(7分)(1)某溫度下,2L恒容密閉容器中,X、Y、Z三種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線如圖所示,則
①此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;
②0~10s內(nèi),用Z表示的化學(xué)反應(yīng)速率為________________;
③X的轉(zhuǎn)化率為________________;
(2)恒溫恒容時(shí),某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):C(s)+CO2(g) 2CO(g),下列描述中能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________________。
①C(s)的濃度不再改變 ②CO2的體積分?jǐn)?shù)不再改變
③氣體的質(zhì)量不再改變 ④氣體的密度不再改變
⑤單位時(shí)間內(nèi)消耗1molCO2,同時(shí)生成2molCO
⑥n(CO2):n(CO)=1:2 ⑦v正(CO2)=2v逆(CO)
(1)①X(g)+Y(g)2Z(g) (2分,不標(biāo)狀態(tài)也得分,“==”連接-1分)。
②0.08mol/(L·s) (1分) ③66.7%或66.67% (2分) (2)②③④(2分)
解析試題分析:(1)①?gòu)膱D像中可以看出:(Ⅰ)X、Y兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變少,是反應(yīng)物,Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間變多,是生成物;(Ⅱ) 當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到10秒后,X、Y、Z三種物質(zhì)同時(shí)存在,說明這個(gè)反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng);(Ⅲ) X、Y、Z三種物質(zhì)物質(zhì)的量的變化之比與化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比相等,X的物質(zhì)的量在10秒內(nèi)變化了0.8mol,Y的物質(zhì)的量在10秒內(nèi)變化了0.8mol,Z的物質(zhì)的量在10秒內(nèi)變化了1.6mol,得到X(g)+Y(g)2Z(g);
②0~10s內(nèi),Z的物質(zhì)量的變化為1.6mol,濃度的變化為1.6mol/2L="0.8" mol/L, Z的化學(xué)反應(yīng)速率為0.8 mol/L/10s="0.08" mol/(L·s);
③X的轉(zhuǎn)化率=0.8mol/1.2mol=66.7%。
(2)判斷一個(gè)可逆反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),可以從兩個(gè)方面來考慮:(Ⅰ) v正=v逆>0;(Ⅱ) 混合物各成分濃度不變(注意固體的濃度時(shí)常數(shù))。只要符合其一則達(dá)到平衡狀態(tài)。②③④體現(xiàn)了混合物各成分濃度不變;⑤單位時(shí)間內(nèi)消耗1molCO2,同時(shí)生成2molCO只說明了正反應(yīng)速率,與逆反應(yīng)的反應(yīng)速率關(guān)系無法判斷,不能判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;⑥中n(CO2)于n(CO)的關(guān)系不能判斷各成分的濃度是否不變,不能判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);⑦中2v正(CO2)=v逆(CO)才能說明v正=v逆,錯(cuò)誤。
考點(diǎn):(1)考查化學(xué)反應(yīng)速率的基本應(yīng)用。(2)考查可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,尤其是一些容易忽略的問題,如密度、壓強(qiáng)等不變時(shí)是否能夠判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(12 分)T℃時(shí),在某容積恒為2L密閉容器中充入2molN2、4molH2,在催化劑輔助下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.0kJ /mol。t0時(shí)刻,建立平衡后,測(cè)得生成NH3的量為2mol;從t1時(shí)刻開始,改變反應(yīng)的一個(gè)條件,體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況,如下圖所示。
試回答下列問題:
(1)T℃時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率為:___________,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。
(2)T℃時(shí),下列能證明該反應(yīng)已經(jīng)建立平衡狀態(tài)的是:__________________。
A.體系總壓強(qiáng)不再改變 |
B.混合氣體顏色不再改變 |
C.H2的質(zhì)量百分含量不再改變 |
D.c(N2)與c(NH3)的比值不再改變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(12分).
