鐵是人體必須的微量元素,治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補鐵藥物!八倭Ψ啤(主要成分:琥珀酸亞鐵,呈暗黃色)是市場上一種常見的補鐵藥物。該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸。
某同學為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在,設計并進行了如下實驗:
(1)試劑1是 ,加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應方程式是: , ;
(2)加入KSCN溶液后,在未加新制氯水的情況下,溶液中也產(chǎn)生了紅色,其可能的原因是 ;
(3)在實驗中發(fā)現(xiàn)放置一段時間,溶液的顏色會逐漸褪去。為了進一步探究溶液褪色的原因,甲、乙、丙三位同學首先進行了猜想:
編號 | 猜 想 |
甲 | 溶液中的+3價Fe又被還原為+2價Fe |
乙 | 溶液中的SCN-被過量的氯水氧化 |
丙 | 新制的氯水具有漂白性,將該溶液漂白 |
編號 | 實驗操作 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
① | | |
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(1)稀鹽酸(或稀硫酸溶液);2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- ;
Fe3++SCN-=[Fe(SCN)]2+ (或Fe3++3SCN-=[Fe(SCN) 3]);
(2)少量的Fe2+被空氣中的氧氣氧化;
(3)編號 實驗操作 預期現(xiàn)象和結(jié)論 ① 取少量褪色后溶液,加入KSCN溶液 如果溶液變紅色,說明乙同學的猜想是合理的;如果溶液不變紅色,說明乙同學的猜想是不合理的 或 取少量褪色后溶液,加入FeCl3溶液 如果溶液仍不變紅色,說明乙同學的猜想是合理的;如果溶液變紅色,說明乙同學的猜想是不合理的
解析試題分析:(1)加入稀鹽酸(或稀硫酸溶液)可以使藥片充分溶解;氯水中存在氯氣分子有強氧化性,發(fā)生的反應有:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- ;Fe3++SCN-=[Fe(SCN)]2+ (或Fe3++3SCN-=[Fe(SCN) 3]);
(2)少量的Fe2+被空氣中的氧氣氧化成了三價鐵離子故可以產(chǎn)生了血紅色現(xiàn)象;
(3)
考點:本題考查了對藥品成份的探究,考查設計方案,分析解決問題的能力。編號 實驗操作 預期現(xiàn)象和結(jié)論 ① 取少量褪色后溶液,加入KSCN溶液 如果溶液變紅色,說明乙同學的猜想是合理的;如果溶液不變紅色,說明乙同學的猜想是不合理的 或 取少量褪色后溶液,加入FeCl3溶液 如果溶液仍不變紅色,說明乙同學的猜想是合理的;如果溶液變紅色,說明乙同學的猜想是不合理的
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物。探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
提出假設
假設1:紅色粉末是Fe2O3
假設2:紅色粉末是Cu2O
假設3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設計探究實驗
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
(1)若假設1成立,則實驗現(xiàn)象是_____________________________________________。
(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認為這種說法合理嗎?________。簡述你的理由(不需寫出反應方程式)____________
________________________________________________________________________。
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是________,寫出發(fā)生反應的離子方程式________________________________。
探究延伸
經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。
(4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分數(shù),取a g固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為b g(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)為________。
(5)實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開始沉淀pH | 6.0 | 7.5 | 1.4 |
沉淀完全pH | 13 | 14 | 3.7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
如圖實驗裝置用于驗證某些物質(zhì)的性質(zhì).在試管A中裝入足量的固體NaHCO3.試回答下列問題:
(1)在A試管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________________________;
(2)B裝置的作用是__________________________________________________;
(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________________;
(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是___ _____, 上述實驗現(xiàn)象說明_________________ _;
(5)若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O,則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
化學興趣小組的同學為測定某Na2CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)進行了以下實驗,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。
圖1 圖2
(1)甲同學用圖1所示裝置測定CO2的質(zhì)量。實驗時稀硫酸是與樣品中的 (填“Na2CO3”或"NaCl”)發(fā)生反應。儀器b的名稱是 。洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸,此濃硫酸的作用是 。
