【題目】近20年來,對以氫氣作為未來的動力燃料氫能源的研究得到了迅速發(fā)展。像電一樣,氫是一種需要依靠其他能源,如石油、煤、原子能等的能量來制取的“二級能源”,而存在于自然界的可以提供現(xiàn)成形式能量的能源稱為“一級能源”,如煤、石油、太陽能和原子能等。發(fā)展民用氫能源,首先必須制得廉價(jià)的氫氣。
⑴氫氣燃燒時(shí)耗氧量小,發(fā)熱量大。已知熱化學(xué)方程式為:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) △H=-571.6 kJ/mol
C(g)+O2(g)=CO2(g) △H=-393.5 kJ/mol
試通過計(jì)算說明等質(zhì)量的氫氣和碳燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量的比值是________(保留兩位小數(shù))。
⑵某些科學(xué)家對以下3個(gè)反化學(xué)反應(yīng)很感興趣:
①3FeCl2+4H2O=Fe3O4+6HCl+H2
②2Fe3O4+3Cl2+12HCl=6FeCl3+6H2O+O2
③6FeCl3=6FeCl2+3Cl2
科學(xué)家研究上述反應(yīng)意義在于________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量混合氣體在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):xA(g)+yB(g)nC(g),達(dá)到平衡后,測得A氣體的濃度為0.5mol/L。保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大一倍,再達(dá)平衡時(shí),測得A氣體的濃度為0.3mol/L,則下列敘述中正確的是
A、x+y<n B、該化學(xué)平衡向右移動
C、B的轉(zhuǎn)化率增大 D、C的體積分?jǐn)?shù)減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置。下列敘述不正確的是
A.a和b不連接時(shí),鐵片上會有金屬銅析出
B.a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-===Cu
C.無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D.a和b連接時(shí),銅片上發(fā)生氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180kJ·mol﹣1
B. 1mol N2(l)和NA個(gè)O2(l)反應(yīng)生成2mol NO(g)時(shí),吸收的能量為180kJ
C. 1mol N2(g)和1mol O2(g)具有的總能量小于2mol NO(g)具有的總能量
D. 通常情況下,N2(g)和O2(g)混合不能直接生成NO(g)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰海水電池常用在海上浮標(biāo)等助航設(shè)備中,其示意圖如圖所示。電池反應(yīng)為2Li+2H2O===2LiOH+H2↑。電池工作時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 金屬鋰作負(fù)極
B. 電子從鋰電極經(jīng)導(dǎo)線流向鎳電極
C. 可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D. 海水作為電解質(zhì)溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)氧化還原反應(yīng)CuSO4+Zn=ZnSO4+Cu,可設(shè)計(jì)如下原電池裝置:
⑴該原電池電解質(zhì)溶液中的溶質(zhì)是_______。
⑵電極A可選用:____,該電極的反應(yīng)現(xiàn)象是:_____。
⑶電極B只能用:____,該電極的反應(yīng)現(xiàn)象是:_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明在實(shí)驗(yàn)室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答下列問題。
(1)請根據(jù)甲同學(xué)的示意圖,所需實(shí)驗(yàn)裝置從左至右的連接順序:裝置②→__________。
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱__________、__________、__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式為____________。
(4)裝置③中Cu的作用__________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學(xué)提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個(gè)檢驗(yàn)裝置⑤,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認(rèn)為裝置⑤應(yīng)放入__________。
(6)丙同學(xué)看到甲同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成紫色石蕊試液,如果觀察到__________的現(xiàn)象,則證明制Cl2時(shí)有HCl揮發(fā)出來。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別表示有關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)過能量變化的關(guān)系:據(jù)此判斷下列說法中正確的是( )
A. 石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?yīng)
B. 白磷比紅磷穩(wěn)定
C. (g)+O2(g)=SO2(g) △H1 S(s)+O2(g)=SO2(g) △H2,則△H1>△H2
D. CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) △H>0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)的簡易原電池裝置如下圖所示。該電池工作時(shí),下列說法不正確的是
A.鋅片作負(fù)極
B.碳棒上有氣泡產(chǎn)生
C.電子由鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向碳棒
D.可將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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