5.X、Y、Z是三種短周期元素,X和Z的質(zhì)子數(shù)之和與Y的質(zhì)子數(shù)相等,Z的電子層數(shù)是X的電子層數(shù)的2倍.A、B、C、D、E、F是中學化學中的常見物質(zhì),它們由上述三種元素中的一種、兩種或三種組成,其中A是能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,D、E是兩種酸,F(xiàn)是一種單質(zhì),反應③④均在微生物作用下進行,其轉(zhuǎn)化關系如圖所示:
回答下列問題:
(1)A的電子式為
(2)A和E反應生成G,C與G中都含有共價鍵(或極性共價鍵)(填化學鍵的類型).
(3)反應③中如果轉(zhuǎn)移的電子為3mol,則被氧化的A為0.5mol.
(4)科學家發(fā)明了使ZX3直接用于燃料電池的方法,其裝置用鉑作電極,加入堿性電解質(zhì)溶液,往一極通入空氣,另一電極通入ZX3并使之轉(zhuǎn)化為無污染的氣體,試寫出負極的電極反應式:2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O.
(5)由Z、X兩元素形成的含10個電子的陽離子可和XSO4-形成一種鹽A,若往A的溶液中緩緩滴入稀NaOH溶液至溶液恰好呈中性,則溶液中所含離子濃度由大到小的順序為:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-).

分析 A、B、C、D、E、F是中學化學中的常見物質(zhì),它們由上述三種元素中的一種、兩種或三種組成,其中A是能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,則A是NH3,氨氣能連續(xù)和F單質(zhì)反應,氨氣能連續(xù)被氧化,則F是O2,
X、Y、Z是三種短周期元素,X和Z的質(zhì)子數(shù)之和與Y的質(zhì)子數(shù)相等,Z的電子層數(shù)是X的電子層數(shù)的2倍,則X是H元素、Z是N元素、Y是O元素,
D、E是兩種酸,F(xiàn)是一種單質(zhì),反應③④均在微生物作用下進行,D為HNO2,E為HNO3,氨氣被氧氣氧化生成NO,則B是NO,NO被氧氣氧化生成NO2,則C是NO2,再結(jié)合題目分析解答,
(1)通過以上分析知,A是氨氣為共價化合物;
(2)A是氨氣、E是硝酸,二者反應生成G,G為NH4NO3,C是NO2;
(3)氨氣和氧氣再微生物作用下生成亞硝酸,依據(jù)化學方程式電離關系計算;
(4)氨氣堿性燃料電池中,負極上氨氣失電子發(fā)生氧化反應生成氮氣和水,正極上氧氣得電子和水反應生成氫氧根離子,依據(jù)電荷守恒、原子守恒寫出;
(5)Z、X兩元素形成的含10個電子的陽離子是NH4+,可和HSO4-形成一種鹽A,A為NH4HSO4,若往A的溶液中緩緩滴入稀NaOH溶液至溶液恰好呈中性,溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NH3.H2O、(NH42SO4,溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),依據(jù)電荷守恒和物料守恒比較判斷.

解答 解:A、B、C、D、E、F是中學化學中的常見物質(zhì),它們由上述三種元素中的一種、兩種或三種組成,其中A是能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,則A是NH3,氨氣能連續(xù)和F單質(zhì)反應,氨氣能連續(xù)被氧化,則F是O2,
X、Y、Z是三種短周期元素,X和Z的質(zhì)子數(shù)之和與Y的質(zhì)子數(shù)相等,Z的電子層數(shù)是X的電子層數(shù)的2倍,則X是H元素、Z是N元素、Y是O元素,
D、E是兩種酸,F(xiàn)是一種單質(zhì),反應③④均在微生物作用下進行,D為HNO2,E為HNO3,氨氣被氧氣氧化生成NO,則B是NO,NO被氧氣氧化生成NO2,則C是NO2,
(1)通過以上分析知,A是氨氣,氨氣中N原子和每個H原子之間都存在一個共價鍵,其電子式為,
故答案為:
(2)A是氨氣、E是硝酸,二者反應生成G,G為NH4NO3,C是NO2,C和G都含有極性共價鍵,
故答案為:共價鍵(或極性共價鍵);
(3)氨氣和氧氣再微生物作用下生成亞硝酸,反應的化學方程式為:2NH3+3O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HNO2+2H2O,該反應中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=3mol×4=12mol,反應③中如果轉(zhuǎn)移的電子為3mol,則被氧化的A的物質(zhì)的量=$\frac{3mol}{12mol}$=0.5mol,
故答案為:0.5;
(4)氨氣堿性燃料電池中,負極上氨氣失電子發(fā)生氧化反應生成氮氣和水,正極上氧氣得電子和水反應生成氫氧根離子,所以負極電極反應式為2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O,正極電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:2NH3-6e-+6OH-=N2+6H2O;
(5)Z、X兩元素形成的含10個電子的陽離子是NH4+,可和HSO4-形成一種鹽A,A為NH4HSO4,若往A的溶液中緩緩滴入稀NaOH溶液至溶液恰好呈中性,溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NH3.H2O、(NH42SO4,溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(NH4+)=2c(SO42-),如果硫酸氫銨和NaOH以1:1反應,則溶液呈酸性,要使溶液呈中性,則氫氧化鈉應該稍微過量,所以根據(jù)物料守恒得c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+),則溶液中所含離子濃度由大到小的順序為:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-),
故答案為:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-).

