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科目: 來源: 題型:

用雙線橋標出下列反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目,并指出氧化劑和還原劑
(1)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O氧化劑是
 
,還原劑是
 
,
(2)2FeCl3+2HI═2FeCl2+2HCl+I2氧化劑是
 
,還原劑是
 

(3)MnO2+4HCl(濃
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2↑氧化劑是
 
,還原劑是
 

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科目: 來源: 題型:

將鐵粉和鋁粉的混合物平均分為兩份,一份加入200mL稀硫酸恰好完全反應(yīng),放出氫氣5.6L(標準狀況).另一份加入足量的NaOH溶液,恰好完全反應(yīng),放出氫氣3.36L(標準狀況).求:
①原混合物中鐵和鋁的質(zhì)量各是多少克?
②稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少?

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科目: 來源: 題型:

0.2L某混合溶液中只有NaCl,MgCl2,AlCl3三種溶質(zhì),測得該溶液中部分離子的濃度,回答下列問題:Na+:1.0mol/L,Mg2+:0.5mol/L,Cl-:3.0mol/L.
(1)該混合溶液中,溶質(zhì)NaCl的物質(zhì)的量為
 
,溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為
 

(2)要使該混合溶液中Cl-沉淀完全,需加入0.1mol/L的AgNO3溶液的體積為
 

(3)該混合溶液加水稀釋至體積為1L,稀釋后溶液中Al3+的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是某學生設(shè)計的制取和收集某些氣體的實驗裝置(可加熱).
(1)該裝置在加入反應(yīng)物前,應(yīng)首先進行的實驗操作是
 

(2)下列氣體的制取中,若用排空氣法收集,可使用該裝置制備和收集的是(選填編號,下同)
 
若用排水法收集(集氣瓶中充滿水),可使用該裝置制備和收集的是
 

①用Zn與稀鹽酸反應(yīng)制H2
②用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)制CO2
③用固體NaOH和濃氨水制NH3
④用Cu與稀HNO3反應(yīng)制NO
⑤用MnO2與雙氧水反應(yīng)制O2
⑥濃硫酸與銅片反應(yīng)制SO2
⑦用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2

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科目: 來源: 題型:

在化學反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞時才可能發(fā)生化學反應(yīng),這些分子稱為活化分子,使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,其單位通常用kJ/mol表示.請認真觀察如圖1,然后回答問題:
     
(1)圖1中所示反應(yīng)是
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),該反應(yīng)的△H=
 
(用含E1、E2的代數(shù)式表示).
(2)已知熱化學方程式:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1.該反應(yīng)的活化能為167.2kJ?mol-1,則其逆反應(yīng)的活化能為
 

(3)對于同一反應(yīng),圖中虛線(Ⅱ)與實線(Ⅰ)相比,活化能大大降低,活化分子的百分數(shù)增多,反應(yīng)速率明顯加快,你認為最可能的原因是
 

(4)已知TiO2 (s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ?mol-1
2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221kJ?mol-1
寫出TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成TiCl4和CO氣體的熱化學方程式:
 

(5)科學家已獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)為正四面體(如圖2所示),與白磷分子相似.已知斷裂1molN-N鍵吸收193kJ熱量,斷裂1molNN鍵吸收941kJ熱量,則1molN4氣體轉(zhuǎn)化為2molN2時要放出
 
kJ能量.

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科目: 來源: 題型:

科學研究小組的同學在用一定濃度的硫酸溶液處理廢金屬材料(主要是生鐵、鍍鋅鐵皮)時,溶液發(fā)燙并聞到了刺激性氣味,這種反常現(xiàn)象引起了同學們的思考.從組成物質(zhì)的元素角度分析,他們猜測氣體可能是SO2、CO、CO2、H2中的一種或幾種.為了確定該氣體的成分,他們進行了如下探究.
查閱資料:
Ⅰ.SO2、CO2都能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水,CaSO3難溶于水;
Ⅱ.SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)并使它褪色,上述其它氣體不能.
實驗探究:
(1)甲同學為了驗證處理廢金屬材料產(chǎn)生的氣體中是否含有CO2,把它直接通入澄清石灰水,并觀察實驗現(xiàn)象.
乙同學認為甲同學的做法不合理.請用化學方程式表示其原因
 

(2)同學們設(shè)計了一套合理的實驗裝置,如圖所示(鐵架臺已略去).請你從下列試劑中選擇所需藥品并完成實驗(藥品可重復(fù)選用):澄清石灰水,氫氧化鈉溶液,酸性高錳酸鉀溶液,濃硫酸,無水硫酸銅,堿石灰 (假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的)

①寫出E裝置中試劑的名稱或化學式
 

②若觀察到
 
(填裝置序號)中澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中有CO2;
③若觀察到
 
現(xiàn)象,證明原氣體中有H2無CO.

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請觀察下列化合物A~H的轉(zhuǎn)換反應(yīng)的關(guān)系圖(圖中副產(chǎn)物均未寫出),請?zhí)顚懀?br />
(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)①
 
;反應(yīng)⑦
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:B
 
;H
 

(3)寫出反應(yīng)⑥的化學方程式:
 

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科目: 來源: 題型:

書寫下列離子方程式:
(1)金屬鈉投入水中(2)實驗室制取氯氣(3)銅與稀硝酸反應(yīng)(4)碳酸氫鈣溶液與石灰水反應(yīng)(5)少量的鹽酸加入偏鋁酸鈉溶液中.

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科目: 來源: 題型:

選擇下列實驗方法分離物質(zhì),將分離方法的序號填在橫線上.
A.萃取分液法 B.加熱分解法 C.結(jié)晶法D.分液法 E.蒸餾法 F.過濾法
(1)分離飽和食鹽水與沙子的混合物
 

(2)從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀
 

(3)分離水和汽油的混合物
 

(4)分離四氯化碳(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的混合物
 

(5)從碘的水溶液里提取碘
 

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科目: 來源: 題型:

0.8g某物質(zhì)含有3.01×1022個分子,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量約為
 

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同步練習冊答案