在1.0 L密閉容器中放入0.10molA(g),在一定溫度進(jìn)行如下反應(yīng):
A(g)B(g)+C(g) △H=+85.1kJ·mol-1(吸熱反應(yīng))
反應(yīng)時(shí)間(t)與容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)(p)的數(shù)據(jù)見下表:
時(shí)間t/h | 0 | 1 | 2 | 4 | 8 | 16 | 20 | 25 | 30 |
總壓強(qiáng)p/100kPa | 4.91 | 5.58 | 6.32 | 7.31 | 8.54 | 9.50 | 9.52 | 9.53 | 9.53 |
反應(yīng)時(shí)間t/h | 0 | 4 | 8 | 16 |
C(A)/(mol·L-1) | 0.10 | a | 0.026 | 0.0065 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(14分)短周期主族元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大 , A是元素周期表中原子半徑最小的元素,B是形成化合物種類最多的元素,C原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,D是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素,E的負(fù)一價(jià)離子與C的某種氫化物分子含有相同的電子數(shù)。
⑴A、C、D形成的化合物中含有的化學(xué)鍵類型為 。
⑵已知:
① E-E→2E ?H=+a kJ/mol;
② 2A→A-A ?H=-b kJ/mol;
③ E+A→A-E ?H=-c kJ/mol;
寫出298K時(shí),A2與E2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
⑶在某溫度下容積均為2 L的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫恒容,使之發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+BC(g)X(g) ?H=-Q kJ/mol(Q>0,X為A、B、C三種元素組成的一種化合物)。初始投料與各容器達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn) | 甲 | 乙 | 丙 |
初始投料 | 2 mol A2、1 mol BC | 1 mol X | 4 mol A2、2 mol BC |
平衡時(shí)n(X) | 0.5 mol | n2 | n3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出Q1kJ | 吸收Q2kJ | 放出Q3kJ |
體系的壓強(qiáng) | P1 | P2 | P3 |
反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 | 1 | 2 | 3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(15分)“低碳循環(huán)”已引起各國(guó)家的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量和有效地開發(fā)利用CO2正成為化學(xué)家研究的主要課題。
(l)用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒儯(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng),得到如下兩組數(shù)據(jù):
①實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K= __________。
②實(shí)驗(yàn)3,若900℃時(shí),在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為1mol,則此時(shí)
____________(填“<”,“>”,“=”)。
③由兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷該反應(yīng)的正反應(yīng)△H_____________0(填“<”,‘‘>”,“=”)。
(3)己知在常溫常壓下:
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:________________________
①已知該反應(yīng)的△H>0,簡(jiǎn)述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù):________。
②目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器可減少CO和NO的污染,其化學(xué)反應(yīng)方程式為__________。
(5)CO2在自然界循環(huán)時(shí)可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8× 10。CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為1×10mol/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為__________mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(14分)(2012?重慶)尿素[CO(NH2)2]是首個(gè)由無機(jī)物人工合成的有機(jī)物.
(1)工業(yè)上尿素由CO2和NH3在一定條件下合成,其反應(yīng)方程式為 .
(2)當(dāng)氨碳比=4時(shí),CO2的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖1所示.
①A點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v逆(CO2) B點(diǎn)的正反應(yīng)速率v正(CO2)(填“大于”“小于”或“等于”).
②NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為 .
(3)人工腎臟可采用間接電化學(xué)方法除去代謝產(chǎn)物中的尿素,原理如圖2所示.
①電源的負(fù)極為 (填“A”或“B”).
②陽極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為 、 .
③電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將 ;若兩極共收集到氣體13.44L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則除去的尿素為 g(忽略氣體的溶解).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(17分)金屬鎳具有優(yōu)良的物理和化學(xué)特性,是高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要原料。
(1)羰基法提純鎳涉及的反應(yīng)為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)
①當(dāng)溫度升高時(shí),減小,則?H 0(填“>”或“<”)。
②一定溫度下,將一定量的粗鎳和CO加入一恒壓密閉容器中,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填代號(hào))。
若在相同溫度下,上述反應(yīng)改在體積為1L的恒容密閉容器中進(jìn)行,平衡常數(shù) (填“增大”、“不變”或“減小”),反應(yīng)進(jìn)行3s后測(cè)得Ni(CO)4的物質(zhì)的量為0.6mol,則0—3s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CO)=____mol。
③要提高上述反應(yīng)中CO的轉(zhuǎn)化率,同時(shí)增大反應(yīng)速率,可采取的措施為____________________(寫出一條措施即可)。
(2)以NiS04溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗鎳(含F(xiàn)e、Zn、Cu、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說法正確的是____________(填代號(hào))。(已知氧化性:)
a.電解過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
b.粗鎳作陽極,發(fā)生還原反應(yīng)
c.利用陽極泥可回收Cu、Pt、Au等金屬
d.粗鎳精煉時(shí)通過的電量與陰極析出鎳的質(zhì)量成正比
(3)工業(yè)上用硫化鎳(NiS)作為電極材料冶煉鎳。電解時(shí),硫化鎳中的硫元素以單質(zhì)形態(tài)沉積在某電極附近,鎳元素以Ni2+形態(tài)進(jìn)入電解液中,如圖所示。硫化鎳與電源的____________(填“正極”或“負(fù)極”)相接。寫出陽極的電極反應(yīng)式________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(15分)已知2A(g)+B(g)2C(g),?H=-a kJ/mol(a>0),在一個(gè)有催化劑的固定容積的容器中加入2 mol A和1 mol B,在500 ℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后C的濃度為ω mol/L,放出熱量為b kJ。
⑴比較a b(填“>”“=”或“<”)。
⑵下表為不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)。由此可推知,表中T1 T2(填“>”、“=”或“<”)。
T/K | T1 | T2 | T3 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某溫度時(shí),在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示。
(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)從開始至2分鐘末,用Z的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為 。
(3)達(dá)到平衡是X的濃度是 ;
(4)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到第 min,該反應(yīng)達(dá)到平衡。反應(yīng)達(dá)到平衡后,下列措施能加快化學(xué)反應(yīng)速率的有 。
A.增大反應(yīng)物的濃度 B.升高溫度 C.使用正催化劑
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