15.下列說法不正確的是( 。
A.0.02 mol•L-1醋酸與0.02 mol•L-1NaOH等體積混合后的溶液中加少量的CH3COONa固體則$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(N{a}^{+})}$增大
B.常溫下,反應(yīng)C(s)+CO2(g)═2CO(g)不能自發(fā)進行,則該反應(yīng)的△H>0
C.lmol與NaOH溶液作用消耗NaOH的物質(zhì)的量以及與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量分別是4 mol、8 mol
D.紅外光譜分析不能區(qū)分乙醇和乙醚

分析 A、0.02 mol•L-1醋酸與0.02 mol•L-1NaOH等體積混合后生成CH3COONa,加少量的CH3COONa固體則,水解程度減;
B、反應(yīng)能否自發(fā)進行由△G=△H-T△S決定,△G<0反應(yīng)自發(fā)進行,△G>0反應(yīng)不能自發(fā)進行.據(jù)此判斷;
C、1mol維生素P中含有4mol酚羥基,故能與4molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)生成酚鈉,能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的苯環(huán),C=C和C=O,則與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量為8mol;
D、根據(jù)紅外光譜圖可以判斷分子中的官能團.

解答 解:A、0.02 mol•L-1醋酸與0.02 mol•L-1NaOH等體積混合后生成CH3COONa,加少量的CH3COONa固體則,水解程度減小,所以則$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(N{a}^{+})}$增大,故A正確;
B、反應(yīng)C(s)+CO2(g)=2CO(g)是熵增過程,即△S>0,常溫下,反應(yīng)不能自發(fā)進行,則△H-T△S>0,由于△S>0,所以△H>0,故B正確;
C、1mol維生素P中含有4mol酚羥基,故能與4molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)生成酚鈉,能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)的苯環(huán),C=C和C=O,則與氫氣加成所需的氫氣的物質(zhì)的量為8mol,故C正確;
D、根據(jù)紅外光譜圖可以判斷分子中的官能團,乙醇和乙醚中的官能團不同,所以紅外光譜分析能區(qū)分乙醇和乙醚,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查鹽的水解平衡的移動、反應(yīng)的自發(fā)性和有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度中等,C選項要注意判斷有機物的官能團的數(shù)目和種類,學(xué)生還要清楚紅外光譜圖可以判斷分子中的官能團的種類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.表為元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W為短周期元素,X與Y的原子序數(shù)之和為Z與W原子序數(shù)之和的$\frac{2}{3}$.下列說法正確的是( 。
X
YZW
T
A.化合物YX2、ZX2化學(xué)鍵類型和晶體類型均相同
B.Z、W、T三種元素最高價氧化物的水化物的酸性依次增強
C.五種元素中,只有T是金屬元素
D.Mg在一定條件下可以和YX2發(fā)生反應(yīng)生成Y單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.聚合氯化鋁鐵[FeaAlb(OH)cCld]m是一種性能優(yōu)良的無機高分子絮凝劑,在凈水行業(yè)得到廣泛應(yīng)用.
(1)在[FeaAlb(OH)cCld]m中d=3a+3b-c.(用a、b、c表示)
(2)聚合氯化鋁鐵凈水的性能優(yōu)于氯化鋁和氯化鐵的原因可能是聚合氯化鋁鐵水解后,比氯化鋁或氯化鐵水解后的溶液酸性弱,對本身水解的抑制程度小.
(3)為確定聚合氯化鋁鐵的組成,進行如下實驗:
①準確稱取5.745g樣品,配成500mL溶液.取10mL溶液于錐形瓶中,加適量鹽酸,滴加稍過量氯化亞錫溶液.加氯化汞溶液2mL,充分反應(yīng)后用0.0100mol•L-1 K2Cr2O7標(biāo)準溶液滴定至終點,消耗標(biāo)準溶液10.00mL.相關(guān)反應(yīng)如下:2FeCl3+SnCl2═2FeCl2+SnCl4;
SnCl2+2HgCl2═SnCl4+Hg2Cl2; 6FeCl2+K2Cr2O7+14HCl═6FeCl3+2CrCl3+2KCl+7H2O
②準確稱取5.745g樣品,加入足量的鹽酸充分溶解,然后加入足量氨水,過濾、洗滌、灼燒,得固體3.420g.根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算聚合氯化鋁鐵樣品中的n(Fe3+):n(Al3+).(寫出計算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.石油化工生產(chǎn)中,通過裂解可獲得化工產(chǎn)品如乙烯、丙烯等.在2L恒溫密閉容器中投入10mol丁烷(C4H10),在一定條件下發(fā)生反應(yīng):(C4H10(g)?C2H4(g)+C2H6(g).測得體系中乙烯的物質(zhì)的量與時間關(guān)系如圖Ⅰ所示:

