某實驗小組用燃燒分析法測定某有機物中碳和氫等元素的含量,隨后又對其進行了性質(zhì)探究.將已稱量的樣品置于氧氣流中,用氧化銅作催化劑,在高溫條件下樣品全部被氧化為水和二氧化碳,然后分別測定生成的水和二氧化碳.實驗可能用到的裝置如圖所示,其中A裝置可以重復使用.

請回答下列問題:
(1)請按氣體流向連接實驗裝置
 
 
 
→d→
 
 
 
→g(用儀器接口編號填寫).
(2)B裝置中制O2時所用的藥品是
 
.實驗中,開始對C裝置加熱之前,要通一段時間的氧氣,目的是
 
;停止加熱后,也要再通一段時間的氧氣,目的是
 

(3)已知取2.3g的樣品X進行上述實驗,經(jīng)測定A裝置增重2.7g,D裝置增重4.4g.試推算出X物質(zhì)的實驗式
 

(4)該小組同學進一步實驗測得:2.3g的X與過量金屬鈉反應(yīng)可放出560mL H2(已換算成標準狀況下),且已知X分子只含一個官能團.查閱資料后,學生們又進行了性質(zhì)探究實驗:
實驗一:X在一定條件下可催化氧化最終生成有機物Y.
實驗二:X與Y在濃硫酸加熱條件下生成有機物Z.
則①寫出實驗二中反應(yīng)的化學方程式
 

②除去Z中混有的Y所需的試劑和主要儀器是
 
、
 

(5)若已知室溫下2.3g液態(tài)X在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時可放出68.35kJ的熱量,寫出X在氧氣中燃燒的熱化學方程式
 
考點:有機物實驗式和分子式的確定,探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)實驗的原理,先產(chǎn)生氧氣,經(jīng)干燥后,通入發(fā)生裝置,然后通過A裝置測定水,D裝置測定二氧化碳,從而求出某有機物中碳和氫等元素的含量;
(2)根據(jù)B裝置制取O2是固態(tài)藥品和液體反應(yīng);實驗前必須排除裝置中的二氧化碳和水蒸氣,以防引起誤差;停止加熱后,裝置中會殘留一些燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣;
(3)A裝置增重2.7g,為水的質(zhì)量,則可求氫元素的質(zhì)量,D裝置增重4.4g,為二氧化碳的質(zhì)量,則可求碳元素的質(zhì)量,然后判斷有機物中是否含有氧元素,最后根據(jù)元素的物質(zhì)的量之比求出實驗式;
(4)根據(jù)X的實驗式C2H6O中碳原子已經(jīng)飽和,所以分子式為C2H6O,以及2.3g即0,1mol的X與過量金屬鈉反應(yīng)可放出560mL即0.25molH2,且已知X分子只含一個官能團,說明X是乙醇,乙醇氧化得到乙酸
①乙酸能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng);
②乙酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng),乙酸乙酯不溶于水,與碳酸鈉溶液不反應(yīng)來除雜、分離;
(5)依據(jù)質(zhì)量換算物質(zhì)的量,結(jié)合化學方程式對應(yīng)的物質(zhì)的量計算反應(yīng)放出的熱量,依據(jù)熱化學方程式書寫方法,標注物質(zhì)聚集狀態(tài)和反應(yīng)焓變寫出;
解答: 解:(1)實驗的原理,先產(chǎn)生氧氣,經(jīng)干燥后,通入發(fā)生裝置,然后通過A裝置測定水,D裝置測定二氧化碳,所以氣體流向連接實驗裝置順序為:c→a→b→d→e→a→b→g;
故答案為:c;a;b;e;a;b;
(2)B裝置制取O2是固態(tài)藥品和液體反應(yīng),所用的藥品是H2O2和MnO2或Na2O2和H2O;實驗前必須排除裝置中的二氧化碳和水蒸氣,以防引起誤差,所以開始對C裝置加熱之前,要通一段時間的氧氣,排出裝置中的二氧化碳和水蒸氣等;停止加熱后,裝置中會殘留一些燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣,為確保二氧化碳和水蒸氣徹底排出,應(yīng)再通一段時間的氧氣;
故答案為:H2O2和MnO2或Na2O2和H2O;排出裝置中的二氧化碳和水蒸氣等;將燃燒生成的二氧化碳和水蒸氣徹底排出,并完全吸收;
(3)濃硫酸增重2.7g即燃燒生成的水為2.7g,則水的物質(zhì)的量為0.15mol,其中含氫元素的質(zhì)量為0.3g;堿石灰增重4.4g,即燃燒生成的CO2水4.4g,則CO2的物質(zhì)的量為0.1mol,其中含有碳元素的質(zhì)量為1.2g,生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量之和為1.2g+0.3g=1.5g,小于有機物的質(zhì)量2.3g,說明有機物中一定含有氧元素,而且其質(zhì)量為2.3g-1.5g=0.8g,氧元素的物質(zhì)的量為0.05mol,則有機物中C、H、O三種元素的物質(zhì)的量之比為2:6:1,所以X物質(zhì)的實驗式為C2H6O;
故答案為:C2H6O;
(4)X的實驗式C2H6O中碳原子已經(jīng)飽和,所以分子式為C2H6O,以及2.3g即0,1mol的X與過量金屬鈉反應(yīng)可放出560mL即0.25molH2,且已知X分子只含一個官能團,說明X是乙醇,乙醇氧化得到乙酸,
①乙酸能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)得到乙酸乙酯和水,方程式為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;
故答案為:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;
②乙酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng),乙酸乙酯不溶于水,與碳酸鈉溶液不反應(yīng)來除雜、分離,所以除去乙酸乙酯中混有的乙酸所需的試劑是飽和Na2CO3溶液,用分液的方法分離,所用儀器是分液漏斗;
故答案為:飽和Na2CO3溶液;分液漏斗;
(5)2.3g乙醇的物質(zhì)的量為
2.3g
46g/mol
=0.05mol,在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時可放出68.35kJ的熱量,1mol乙醇完全反應(yīng)放熱68.35kJ×
1mol
0.05mol
=1367kJ,熱化學方程式為:C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1367kJ/mol;
故答案為:C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1367kJ/mol.
點評:本題主要借助實驗考查了有機物分子組成的確定方法以及物質(zhì)性質(zhì)的探究,難度不大,注意知識的靈活運用.
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用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、23gNO2和N2O4的混合氣體中含有的氮原子數(shù)為0.5NA
B、4.2 g丙烯中所含的共用電子對總數(shù)為0.6NA
C、過氧化氫分解制得標準狀況下1.12 L O2,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為 0.2 NA
D、在高溫、高壓、催化劑的條件下,28gN2和6gH2充分反應(yīng),生成NH3的分子數(shù)為2NA

