2CO3>苯酚
B鹽酸硫化亞鐵溴水還原性:Cl->Br->S2-
C濃鹽酸高錳酸鉀溴化鉀溶液氧化性:高錳酸鉀>Cl2>Br2
D電石溴水穩(wěn)定性:H2O>C2H2>Br2
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列說法不正確的是( 。
A.碘易升華,應該密封保存
B.液溴應保存在磨口玻璃塞深棕色細口試劑瓶中,并加少量水進行水封
C.酒精與水互溶,所以不能用酒精把碘從碘水中萃取出來
D.用加熱的方法可以將NH4Cl與碘的混合物分離

查看答案和解析>>

同步練習冊答案