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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.已知:以銅作催化劑,用空氣氧化醇制取醛,事實(shí)上是空氣先與銅反應(yīng)生成氧化銅,熱的氧化銅再氧化醇生成醛.某實(shí)驗(yàn)室中用甲醇、水、空氣和銅粉(或氧化銅)制取甲醛溶液.左表給出甲醇、甲醛的沸點(diǎn)和水溶性:
沸點(diǎn)/℃水溶性
甲醇65與水混溶
甲醛-21與水混溶

如圖是兩個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,右邊的反應(yīng)裝置相同,而左邊的氣體發(fā)生裝置不同,分別如甲和乙所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在儀器組裝完成后,加裝試劑前必須要進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性.
(2)若按甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則通入A的X是空氣或氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(3)若按乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則B管中應(yīng)裝入的物質(zhì)是氧化銅,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3OH+CuO$→_{△}^{Cu}$Cu+HCHO+H2O.
(4)試管C中應(yīng)裝入的試劑是水.
(5)兩套裝置中都需要加熱的儀器有A、B(填A(yù)、B、C).
(6)若欲得到較濃的甲醛溶液,你認(rèn)為選用哪套裝置較好?甲(填“甲”或“乙”).
(7)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后C中所得液體確為甲醛溶液.簡(jiǎn)述所用試劑、操作、現(xiàn)象及結(jié)論.在試管中加入少量新制Cu(OH)2懸濁液,取少量C中液體滴入試管中,加熱,有紅色沉淀生成,證明C中所得液體為甲醛溶液.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色,對(duì)產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因有如下三種猜想:①溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);②由于乙醛分子中有不飽和鍵,溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);③由于乙醛具有還原性,溴水將乙醛氧化為乙酸.為探究哪種猜想正確,一研究性學(xué)習(xí)小組提出了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:檢驗(yàn)褪色后溶液的酸堿性;
方案二:測(cè)定反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量和反應(yīng)后溶液中Br-離子的物質(zhì)的量.
(1)方案一是否可行填否(“是”或“否”),理由是溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng)和乙醛被溴水氧化都有溴化氫生成,溶液均顯酸性.
(2)假設(shè)測(cè)得反應(yīng)前溴水中Br2的物質(zhì)的量為amol,若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=amol,則說明溴水與乙醛發(fā)生取代反應(yīng);若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=0mol,則說明溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng);若測(cè)得反應(yīng)后n(Br-)=2amol,則說明溴水將乙醛氧化為乙酸.
(3)按物質(zhì)的量之比為1:5配制1000mL KBrO3-KBr溶液,該溶液在酸性條件下完全反應(yīng)可生成0.5mol Br2.取該溶液10mL加入足量乙醛溶液,使其褪色,然后將所得溶液稀釋為100mL,準(zhǔn)確量取其中10mL,加入過量的AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥后稱量得到固體0.188g.若已知CH3COOAg易溶于水,試通過計(jì)算判斷溴水與乙醛發(fā)生反應(yīng)的類型為氧化反應(yīng)
(4)寫出上述測(cè)定過程中的三個(gè)反應(yīng)的離子方程式:
①KBrO3和KBr在酸性條件下的反應(yīng):BrO3-+5Br-+6H+=3Br2+3H2O;
②溴水與乙醛的反應(yīng):CH3CHO+Br2+H2O=CH3COOH+2H++2Br-;
③測(cè)定Br-離子含量的反應(yīng):Ag++Br-=AgBr↓.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.①鋅電池有望代替鉛蓄電池,它的構(gòu)成材料是鋅、空氣、某種電解質(zhì)溶液,發(fā)生的總反應(yīng)式是:2Zn+O2═2ZnO.則該電池的負(fù)極材料是鋅;當(dāng)導(dǎo)線中有1mol電子通過時(shí),理論上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是5.6L.
②瑞典ASES公司設(shè)計(jì)的曾用于驅(qū)動(dòng)潛艇的液氨-液氧燃料電池如圖所示,該燃料電池工作時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為2NH3+6OH--6e-═N2+6H2O;電池的總反應(yīng)為4NH3+3O2=2N2+6H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.一定條件下,在水溶液中1mol Cl-、ClOX-(x=1,2,3,4)的能量(KJ)相對(duì)大小如圖所示.回答下列問題:
(1)D是ClO4-(填離子符號(hào)).
(2)B→A+C反應(yīng)的離子方程式為:3ClO-=ClO3-+2Cl-;生成1molC時(shí),放出117KJ的熱(填吸收或放出以及具體數(shù)值).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.表為元素周期表的一部分,參照元素①~⑫在表中的位置,請(qǐng)回答下列問題.



周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
(1)⑤、⑥、⑪的原子中半徑最大的是⑥(寫編號(hào)).
(2)⑥和⑧的最高價(jià)的氧化物的水化物中堿性較弱的是Al(OH)3(填化學(xué)式,下同);
(3)④、⑩的氣態(tài)氫化物中的穩(wěn)定性較強(qiáng)的是H2O;
(4)寫出②和⑫組成的各原子最外層電子都滿足8電子的物質(zhì)的化學(xué)式CCl4

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科目: 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
A.NaOH+HCl═NaCl+H2O
B.Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(1)上述能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)是B(填序號(hào),下同),寫出其負(fù)極的電極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+
(2)上述不能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)是A,其原因是應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),沒有電子轉(zhuǎn)移.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.將等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3組成的混合物溶于水,配成1L溶液,取出50ml溶液,然后用0.05mol/L鹽酸與它反應(yīng),得到圖象如下(已知:1mol=1000mmol)

(1)鹽酸加到25mL時(shí)溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3
(2)原混合物中Na2CO3物質(zhì)的量為0.05mol
(3)鹽酸加到150mL時(shí),放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體112mL.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在5L的密閉容器中充入1mol A和2mol B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)4A(g)+5B(g)?4C(g)+6D(g),半分鐘后,C的物質(zhì)的量增加了0.30mol.
(1)D的平均反應(yīng)速率為0.18mol•L-1•min-1
(2)A的轉(zhuǎn)化率為30%
(3)不能判斷該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是AF.
A單位時(shí)間內(nèi)生成n molA的同時(shí)生成2n molD的狀態(tài)
B生成物濃度不再變化的狀態(tài).
C混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài).
D混合氣體的壓強(qiáng)不再改變的狀態(tài)
E容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化的狀態(tài)
F容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比一定是4:5:4:6的狀態(tài).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.下列七種有機(jī)物中:①.CH4 ②CH2═CH2 ③  ④CH3COOH⑤HOCH2CHO  ⑥CH3CH2CH2CH3⑦葡萄糖 ⑧蛋白質(zhì)⑨淀粉
(1)可與濃硝酸發(fā)生顏色反應(yīng)的是⑧(填序號(hào),下同).
(2)屬于同系物的是①⑥.
(3)互為同分異構(gòu)體的是④⑤.
(4)易發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是⑤⑦.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比,原子利用率越高對(duì)環(huán)境污染越。谙铝兄苽洵h(huán)氧乙烷的反應(yīng)中,原子利用率最高的是( 。
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案