(2)乙同學用圖2所示裝置,取一定質(zhì)量的樣品(為m g;已測得)和足量稀硫酸反應進行實驗,完成樣品中Na2CO3”質(zhì)量分數(shù)的測定。
①實驗前,檢查該裝置氣密性的方法是先打開活塞a,由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱,再將針筒活塞向內(nèi)推壓,若b下端玻璃管中的 上升,則裝置氣密性良好。
②在實驗完成時,能直接測得的數(shù)據(jù)是CO2的 (填“體積’’或“質(zhì)量’’)。
(3)丙同學用下圖所示方法和步驟實驗:
①操作I涉及的實驗名稱有 、洗滌;操作Ⅱ涉及的實驗名稱有干燥、 。
②丙測得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的計算式為 。
(4)標準狀況下,將672 mL CO2氣通入50 mL1mol/LKOH溶液中,完全反應后,所得溶液中K2CO3和KHCO3的物質(zhì)的量之比為(設反應前后溶液體積變化忽略不計) 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某課外興趣小組為探究某種鋁合金(合金元素為Mg Al)是否符合國家質(zhì)量標準(國家規(guī)定其中鋁含量不能低于78%),設計右圖裝置進行實驗。
(1)如何檢驗該裝置的氣密性 。
(2)合金樣品固體M與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式 。
(3)傾斜左邊裝置使氫氧化鈉溶液(足量)與ag合金粉末(固體M)充分反應,待反應停止后,進入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標準狀況)。若量氣管最大量程為50mL,則固體M中鋁的質(zhì)量(m)范圍為 。
(4)若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸,則反應停止后量氣管內(nèi)氣體體積 (填“>”“<”“=”)VmL。
(5)若a=38mg,V=44.8mL(標準狀況),請通過計算說明該合金是否符合國家標準(不寫計算過程) (填“符合”或“不符合”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
根據(jù)Mg與CO2的反應推測,Na也能在CO2中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為C、Na2O和Na2CO3中的兩種或三種。某興趣小組用如下裝置開展兩個階段的實驗探究。
【實驗I】引發(fā)CO2與Na反應。操作步驟為:
①按圖連接裝置,檢驗裝置氣密性,并往各裝置中加入試劑;
②打開裝置a上活塞一段時間;
③點燃d處酒精燈,使CO2與Na充分反應。停止加熱,繼續(xù)通氣體使雙通管冷卻。
回答下列問題:
(1)裝置a中用到的玻璃儀器有試管和 ;
(2)裝置b中裝入的試劑是 ;
(3)裝置c的作用是 ;
(4)步驟②中,當觀察到 時,才能進入步驟③。
【實驗Ⅱ】探究反應產(chǎn)物及反應機理。取反應后雙通管中固體物質(zhì)29.2 g進行如下實驗:
①仔細觀察固體,發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒;
②將固體溶于足量的水并過濾、洗滌,得到1.8 g濾渣(干燥);
③將濾液加水稀釋配成250 mL的溶液;
④取少量③的溶液,先加足量BaCl2溶液,觀察到白色沉淀,所得固體質(zhì)量為3.94g;再加幾滴酚酞試液,溶液變紅;
⑤取25.00 mL③的溶液,滴加甲基橙作為指示劑,用3.0 mol·L-1鹽酸滴定,消耗鹽酸體積為20.00 mL。
回答下列問題:
(5)如何判斷⑤中的滴定終點
(6)反應后裝置d中的固體物質(zhì)為 ;通過計算分析:29.2 g殘留固體中,各組分的質(zhì)量各是多少?
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(16分)鐵觸媒(鐵的某氧化物)是工業(yè)合成氨的催化劑。某同學設計了以下兩種方案研究鐵觸媒的組成。
方案一:用下列流程測定鐵觸媒的含鐵量,確定其組成。
(1)步驟④后面需用 (填儀器名稱)取25.00mL稀釋后溶液。
(2)因為通入Cl2不足量,“溶液B”中還含有 會影響測定結(jié)果。
(3)因為通入Cl2過量且加熱煮沸不充分,“溶液B”中可能含有Cl2。請設計實驗方案檢驗Cl2,完成下列實驗報告。
限選試劑:0.1mol·L-1酸性KMnO4溶液、紫色石蕊試液、品紅稀溶液、淀粉-KI溶液、0.1moL·L-1KSCN溶液
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為測定某補血劑樣品〔主要成分是硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)〕中鐵元素的含量,某化學興趣小組設計了兩套實驗方案:
方案一:用酸性KMnO4溶液滴定測定鐵元素的含量
⑴寫出滴定反應的離子方程式 。
(2)下列滴定方式中,最合理的是 (夾持儀器略去)(填字母序號〕
(3)實驗前,首先要準確配制一定物質(zhì)的量濃度的酸性KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需_ (填儀器名稱)。
(4)若某同學取5片補血劑樣品配成100 mL溶液,取20. 00 mL試樣,用濃度為c1mol·L-1的KMnO4溶液滴定,耗去V1 mL,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量_ g(用代數(shù)式表示)。
方案二:將FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2O3,測定質(zhì)量變化。操作流程如下:
(5)步驟②中用H2O2的目的是_ _。
(6)步驟④中一系列操作依次是:過濾、洗滌、_ 、冷卻、稱量。
(7)假設實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為_ g(用含a的代數(shù)式表示)。
(8)若某同學設計以原電池的形式實現(xiàn)Fe2+至Fe3+的轉(zhuǎn)化,正極通人O2,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,請寫出正極的電極反應式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
現(xiàn)有等物質(zhì)的量的銅和銀的混合物17.2 g,與50.0 mL的濃硝酸恰好完全反應,產(chǎn)生氣體4.48 L(標準狀況),則下列說法正確的是
A.產(chǎn)生的氣體是0.2 mol NO2 |
B.硝酸的物質(zhì)的量濃度為12 mol·L-1 |
C.反應中被還原和未被還原的硝酸物質(zhì)的量之比為3∶2 |
D.要使產(chǎn)生的氣體恰好完全被水吸收需要通入氧氣0.075 mol |
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