某化學(xué)學(xué)習(xí)小組用某種粗鹽進(jìn)行提純實(shí)驗(yàn),步驟如下圖所示:已知粗鹽中含有的雜質(zhì)離子主要為:K+、Mg2+、Ca2+、Fe3+、SO42-

(1)步驟①和②的操作名稱是
 
,所需要玻璃儀器為
 

(2)步驟②中在加入Na2CO3溶液之前還需加入過量NaOH溶液和BaCl2溶液固體A是:
 
、BaCO3.(用化學(xué)式表示)
請(qǐng)寫出步驟②中加入NaOH溶液所發(fā)生的離子反應(yīng)(用離子方程式表示):
 

(3)步驟②中檢驗(yàn)SO42-沉淀完全的操作是:
 

(4)步驟③中加入鹽酸的作用是(用離子方程式表示)
 

(5)步驟④的操作為:
 
、過濾;其中第一步操作所需儀器有:三腳架、玻璃棒、
 
考點(diǎn):粗鹽提純
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)步驟①和②實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)的分離,來得出操作名稱;根據(jù)操作需要,得出所需要的儀器.
(2)此題考查了加入試劑的作用以及發(fā)生的反應(yīng).根據(jù)加入過量NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液的目的來分析本題.
(3)靜置,向上層清液中加入少量BaCl2溶液,若無沉淀生成,則說明沉淀完全;
(4)根據(jù)分析步驟①和②后,溶液中仍有過量的NaOH和Na2CO3,來分析所加試劑;
(5)經(jīng)過步驟③后得NaCl溶液,可以通過蒸發(fā)濃縮、過濾的方法,得到NaCl晶體.此過程只要儀器為:蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒和三腳架.
解答: 解:(1)從框圖可知,步驟①和②均實(shí)現(xiàn)了固液分離,故操作均為過濾;過濾用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
 故答案為:過濾;漏斗、燒杯、玻璃棒;
(2)粗鹽提純用到三種除雜試劑:NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液.
加入過量NaOH溶液,能將Mg2+、Fe3+沉淀為Mg(OH)2、Fe(OH)3,發(fā)生反應(yīng):Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓      Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓,
加入過量的BaCl2溶液,能將SO42-沉淀為BaSO4,
加入Na2CO3溶液能將Ca2+、Ba2+沉淀為CaCO3、BaCO3
故得到的沉淀有:Mg(OH)2、CaCO3、Fe(OH)3 、BaSO4 、BaCO3
故答案為:Mg(OH)2、CaCO3、Fe(OH)3 、BaSO4 ;Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;
(3)如果SO42-沉淀完全,則向上層清液中加入少量BaCl2溶液,應(yīng)無沉淀生成,否則,則沉淀不完全,
故答案為:靜置,向上層清液中加入少量BaCl2溶液,若無沉淀生成,則說明沉淀完全;
(4)經(jīng)過步驟①和②后,溶液中有過量的NaOH和Na2CO3,可以通過加鹽酸來除去:HCl+NaOH=H2O+NaCl、Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,
離子方程式為:H++OH-=H2O、CO32-+2H+=CO2↑+H2O,
故答案為:H++OH-=H2O、CO32-+2H+=CO2↑+H2O;
(5)經(jīng)過步驟③后得較純凈的NaCl溶液,通過蒸發(fā)濃縮、過濾,即可得到NaCl晶體.此過程需要得儀器有:蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒和三腳架.
故答案為:蒸發(fā)濃縮;蒸發(fā)皿、酒精燈.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了粗鹽的提純所選用的試劑以及發(fā)生的反應(yīng),并考查了具體的實(shí)驗(yàn)操作問題,綜合性較強(qiáng),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

火箭使用偏二甲肼作燃料,四氧化二氮為氧化劑.引燃后產(chǎn)生的高溫氣體主要是CO2、H2O、NO、N2,但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)卻看到火箭尾部噴出大量紅煙,產(chǎn)生紅煙的原因是( 。
A、高溫下N2遇空氣生成NO2
B、NO遇空氣生成NO2
C、CO2和NO反應(yīng)生成NO2和CO
D、H2O和NO反應(yīng)生成H2和NO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置中,F(xiàn)e腐蝕由快到慢的順序?yàn)椋ā 。?br />
A、⑤④③②①
B、⑤④①②③
C、⑤③④①②
D、①②④③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于100mL 1mol/L的鹽酸與鋅粒的反應(yīng),采取下列措施能使反應(yīng)速率加快的是( 。
①升高溫度 
②改用100mL 3mol/L的鹽酸 
③多用300mL 1mol/L鹽酸 
④用等量鋅粉代替鋅粒.
A、①③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鋅片、銅片和硝酸銀組成的原電池,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是( 。
A、2H++2e-=H2
B、Zn-2e-=Zn2+
C、2H2O+O2+4e-=4OH-
D、Ag++e-=Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,關(guān)于CO2和碳酸鹽應(yīng)用的研究受到人們的重視.某研究小組利用反應(yīng):CO(g)+H2O(g)═H2(g)+CO2(g)△H=-41.2kJ/mol,制備CO2與H2 的混合氣體,并進(jìn)一步研究CO2與H2以不同的體積比混合時(shí)在合適條件下的反應(yīng)產(chǎn)物應(yīng)用.
(1)已知:850℃時(shí)在一體積為10L的恒容密閉容器中,通入一定量的CO和H2O,CO和H2O濃度變化如圖1