點評 本題考查了無機物推斷,涉及物質(zhì)推斷、離子濃度大小比較、原電池原理、氧化還原反應等知識點,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合反應條件推斷物質(zhì),再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)、原電池原理、氧化還原反應實質(zhì)等知識點來分析解答即可,難點是(5)中離子濃度大小比較,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

15.工業(yè)上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅的操作流程如圖:

已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
沉淀物Cu(OH)2Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2
開始沉淀pH5.44.01.15.8
沉淀完全pH6.75.23.28.8
(1)固體混合物A中的成分是SiO2、Cu.
(2)反應Ⅰ完成后,鐵元素的存在形式為Fe2+(填離子符號)請寫出生成該離子的離子方程式2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
(3)x、y對應的數(shù)值范圍分別是3.2≤pH<4.0、5.2≤pH<5.4.
(4)電解法獲取Cu時,陰極反應式為Cu2++2e-=Cu,陽極反應式為2Cl--2e-=Cl2↑.
(5)下列關于NaClO調(diào)pH的說法正確的是b.
a.加入NaClO可使溶液的pH降低
b.NaClO能調(diào)節(jié)pH的主要原因是由于發(fā)生反應ClO-+H+═HClO,ClO-消耗H+,從而達到調(diào)節(jié)pH的目的
c.NaClO能調(diào)節(jié)pH的主要原因是由于NaClO水解ClO-+H2O═HClO+OH-,OH-消耗H+,從而達到調(diào)節(jié)pH的目的
(6)用NaClO調(diào)pH,生成沉淀B的同時生成一種具有漂白作用的物質(zhì),該反應的離子方程式為5ClO-+2Fe2++5H2O=2Fe(OH)3+Cl-+4HClO.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.元素Y的原子獲得3個電子或元素X失去2個電子后,它們的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子的相同,X、Y兩元素形成的化合物的正確的化學式是( 。
A.Y3X2B.X2Y3C.X3Y2D.Y2X3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各組中的反應,屬于同一反應類型的是( 。
A.由乙醇與濃H2SO4制備乙烯;則乙烯與水反應制備乙醇
B.由甲苯與液溴制備鄰溴甲苯;由苯制備硝基苯
C.由乙醛與O2制備乙酸;由乙醛與H2制備乙醇
D.由油酸甘油酯與H2制備硬脂酸甘油酯;由硬脂酸甘油酯制備硬脂酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.反應4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)在10L密閉容器中進行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量加了0.45mol,則此反應的平均速率v(X)(反應物的消耗速率或產(chǎn)物的生成速率)可表示為( 。
A.v(NO)=0.0010mol•L-1•s-1B.v(O2)=0.0010mol•L-1•s-1
C.v(NH3)=0.0100mol•L-1•s-1D.v(H2O)=0.045mol•L-1•s-1

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.
(1)實驗中應選用的儀器是CEFGH(填字母).
A.1000mL量筒     B.托盤天平
C.玻璃棒       D.50mL容量瓶
E.10mL量筒     F.50mL燒杯
G.100mL容量瓶      H.膠頭滴管
(2)實驗操作:
a.用100mL量筒量取98%的濃硫酸5.4mL;
b.選取對應規(guī)格的容量瓶,洗滌,檢查是否漏液,將稀釋并冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到此容量瓶中;
c.用少量蒸餾水洗滌小燒杯和玻璃棒2〜3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
d.在小燒杯內(nèi)稀釋濃硫酸,稀釋時要用玻璃棒不斷攪拌;
e.向容量瓶中直接加蒸餾水至離刻度線1〜2cm處;
f.蓋上容量瓶瓶塞,搖勻;
g.用膠頭滴管小心加蒸餾水至刻度線;
h.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移入含少量蒸餾水的試劑瓶中貯存?zhèn)溆茫?br />(3)實驗分析:
①正確的操作步驟是adbcegfh(填序號).
②此實驗中玻璃棒的作用是攪拌和引流.
③實驗操作中有兩處錯誤,這兩處錯誤是:
I.量取硫酸的量筒量程太大,會造成較大誤差.
II.試劑瓶未干燥,會使所配溶液變。
④下列操作對所配溶液的濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無影響”)
I 轉(zhuǎn)移硫酸后,小燒杯未洗滌偏低.
II.量取濃硫酸的量筒用蒸餾水洗滌兩次,并將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中偏高.
III.定容時俯視容量瓶刻度線偏高.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A.1.8gD2O 分子中含有的質(zhì)子數(shù)為 NA
B.常溫下,7.8gNa2O2中含有的陰離子個數(shù)為 0.1NA
C.標準狀況下,11.2L 18O2中所含中子數(shù)為 8NA
D.25℃時,2.24 LCO2分子中共用電子對數(shù)目為 0.4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是冰部分結(jié)構(gòu)圖,下列有關說法正確的是( 。
A.因水分子間存在氫鍵,所以水加熱到很高的溫度都難以分解
B.1mol 冰中最多含有 4×6.02×1023個氫鍵,水分子間的氫鍵可表示為 O-H…O
C.在“H2O(s)→H2O(l)→H2+O2”的變化過程中,被破壞的主要作用依次是氫鍵、極性鍵
D.等質(zhì)量的水和冰,因水結(jié)冰后氫鍵數(shù)目變少,所以冰的密度比水小

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年陜西省高二上月考一化學卷(解析版)) 題型:選擇題

用0.1mol/L鹽酸滴定0.10mol/L的氨水,滴定過程中不可能出現(xiàn)的結(jié)果

A.c(NH4+)>c(Cl-),c(OH-)>c(H+)

B.c(NH4+)=c(Cl-), c(OH-)=c(H+)

C c(Cl-)>c(NH4+), c(OH-)> c(H+)

D c(Cl-)>c(NH4+), c(H+)>c(OH-)

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