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實驗室里用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O來制取適量的氯氣,現(xiàn)用足量的濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng),生成的氯氣在標準狀況時的體積為5.6L.計算:
(1)理論上需要參加反應(yīng)的二氧化錳多少克?
(2)被氧化的HCl的質(zhì)量為多少克?

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將ag鈉溶于bg水中,a1克氧化鈉溶于b1g水中,a2克過氧化鈉溶于b2g水中,均得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%的溶液.
(1)若a為4.6,計算b的值.
 

(2)若al:a2=31:39,計算b1:b2的值.
 

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請回答下列有關(guān)鈉及其化合物的問題.
(1)鈉跟水劇烈反應(yīng),往反應(yīng)后的溶液中滴加2滴酚酞,可觀察到溶液變成
 
色(填一種顏色),說明該反應(yīng)產(chǎn)生了
 
(填一種物質(zhì));
(2)鈉的化合物有NaOH、Na2CO3、Na2O、Na2O2等,其中能用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源的是
 
;
(3)固體碳酸鈉中若含有碳酸氫鈉雜質(zhì),除去此雜質(zhì)的簡單方法是
 
(填“萃取”或“加熱”或“蒸餾”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗是化學的基礎(chǔ).如圖為一化學實驗裝置圖,圖中,夾持儀器已略去,用“△”表示用酒精燈加熱.

請仔細觀察該實驗裝置圖,回答問題:
(1)甲裝置通入空氣的導氣管插入乙醇中的主要目的是
 

(2)乙裝置用揉亂的銅絲,好處是
 

(3)乙裝置的化學反應(yīng)反應(yīng)方程式為
 
,反應(yīng)中,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是
 
若有23g乙醇發(fā)生反應(yīng),至少需要通入標準狀況下的空氣
 
L.
(4)寫出一種檢驗反應(yīng)產(chǎn)物的方法及現(xiàn)象
 

(5)該反應(yīng)還可以用更簡便的方法實現(xiàn):取一束銅絲在酒精燈上加熱,銅絲變黑,趁熱插入盛有少量乙醇的試管中,銅絲又變紅;如此反復多次即可.請寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗測得,某有機物相對分子質(zhì)量為72.
(1)若該有機物是烴,其分子式為
 
,它有
 
種同分異構(gòu)體.若該烴與Cl2發(fā)生取代反應(yīng),生成的一氯代物只有1種,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(2)若該有機物3.6g完全燃燒生成0.15molCO2和0.1molH2O,則該有機物的分子式為
 
.若它是一種不飽和羧酸,該酸與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學方程式為(注明反應(yīng)條件):
 
,若它是一種不飽和酯,該酯發(fā)生加聚反應(yīng)的生成物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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用下列實驗裝置進行的實驗中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201312/114/4e7d6ca3.png" style="vertical-align:middle" />
A、用裝置甲所示實驗可比較氯、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B、用圖乙所示實驗裝置排空氣法收集CH4氣體
C、用裝置丙萃取碘水中的碘
D、用裝置丁進行海水蒸餾得淡水

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是(  )
A、氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
B、氧化亞鐵溶于稀鹽酸:FeO+2H+=Fe2++H2O
C、二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng):SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
D、除去氧化膜的鋁片插入硝酸汞溶液中:2Al+3Hg2+=2Al3++3Hg

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