分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出9.75gZn的物質(zhì)的量,然后結(jié)合反應(yīng)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑計(jì)算出生成氫氣的物質(zhì)的量及體積;根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算出Zn2+的物質(zhì)的量濃度,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出生成氯化鋅的物質(zhì)的量.
解答 解:9.75gZn的物質(zhì)的量為:$\frac{9.75g}{65g/mol}$=0.15mol,
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
1 2 1 1
0.15mol
反應(yīng)消耗HCl的物質(zhì)的量為:n(HCl)=2n(Zn)=0.15mol×2=0.3mol;
反應(yīng)生成氫氣在標(biāo)況下體積為:V(H2)=22.4L/mol×n(Zn)=22.4L/mol×0.15mol=3.36L;
反應(yīng)后生成鋅離子的物質(zhì)的量為:n(Zn2+)=0.15mol,所得溶液中Zn2+的濃度為:c(Zn2+)=$\frac{0.15mol}{0.5L}$=0.3mol/L;
反應(yīng)后生成的物質(zhì)的量為:n(ZnCl2)=n(Zn)=0.15mol
故答案為:0.3;3.36;0.3mol/L;0.15.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,明確物質(zhì)的量與其它物理量之間的關(guān)系為解答關(guān)鍵,試題有利于提高學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水玻璃是用于生產(chǎn)硅膠、木材防火劑、粘合劑的原料 | |
B. | 可以用氫氧化鈉溶液鑒別地溝油和礦物油 | |
C. | CaCO3分解,Ba(OH)2•8H2O和NH4Cl 反應(yīng),高溫下鋁與氧化鐵的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng) | |
D. | 淀粉、蛋白質(zhì)、有機(jī)玻璃、天然橡膠都是高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貝諾酯分子中有2種含氧官能團(tuán) | |
B. | 可用FeCl3溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對(duì)乙酰氨基酚 | |
C. | lmol乙酰水楊酸最多消耗3molNaOH | |
D. | 貝諾酯與足量NaOH溶液共熱,最終生成乙酰水楊酸鈉和對(duì)乙酰氮基酚鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥 | |
B. | NH4Cl和HNO3受熱時(shí)都易分解 | |
C. | NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應(yīng) | |
D. | 圖中所涉及的鹽類物質(zhì)均為含氧酸鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出 | |
B. | a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-═Cu | |
C. | 無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液均從藍(lán)色逐漸變成淺綠色 | |
D. | a和b之間用電流計(jì)連接時(shí),指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 化學(xué)事實(shí) | 類推結(jié)論 |
A | Al在O2中燃燒生成Al2O3 | Fe在O2中燃燒也生成Fe2O3 |
B | 用分別蘸取了濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近不接觸,可看到白煙 | 用分別蘸取了濃硫酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近不接觸,可以看到白煙 |
C | 電解熔融MgCl2的方法冶煉金屬鎂 | 電解熔融NaCl的方法制取金屬鈉 |
D | 將SO2通入BaCl2溶液中無(wú)沉淀生成 | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液中也無(wú)沉淀生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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