A. | 裝置是原電池,總反應(yīng)是:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2 | |
B. | 裝置研究的是金屬的析氫腐蝕,F(xiàn)e上的反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+ | |
C. | 若用裝置精煉銅,則d極為粗銅,c極為純銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液 | |
D. | 裝置通電一段時間后石墨Ⅱ電極附近溶液紅褐色加深 |
分析 A.在原電池中,較為活潑的金屬是負(fù)極,據(jù)此確定自發(fā)的氧化還原反應(yīng)的書寫;
B.在中性環(huán)境下,金屬發(fā)生的是吸氧腐蝕,金屬失電子被氧化;
C.根據(jù)電解池的工作原理結(jié)合電流方向來回答判斷;
D.電泳試驗(yàn)證明膠體的膠粒是帶有電性的.
解答 解:A、裝置是原電池,金屬鐵的活潑性強(qiáng),能和氯化鐵之間反應(yīng),總反應(yīng)是:Fe+2Fe3+=3Fe2+,故A錯誤;
B.在中性環(huán)境下,金屬發(fā)生的是吸氧腐蝕,F(xiàn)e上的反應(yīng)為Fe-2e-=Fe2+,故B錯誤;
C.根據(jù)電流方向,a是電源的正極,b是負(fù)極,精煉銅,則陽極c極為粗銅,陰極d極為純銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液,故C錯誤;
D.氫氧化鐵膠體中的膠粒帶正電,在電源作用下,會移向電解池的陰極,即通電一段時間后石墨Ⅱ電極附近溶液紅褐色加深,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了電解質(zhì)、原電池工作原理,題目難度中等,明確原電池和電解池的工作原理為解答關(guān)鍵,注意掌握電極的判斷方法及電極反應(yīng)式的書寫原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定不存在的離子是Fe3+、Cu2+、SO42-、CO32-、MnO4-,而是否含NH4+、另需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | |
B. | 肯定存在的離子是SO32-、Br-,且Na+、K+離子至少有一種存在 | |
C. | 無法確定原溶液中是否存在Cl- | |
D. | 若步驟中Ba(NO3)2和HNO3溶液改用BaCl2和鹽酸的混合溶液,則對溶液中離子的判斷無影響 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ①⑤⑥ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配位體是Cl-和H2O,配位數(shù)是8 | |
B. | 中心離子是Ti4+,配離子是[TiCl(H2O)5]2+ | |
C. | 內(nèi)界和外界中的Cl-的數(shù)目比是1:2 | |
D. | 在1mol該配合物中加入足量AgNO3溶液,可以得到3molAgCl沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A膜是陽離子交換膜(只允許陽離子通過) | |
B. | 通電后,海水中陰離子往b電極處運(yùn)動 | |
C. | 通電后,a電極的電極反應(yīng)為4OH-4e-═O2↑+2H2O | |
D. | 通電后,b電極上產(chǎn)生無色氣體,溶液中出現(xiàn)少量白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉溶液顯堿性:CO32-+H2O?HCO3-+OH- | |
B. | 0.1 mol•L-1氨水的pH為11:NH3•H2O?NH4++OH- | |
C. | “84消毒液”和“潔廁靈”(主要成分為鹽酸)混合使用會產(chǎn)生有毒氣體:ClO${\;}_{3}^{-}$+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O | |
D. | 一定條件下,0.1 mol N2和0.3 mol H2充分反應(yīng)放出熱量小于9.2 kJ:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極的電極反應(yīng)為:2H++2e-═H2↑ | |
B. | 此過程中還涉及反應(yīng):4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3 | |
C. | 此過程中銅并不被腐蝕 | |
D. | 此過程中電子從Fe移向Cu |
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