斯坦福大學(xué)B.M.Trost教授提出了綠色化學(xué)的核心概念--原子經(jīng)濟性.我們常用原子利用率來衡量化學(xué)反應(yīng)過程的原子經(jīng)濟性,其計算公式為:原子利用率=
目標(biāo)生成物的質(zhì)量
參加該反應(yīng)所有反應(yīng)物的總質(zhì)量
×100%

下面是新型自來水消毒劑ClO2的四種生成方法,請?zhí)羁眨?br />(1)氯酸鈉和鹽酸法:本方法的方程式為:2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O,此方法的原子利用率為
 
%(保留一位小數(shù),下同).
(2)電解亞氯酸鈉法:本方法是用惰性電極電解亞氯酸鈉溶液,原子利用率為62.2%,其陽極電極反應(yīng)式為:ClO2-→ClO2+e-,陰極電極反應(yīng)式為
 

(3)亞氯酸鈉和氯氣法:本方法的原子利用率為53.6%,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)聯(lián)合工藝法:本方法的反應(yīng)原理由三步組成:
①電解氯化鈉溶液NaCl+3H2O
 通電 
.
 
NaClO3+3H2
②氫氣和氯氣合成氯化氫
③生成二氧化氯2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
此方法的原子利用率最大為
 
%.
考點:電解原理,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用,制備實驗方案的設(shè)計
專題:電化學(xué)專題,元素及其化合物
分析:(1)根據(jù)原子利用率的公式計算其利用率;
(2)電解含氧酸鹽時,陰極上氫離子放電生成氫氣;
(3)根據(jù)氧化還原反應(yīng)特點知,該反應(yīng)中不僅生成二氧化氯還生成氯化鈉,再根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等及原子守恒確定各種物質(zhì)的計量數(shù);
(4)將方程式書寫為由氯化鈉生成二氧化氯的反應(yīng)方程式,再利用原子利用率進(jìn)行計算.
解答: 解:(1)假設(shè)生成2mol二氧化氯,則需要氯酸鈉的物質(zhì)的量是2mol,氯化氫的物質(zhì)的量是4mol,
m(ClO2)=2mol×67.5g/mol=135g,n(NaClO3)=2mol×106.5g/mol=213g,n(HCl)=4mol×36.5g/mol=
146g,原子利用率=
135g
213g+146g
×100%
=37.6%,
故答案為:37.6;
(2)電解含氧酸鹽時,陰極上氫離子放電生成氫氣,所以電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑,
故答案為:2H++2e-=H2↑;
(3)亞氯酸鈉和氯氣反應(yīng)生成二氧化氯,根據(jù)化合價變化知,氯氣得電子生成氯離子,結(jié)合原子守恒知,生成氯化鈉,該反應(yīng)中亞氯酸鈉中氯元素的化合價由+3價變?yōu)?4價,氯氣中氯元素的化合價由0價變?yōu)?1價,根據(jù)得失電子守恒結(jié)合原子守恒得其反應(yīng)方程式為2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2,
故答案為:2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2;
(4)①NaCl+3H2O
 通電 
.
 
NaClO3+3H2↑,
②H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl,
③2NaClO3+4HCl=2NaCl+2ClO2↑+Cl2↑+2H2O
將方程式2①+2②+③得4H2O+Cl2=4H2+2ClO2↑,
設(shè)生成的二氧化氯的物質(zhì)的量是2mol,參加反應(yīng)的水的物質(zhì)的量是4mol,參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量是2mol,m(ClO2)=2mol×67.5g/mol=135g,m(H2O)=4mol×18g/mol=72g,m(Cl2)=1mol×71g/mol=71g,
則原子利用率=
135g
71g+72g
×100%
=94.4%,
故答案為:94.4.
點評:本題考查了物質(zhì)的量的有關(guān)計算,根據(jù)原子利用率的概念來進(jìn)行計算即可,易錯點是(3),注意根據(jù)同一元素的化合價變化不能交叉確定生成物中氯元素的化合價,再結(jié)合得失電子相等及原子守恒解答,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列因果關(guān)系成立的是( 。
A、因為NH3的水溶液可以導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì)
B、因為SO2可以使溴水褪色,所以SO2具有漂白性
C、因為某堿性溶液的焰色呈黃色,所以其溶質(zhì)為NaOH
D、因為Al能與強堿溶液反應(yīng),所以Al有一定的非金屬性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù).下列說法中,正確的是( 。
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,H2和O2各11.2L相混合,混合氣體所含分子總數(shù)為NA
B、1.8g的NH4+中,所含電子總數(shù)為NA
C、7g乙烯和丙烯的混合物中,所含原子總數(shù)為NA
D、1 mol?L-1的NaOH溶液中,所含Na+總數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、33.6L氯氣與足量的鋁充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
B、1L 0.1mol?L-1的硫酸銅溶液中含銅離子數(shù)為0.1NA
C、0.1mol18O原子中含有的中子數(shù)為NA
D、4.6gNO2中含有的原子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

