科目： 來源： 題型：
| A、饅頭、榨菜、黃瓜、香蕉 |
| B、面條、醋溜土豆絲、素炒白菜 |
| C、米飯、糖醋排骨、粉蒸肉、清蒸鱸魚 |
| D、米飯、紅燒鯽魚、西紅柿蛋湯、蒜蓉生菜、蘋果 |
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科目： 來源： 題型：
| A、青銅 | B、黃銅 | C、陶瓷 | D、不銹鋼 |
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科目： 來源： 題型：
| 選項 | 實驗操作 | 實驗目的或結論 |
| A | 向AlCl3溶液中加入過量的氨水，過濾，洗滌，干燥，加熱灼燒 | 制取Al2O3 |
| B | 將濃硫酸與碳混合加熱，生成的氣體通入足量的澄清石灰水 | 檢驗氣體產物中的CO2 |
| C | 將SO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱褪色后的品紅溶液，溶液恢復紅色 | 驗證亞硫酸的不穩(wěn)定性 |
| D | 向某溶液中加入NaOH溶液后再加熱，若產生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍 | 驗證該溶液中肯定有NH4+ |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目： 來源： 題型：
| A、“地溝油”禁止食用，但可以用作化工原料 |
| B、從自然界中提取元素的單質都必須通過化學反應才能實現(xiàn) |
| C、為了增加食物的營養(yǎng)成分，可以大量使用食品添加劑 |
| D、可以在奶粉中添加三聚氰胺以提高氮的含量 |
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科目： 來源： 題型：
| A、結晶時，若溶質的溶解度越大，或溶液的濃度越高、或溶劑的蒸發(fā)速度越快，析出的晶粒就越細大 |
| B、用移液管量取液體，吸取液體后，將移液管垂直放入容器中，管尖與容器內壁不得接觸，松開食指使溶液全部流出 |
| C、在溫水瓶中加入Na2CO3溶液泡浸后加入鹽酸能除去內壁CaSO4 |
| D、在兩支試管中分別加1mL無水乙醇和1.5g苯酚固體，再加等量等體積的鈉，比較乙醇、苯酚羥基上氫原子的活潑性 |
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科目： 來源： 題型：
| A、將滴定管洗凈，再用蒸餾水潤洗后，即可注入標準液進行滴定 |
| B、粗略配制濃度為2mol?L-1的NaCl溶液，可將58.5g NaCl加入到盛有500mL水的燒杯中，攪拌、溶解 |
| C、向乙酸乙酯中加入稀NaOH溶液，振蕩，分液，可除去乙酸乙酯中的少量乙酸 |
| D、為驗證氯仿中含有的氯元素，可向氯仿中加入NaOH溶液，加熱充分反應后，再加入AgNO3，觀察到白色沉淀 |
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科目： 來源： 題型：
某反應的反應過程中能量變化如圖所示（圖中E1 表示正反應的活化能，E2 表示逆反應的活化能）．下列有關敘述正確的是（ �。�| A、催化劑能降低該反應的活化能 |
| B、逆反應的活化能大于正反應的活化能 |
| C、該反應為放熱反應 |
| D、催化劑能改變該反應的焓變 |
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科目： 來源： 題型：
| A、聚乙烯結構中存在碳碳雙鍵 |
| B、聚乙烯可由乙烯通過取代反應制得 |
| C、聚乙烯與聚氯乙烯都是合成高分子材料 |
| D、聚氯乙烯可由氯氣與乙烯通過加聚反應制得 |
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