5．下列關(guān)于物質(zhì)的量及粒子數(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A．1 mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個分子
B．0.012kg 12C中含有約6.02×1023個12C
C．1mol CO2中含有1mol碳和2 mol氧
D．1mol H含有6.02×1024個質(zhì)子

分析 A．物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成；
B．根據(jù)n=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$計算；
C．碳、氧指代不明；
D.1mol H含有6.02×1023個質(zhì)子．

解答 解：A．物質(zhì)不一定由分子構(gòu)成，如NaCl構(gòu)成微粒為離子，故A錯誤；
B.0.012kg 12C的物質(zhì)的量為1mol，含有約6.02×1023個12C，故B正確；
C．碳、氧指代不明，不能用漢字，故C錯誤；
D．H含有1個質(zhì)子，則1mol H含有6.02×1023個質(zhì)子，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查物質(zhì)的量的相關(guān)計算，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析、計算能力的考查，注意把握相關(guān)概念的理解以及公式的運用，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

15．某�；瘜W(xué)實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色．
（1）提出問題：Fe3+、Br2哪個氧化性更強？
（2）猜想：①甲同學(xué)認為氧化性：Fe3+＞Br2，故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含Br2（填化學(xué)式，下同）所致．
②乙同學(xué)認為氧化性：Br2＞Fe3+，故上述現(xiàn)象是發(fā)生氧化還原反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含F(xiàn)e3+所致．
（3）設(shè)計實驗并驗證
丙同學(xué)為驗證乙同學(xué)的觀點，選用下列某些試劑設(shè)計出兩種方案進行實驗，并通過觀察實驗現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點是正確的．供選用的試劑：a、酚酞試液  b、CCl4   c、無水酒精   d、KSCN溶液．
請你在下表中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實驗中觀察到得現(xiàn)象．
選用試劑（填序號）實驗現(xiàn)象
方案1
方案2
（4）結(jié)論
氧化性：Br2＞Fe3+．故在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黃色所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-．
（5）實驗后的思考
①根據(jù)上述實驗推測，若在溴化亞鐵溶液中通入氯氣，首先被氧化的離子是Fe2+．
②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），溶液中有$\frac{1}{2}$的Br-被氧化成單質(zhì)Br2，則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為1mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．以苯為原料合成高分子化合物E的路線如下：

已知有機物的化和性質(zhì)主要由官能團決定，
請回答下列問題：
（1）C中所含有的官能團名稱為羧基．
（2）E的結(jié)構(gòu)簡式為．
（3）寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L的H2O2中所含H原子個數(shù)遠大于2NA
B．常溫常壓下，14.2g的Na2SO4和Na2S2O3的混合物含有Na原子個數(shù)為0.4NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，130.5g的MnO2粉末與足量濃鹽酸共熱轉(zhuǎn)移電子數(shù)目小于3NA
D．常溫常壓下，足量的金屬Al與1mol Cl2共熱，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，CO與CO2的混合氣體共39.2L，質(zhì)量為61g．則兩種氣體的物質(zhì)的量之和為1.75mol，其中CO的體積分數(shù)是57.1%，CO2的質(zhì)量分數(shù)是54.1%．
（2）同溫同壓下的氧氣和氫氣，兩種氣體的密度之比為16：1；若質(zhì)量相等，兩種氣體的體積之比為1：16．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．鹵代烴在生產(chǎn)生活中具有廣泛的應(yīng)用，回答下列問題：
（1）甲烷與氯氣的取代反應(yīng)產(chǎn)物中結(jié)構(gòu)為正四面體的是四氯化碳．工業(yè)上分離這些互溶的液態(tài)混合物的方法是分餾．
（2）三氟氯溴乙烷（CF3CHClBr）是一種麻醉劑，寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式CHFClCF2Br　（不考慮立體異構(gòu)）．
（3）聚氯乙烯是生活中常用的塑料．工業(yè)生產(chǎn)聚氯乙烯的一種工藝路線如下：
[乙烯]$→_{①}^{Cl_{2}}$[1，2-二氯乙烷]$→_{②}^{480-530℃}$[氯乙烯]$\stackrel{聚合}{→}$[聚氯乙烯]
反應(yīng)①的化學(xué)方程式為H2C=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl，反應(yīng)類型為加成反應(yīng)；反應(yīng)②的反應(yīng)類型為消去反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．氫氣還原氧化銅：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，該反應(yīng)中（　�。�
A．H2作氧化劑B．銅元素化合價升高
C．氫元素化合價降低D．Cu是還原產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．畫出下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，并指出在周期表中的位置．
（1）C  
（2）氧
（3）原子序數(shù)為13 
（4）核電荷數(shù)為17．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)成為一門科學(xué)開始于（　�。�
A．對燃燒現(xiàn)象的深入研究B．對空氣組成的研究
C．用原子--分子論來研究化學(xué)反應(yīng)后D．英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子后

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