下列說法正確的是
 
(填序號(hào))
A.達(dá)到平衡時(shí),氫氣的物質(zhì)的量是0.12mol
B.達(dá)到平衡時(shí),反應(yīng)體系最終會(huì)放出49.44kJ熱量
C.在0-4min,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大
D.第6min時(shí),若升高溫度,反應(yīng)平衡常數(shù)會(huì)減小
E.第8min時(shí),若充入氦氣,會(huì)導(dǎo)致v(CO)<v(H2O)
(2)850℃時(shí),若在容積為2L的密閉容器中同時(shí)充入1.0mol CO,3.0mol H2O,1.0mol CO2和x mol H2.若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是
 

(3)如將H2 與CO2以4:1的體積比混合,在適當(dāng)?shù)臈l件下可制得CH4.已知:
CH4 (g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H2=-285.8kJ/mol則CO2(g)與H2(g)反應(yīng)生成CH4(g)與液態(tài)水的熱化學(xué)方程式是
 

(4)熔融鹽燃料電池(見圖2)是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),以CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料為電極.已知負(fù)極的電極反應(yīng)是CH4+4CO32--8e-=5CO2+2H2O.正極的電極反應(yīng)是
 
.為了使該燃料電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定.為此電池工作時(shí)必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán),則A物質(zhì)的化學(xué)式是
 
.實(shí)驗(yàn)過程中,若通入了標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣448L(假設(shè)空氣中O2體積分?jǐn)?shù)為20%),則熔融鹽燃料電池消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下CH4
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三個(gè)燒杯中分別盛有相同物質(zhì)的量濃度的稀硫酸,如圖所示:

(1)A中反應(yīng)的離子方程式是
 

(2)B中Sn極的電極反應(yīng)式為
 
,Sn極附近溶液的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)C中被腐蝕的金屬是
 
,總反應(yīng)離子方程式是
 
,比較A、B、C中鐵被腐蝕的速率由快到慢的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含硫化合物的種類很多,現(xiàn)有H2SO4、H2SO3、SO2、Na2SO3、BaSO4、CuSO4、Na2SO4這7種常見的含硫化合物.回答下列問題:
(1)H2SO3轉(zhuǎn)化為硫酸是酸雨形成的重要過程之一,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:
 

(2)Ba2+有劇毒.某市曾發(fā)生一起“毒燒餅”事件,起因是燒餅攤主在制作燒餅的過程中誤將碳酸鋇當(dāng)作干粉使用,導(dǎo)致多人食用燒餅后中毒.試寫出碳酸鋇與胃酸(以鹽酸表示)反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
 

(3)常溫下,將鐵棒置于濃硫酸中,無明顯現(xiàn)象,課本上解釋為發(fā)生了鈍化,但有人認(rèn)為未發(fā)生反應(yīng).為驗(yàn)證此過程,某同學(xué)經(jīng)過思考,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將經(jīng)濃硫酸處理過的鐵棒洗凈后置于CuSO4溶液中,若鐵棒表面
 
,則發(fā)生了鈍化;若鐵棒表面
 
,則未發(fā)生反應(yīng).
(4)減少SO2的污染并變廢為寶,我國正在探索在一定條件下用CO還原SO2得到單質(zhì)硫的方法來除去SO2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)制取硫酸銅有兩種方法:方法一:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,
方法二:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
 CuSO4+SO2↑+2H2O,方法一與方法二相比,其優(yōu)點(diǎn)是:
 
(答任一點(diǎn)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國稀土資源豐富.下列有關(guān)稀土元素
 
144
62
Sm與
 
150
62
Sm的說法正確的是( 。
A、它們互為同位素
B、它們的質(zhì)量數(shù)相同
C、它們是同一種核素
D、它們的核外電子數(shù)和中子數(shù)均為62

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