【題目】含有二價銅離子的電解質(zhì)溶液會呈現(xiàn)出藍色且溶液顏色隨著銅離子濃度加大而加深。若想知道銅離子濃度,可以用 測量。
A. 比色計B. 酸堿指示劑C. pH計D. pH試紙
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如表:
t℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
回答下列問題:
(1)該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K= , 該反應為反應(填吸熱或放熱).
若改變條件使平衡向正反應方向移動,則平衡常數(shù)(填序號)
①一定不變 ②一定減小 ③可能增大 ④增大、減小、不變皆有可能
(2)能判斷該反應是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是
a.容器中壓強不變 b.混合氣體中c(CO)不變
c.v逆(H2)=v正(H2O) d.c(CO)=c(CO2)
(3)將不同量的CO (g) 和H2O (g) 分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應 CO (g)+H2O (g)CO2(g)+H2(g),得到如表三組數(shù)據(jù):
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
H2O | CO | CO2 | CO | |||
A | 650 | 2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
B | 900 | 1 | 2 | 0.4 | 1.6 | 3 |
C | 900 | a | b | c | d | t |
①通過計算可知,CO的轉(zhuǎn)化率實驗A實驗B(填“大于”、“等于”或“小于”),該反應的正反應為(填“吸”或“放”)熱反應.
②若實驗C要達到與實驗B相同的平衡狀態(tài),則a、b應滿足的關系是(用含a、b的數(shù)學式表示).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物的結構簡式如圖,則此有機物可發(fā)生的反應類型有( )
①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤水解 ⑥氧化 ⑦中和 ⑧加聚.
A.①②③⑤⑥
B.②③④⑤⑥⑧
C.②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應用。實驗室制取氯氣除了用濃鹽酸和二氧化錳反應外還可利用下列反應:KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,該反應的優(yōu)點是反應產(chǎn)生氯氣速度快、不需加熱。請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)上述反應中____是氧化劑,該反應中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為____。
(2)把氯氣通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:______________________。
(3)實驗室配制好2.0 mol·L-1的NaOH溶液,需要這種溶液____mL才能與2.24 L氯氣(標準狀況)恰好完全反應。
(4)已知Br2的水溶液因濃度不同而呈現(xiàn)橙色或紅棕色,NaBr溶液中緩緩通入Cl2時,可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,請寫出對應的離子方程式______________。
(5)現(xiàn)需490 mL 2.0 mol·L-1 NaOH溶液:
①所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是____。
②上述實驗需要的儀器有天平(含砝碼)、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、______。
③在配制溶液的過程中,下列操作可能造成結果偏高的是____。
A.定容時俯視
B.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
C.溶解所用燒杯未洗滌
D.NaOH溶解后,未冷卻即進行實驗
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活密切相關。下列說法正確的是( )
A.抗病毒疫苗通常需在高溫下貯運
B.油脂、纖維素、核酸均是高分子化合物
C.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的體積分數(shù)為95%
D.次氯酸鈉等含氯消毒劑可用于殺死新冠病毒是因為它們都能使蛋白質(zhì)變性
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