(1)能判斷反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是b(填字母).
a.c(C2H6)與c(C2H4)的比值保持不變
b.容器中氣體壓強保持不變
c.容器中氣體密度保持不變
d.單位時間內(nèi)有1molC4H10消耗的同時有1molC2H4生成
(2)相對于曲線b,曲線a改變的條件是加入催化劑,判斷的理由是速率加快但平衡沒有移動.
(3)若圖中b、c表示其它條件不變,改變溫度時n(C2H4)隨時間的變化曲線,可以判斷該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱(填“放熱”或“吸熱”反應(yīng)).
(4)在曲線b對應(yīng)的條件下,反應(yīng)進行0~20min區(qū)間內(nèi)的速率v(C2H6)=0.05mol•L-1•min-1
(5)將C2H6和O2設(shè)計成如圖Ⅱ電化學(xué)裝置,若c、d均用銅電極,a極的電極反應(yīng)式為C2H6-14e-+18OH-=2CO32-+12H2O;c極的電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的電子式:KClN2Na2O2Mg3N2
(2)用電子式表示下列物質(zhì)的形成過程:CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.一定溫度范圍內(nèi)用氯化鈉熔浸鉀長石(主要成份為KAlSi3O8)可制得氯化鉀,主要反應(yīng)是:NaCl(l)+KAlSi3O8(s)?KCl(l)+NaAlSi3O8(s)
完成下列填空:
(1)上述反應(yīng)涉及的第三周期元素中,離子半徑最小的是Al3+;Cl原子與Si原子可構(gòu)成有5個原子核的分子,其分子的空間構(gòu)型為正四面體.
(2)用最詳盡描述核外電子運動狀態(tài)的方式,表示氧離子核外電子的運動狀態(tài)
(3)Na和O2反應(yīng)形成Na2O和Na2O2的混合物,陰陽離子的個數(shù)比為1:2;NaAlSi3O8改寫成氧化物形式是Na2O•Al2O3•6SiO2
(4)某興趣小組為研究上述反應(yīng)中鉀元素的熔出率(液體中鉀元素的質(zhì)量占樣品質(zhì)量分數(shù))與溫度的關(guān)系,進行實驗(保持其它條件不變),獲得如下數(shù)據(jù):


時間/h
熔出率
溫度
1.52.53.03.54.0
800℃0.0540.0910.1270.1490.165
830℃0.4810.5750.6260.6690.685
860℃0.5150.6240.6710.6900.689
950℃0.6690.7110.7130.7140.714
分析數(shù)據(jù)可以得出,氯化鈉熔浸鉀長石是吸熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);在950℃時,欲提高熔出鉀的速率可以采取的一種措施是充分攪拌,將鉀長石粉碎成更小的顆粒.
(5)Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g)是工業(yè)上冶煉金屬鉀常用的方法,該方法可行的原因是根據(jù)勒夏特列原理,將鉀蒸氣分離出來(降低了產(chǎn)物的濃度),化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動.
(6)鋁可用于冶煉難熔金屬,利用鋁的親氧性,還可用于制取耐高溫的金屬陶瓷.例如將鋁粉、石墨和二氧化鈦按一定比例混合均勻,涂在金屬表面上,然后在高溫下煅燒,可在金屬表面形成耐高溫的涂層TiC,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3TiO2+3C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3TiC.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.某實驗小組用NaOH標(biāo)準溶液測定鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度,其部分操作步驟如下:
(1)用酸式滴定管量取25.00mL待測液于錐形瓶中,并滴加幾滴酚酞作指示劑.
(2)用0.2500mol•L-1標(biāo)準NaOH溶液滴定待測鹽酸溶液,滴定時左手擠壓堿式滴定管的玻璃球,右手不停地搖動錐形瓶,兩眼注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色(從“滴定管內(nèi)液面”、“錐形瓶內(nèi)溶液顏色”中選擇填空)的變化,直到滴定終點,滴定終點時錐形瓶內(nèi)溶液的pH約為8.2,達到終點的具體現(xiàn)象是由無色變?yōu)闇\紅色,且半分鐘不變色.
(3)若兩次實驗滴定的數(shù)據(jù)如表:
滴定次數(shù)待測液體積(mL)標(biāo)準NaOH溶液體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)滴定后讀數(shù)(mL)
第一次25.0010.8030.70
第二次25.0014.2034.30
根據(jù)表數(shù)據(jù),計算出的待測鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度是0.20mol•L-1
(4)問題討論:若堿式滴定管下端尖嘴中有氣泡存在,除去的方法是彎曲乳膠管,讓尖嘴略朝上,擠捏乳膠管.
(5)誤差分析:若其它操作均正確,出現(xiàn)下列情形時,可能導(dǎo)致測定結(jié)果有偏差.
①滴定時,滴定管尖嘴部分滴定前有氣泡,滴定終了無氣泡,測定結(jié)果將偏高(填偏高、偏低或無影響,下同).
②讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定畢俯視,測定結(jié)果將偏低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某含苯、苯酚、苯甲酸工業(yè)廢水的處理及回收各成分的流程如圖所示:

(1)操作③的名稱為:過濾
(2)操作①所需要用到的玻璃儀器有:燒杯、分液漏斗
(3)物質(zhì)C、D的化學(xué)式分別為:CO2、NaOH
(4)設(shè)備Ⅲ進入設(shè)備Ⅳ中物質(zhì)的化學(xué)式為:NaCl
(5)寫出設(shè)備Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
(6)寫出設(shè)備Ⅳ中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實.
某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬上述過程,其設(shè)計的模擬裝置如下:

根據(jù)要求填空:
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+H2O
(2)B裝置有三種功能:①控制氣流速度②均勻混合氣體③干燥混合氣體.
(3)C裝置中生成一氯甲烷的化學(xué)方程式為CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl.
(4)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是B.(填編號)
A.吸收有機物     B.吸收氯氣     C.吸收氯化氫
(5)E裝置的作用是BC(填編號).
A.吸收氯氣            B.吸收氯化氫          C.防止倒吸
(6)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液,所需的一種主要儀器為分液漏斗
(7)該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣主要的含氯有機物為A(填編號).
A.CH3Cl       B.CH2Cl2 C.CHCl3      D.CCl4

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同步練習(xí)冊答案