對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,下列研究目的和圖示相符的是(  )

A

B

C

D

研究

目的

壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響

溫度對(duì)反應(yīng)的影響

平衡體系增加N2對(duì)反應(yīng)的影響

催化劑對(duì)反應(yīng)的影響

圖示


答案 C

解析 因N2+3H22NH3是向氣體體積減小方向進(jìn)行的放熱反應(yīng),p1時(shí)先達(dá)到平衡,故p1>p2,則p1更有利于N2與H2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為NH3,所以平衡后p1時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)比p2時(shí)大,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;因該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,N2的轉(zhuǎn)化率降低,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;速率改變瞬間,v增大,v不變,說(shuō)明是增大了反應(yīng)物的濃度,故C選項(xiàng)正確;催化劑可以加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)先達(dá)到平衡,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag(aq)+Cu(s)===Cu2(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)電極X的材料是________;電解質(zhì)溶液Y是________。

(2)銀電極為電池的________極,發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)_______;X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_(kāi)_______。

(3)外電路中的電子是從________電極流向________電極。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用均正確的是(  )

①氯氣具有酸性,可與燒堿或石灰乳反應(yīng)制備含氯消毒劑,84消毒液的有效成分是NaClO

②濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,不能干燥SO2等還原性的氣體;過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,可用作潛水艇中氧氣的來(lái)源

③硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置,是重要的半導(dǎo)體材料,在自然界中可以以游離態(tài)和化合態(tài)的形式存在

④濃氨水可檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣

⑤玻璃容器可長(zhǎng)期盛放各種酸

⑥Na2S可除去污水中的Cu2+

⑦碘酒是指單質(zhì)碘的乙醇溶液

⑧明礬作凈水劑,液氨用作制冷劑,生石灰作干燥劑

A.①④⑦⑧          B.④⑥⑦⑧          C.②⑦⑧         D.②③⑦⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(  )

A.凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,因?yàn)槲鼰岱磻?yīng)都是非自發(fā)的

B.任何情況下,溫度都不可能對(duì)反應(yīng)的方向起決定性作用

C.焓變與熵變是判斷反應(yīng)方向的兩個(gè)主要因素

D.自發(fā)反應(yīng)在任何條件下都能實(shí)現(xiàn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)4C(g)+D(g),已知起始濃度c(A)=4mol·L-1c(B)=3mol·L-1,C、D濃度均等于0,反應(yīng)開(kāi)始2秒后達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)D的平衡濃度為0.5mol·L-1,則下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.反應(yīng)速率v(C)=1mol·L-1·s-1

B.C的平衡濃度為4mol·L-1

C.A的轉(zhuǎn)化率為25%

D.B的平衡濃度為1.5mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)制硝酸的主要反應(yīng)是4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g) ΔH=-1025 kJ·mol-1

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=________;升高溫度,K值________(填“增大”或“減小”或“不變”)。

(2)若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相同,下列關(guān)系圖錯(cuò)誤的是______

(填序號(hào))。

(3)在容積固定的密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:

  濃度

時(shí)間  

c(NH3) (mol·L-1)

c(O2) (mol·L-1)

c(NO) (mol·L-1)

起始

0.8

1.6

0

第2min

0.6

a

0.2

第4min

0.3

0.975

0.5

第6min

0.3

0.975

0.5

第8min

0.8

1.6

0.5

①起始時(shí)物料比c(O2)c(NH3)>1.25,其原因是________;

②反應(yīng)在第2min到第4min時(shí),O2的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_________mol·L-1·min-1

③反應(yīng)在第2min時(shí)改變了反應(yīng)條件,改變的條件可能是__________(填序號(hào));

a.使用催化劑                   b.升高溫度

c.充入He氣體                         d.增加O2的濃度

④反應(yīng)在第8min時(shí)改變的反應(yīng)條件可能是____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A.帶相反電荷離子之間的相互吸引稱為離子鍵

B.金屬元素與非金屬元素化合時(shí),不一定形成離子鍵

C.某元素的原子最外層只有一個(gè)電子,它跟鹵素原子結(jié)合時(shí)所形成的化學(xué)鍵不一定是離子鍵

D.非金屬原子之間不可能形成離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組物質(zhì)互為同系物的是(  )

A.C6H5OH和C6H5CH2OH

B.CH3OH和HOCH2CH2OH

C.C7H8和C8H10(均含苯環(huán))

D.CH3Cl和CH2Cl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知HI為無(wú)色氣體,對(duì)于可逆反應(yīng)H2(g)+I2(g)═2HI(g),下列敘述能夠說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是()

    A. 混合氣體的顏色不再變化

    B. υ(H2=υ(HI)

    C. 斷裂2mol H﹣I鍵的同時(shí)生成1mol I﹣I鍵

    D. H2、I2、HI的物質(zhì)的量濃度之比為1:1:2

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