銅鎂合金6.4克投入200ml足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后收集到4.48L氣體(已折算為標(biāo)況下體積).求(寫出計算過程):
(1)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
 

(2)反應(yīng)后溶液中MgSO4的物質(zhì)的量濃度(假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積不變).
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液A、B、C三等份各100mL,分別向三份溶液中通入不等量的CO2氣體,充分反應(yīng)后,再向三份所得的溶液中逐滴加入0.2mol/L的鹽酸,標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生的CO2氣體體積與所加鹽酸的體積之間的關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
(1)原NaOH溶液的濃度為
 
mol/L;
(2)曲線B表明,原NaOH溶液中通入的CO2的體積為
 
 mL;
(3)曲線C表明,原NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在無色溶液中能大量共存的離子組是( 。
A、Al3+、Cu2+、SO42-、Cl-
B、NH4+、Mg2+、SO42-、Cl-
C、Na+、HCO3-、K+、OH-
D、Mg2+、K+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A、2.4g鎂與足量的鹽酸反應(yīng)時失去0.1NA個電子
B、含有0.1NA個CO32-的Na2CO3固體的質(zhì)量為10.6g
C、0.5mol純硫酸所含有的氧原子數(shù)與NA個CO2分子中所含有的氧原子數(shù)相等
D、常溫常壓下,11.2L氧氣所含的原子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某品牌糖衣片補血劑,除去糖衣后顯淡藍(lán)綠色,主要成分是硫酸亞鐵,不含其它鐵的化合物.某研究性學(xué)習(xí)小組為測定該補血劑中硫酸亞鐵的含量進(jìn)行了以下探究:

請回答下列問題:
Ⅰ.(1)實驗時用18.4mol?L-1的濃硫酸,配制100mL 1mol?L-1 H2SO4溶液,所需濃硫酸的體積為
 
.(計算結(jié)果精確到小數(shù)點后一位)
(2)下列操作中,容量瓶所具備的功能有
 
(填序號).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液B.長期貯存溶液
C.用來溶解固體溶質(zhì)                D.常用來代替量筒量取一定體積的液體
(3)在下列配制過程示意圖中,有錯誤的是(填寫序號)
 


(4)下列說法正確的
 

A.洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液移入容量瓶以減少誤差
B.某同學(xué)將濃硫酸稀釋后未冷卻至室溫便將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶,所配溶液濃度會偏低
C.定容時仰視觀察,所配溶液濃度會偏低
D.容量瓶使用前先要檢查是否漏液,具體操作是向容量瓶中加蒸餾水,倒置不漏液即可
Ⅱ.(1)步驟②加入過量H2O2的目的:
 

(2)從紅褐色的懸濁液到最后的稱量,其過程中所需的基本操作為:
a.
 
,b.洗滌,c.灼燒,d.冷卻
(3)若稱得固體的質(zhì)量為ag,則每片補血劑中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為
 

Ⅲ.已知人體不能很好地吸收利用Fe3+,科學(xué)研究表明服用含硫酸亞鐵的補血劑時,同時服用維生素C,以利于鐵元素的吸收.試分析維生素C在這一過程中的作用是
 

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