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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在A錐形瓶中放入10 g綠豆大小的碳酸鈣,在B錐形瓶中放入5 g粉末狀的碳酸鈣,分別加入50 mL 1 mol·L-1鹽酸,下圖中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(注:x—時(shí)間,y—錐形瓶中碳酸鈣減少的質(zhì)量)(  )

 

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(解析版) 題型:選擇題

設(shè)C+CO22CO(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為v1;N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為v2,當(dāng)溫度升高時(shí),v1和v2的變化情況為(  )

A.同時(shí)增大B.同時(shí)減小 C.v1增大,v2減小D.v1減小,v2增大

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(解析版) 題型:選擇題

100 mL 6 mol·L-1的H2SO4溶液與過(guò)量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進(jìn)行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量的(  )

A.Na2SO4固體C.NaOH溶液 C.K2SO4溶液D.CuSO4固體

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(解析版) 題型:選擇題

已知:Na2S2O3+H2SO4Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O,下列各組實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率最快的是(  )

組號(hào)

反應(yīng)溫

度/℃

Na2S2O3溶液

H2SO4溶液

H2O

體積/mL

體積mL

濃度

體積mL

濃度

 

A

10

5

0.2

5

0.1

10

B

10

5

0.1

5

0.1

10

C

30

5

0.1

5

0.1

10

D

30

5

0.2

5

0.2

10

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(解析版) 題型:選擇題

在氣體反應(yīng)中,能使反應(yīng)物中活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時(shí)增大的方法是(  )

①增大反應(yīng)物的濃度、谏邷囟取、墼龃髩簭(qiáng)、芤迫ド晌铩、菁尤氪呋瘎

A.①③⑤B.②⑤ C.②③⑤ D.①③④

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(解析版) 題型:填空題

氯酸鉀和亞硫酸氫鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Cl(-1價(jià))和S(+6價(jià))的速率v(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間t(橫坐標(biāo))的關(guān)系如圖所示,已知該反應(yīng)速率隨著溶液中c(H+)的增大而加快。

(1)反應(yīng)開(kāi)始時(shí)反應(yīng)速率加快的原因是                    。 

(2)反應(yīng)后期反應(yīng)速率減慢的原因是             。 

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(解析版) 題型:填空題

用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)在檢查裝置的氣密性后,向試管a中加入10 mL 6 mol·L-1的稀硝酸和1 g銅片,立即用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。請(qǐng)寫出在試管a中有可能發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常常反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速率緩慢,隨后逐漸加快,這是由于   , 

當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后速率又逐漸減慢,原因是   。 

(3)欲較快地制得NO,可采取的措施是   (填寫字母序號(hào))。 

A.加熱B.使用銅粉 C.稀釋HNO3D.增大硝酸的濃度

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)2.2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有  ; 

(2)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有   (答兩種); 

(3)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)容器中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

     實(shí)驗(yàn)

混合溶液     

A

B

C

D

E

F

4 mol·L-1 H2SO4溶液/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=    ,V6=    ,V9=    ; 

②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈    色,實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈    色; 

③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因                    。 

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)中,不能用電化學(xué)理論解釋的是(  )

A.輪船水線以下的船殼上安裝一定數(shù)量的鋅塊

B.高溫車間中鋼鐵設(shè)備的腐蝕

C.純鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),滴入少量CuSO4溶液后,反應(yīng)速率提高

D.鍍鋅鐵比鍍錫鐵耐用

 

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科目: 來(lái)源:2015安徽望江中學(xué)同步課時(shí)(人教選修4)4.4金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)(解析版) 題型:選擇題

埋在地下的鑄鐵輸油管道,在下列各種情況下,腐蝕最慢的是(  )

A.在含鐵元素較多的酸性土壤中

B.在潮濕疏松透氣的土壤中

C.在干燥致密不透氣的土壤中

D.在含碳粒較多的潮濕透氣的中性土壤中

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案