A. | 前者是混合物,后者是純凈物 | |
B. | 兩者都具有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 分散質(zhì)的粒子直徑均在1~100nm之間 | |
D. | 前者可用于殺菌,后者可用于凈水 |
分析 A.溶液和膠體都是分散系;
B.膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液不能;
C.根據(jù)溶液和膠體粒子半徑大小不同,直徑范圍不一樣;
D.硫酸銅是重金屬鹽,能殺菌消毒.
解答 解:A.溶液和膠體都是分散系,屬于混合物,故A錯誤;
B.因膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),而溶液不能,故B錯誤;
C.因溶液中溶質(zhì)粒子直徑較小于1nm,膠體粒子直徑在l~100nm之間,故C錯誤;
D.硫酸銅是重金屬鹽,能殺菌消毒,膠體具有較大的表面積,能用來凈水,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了膠體區(qū)別于其他分散系最本質(zhì)的特征以及膠體的性質(zhì),要注意分散系的分類以分散質(zhì)粒子直徑在大小為依據(jù),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol/L Na2CO3溶液:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+2c(H2CO3) | |
B. | 0.1 mol/L NH4Cl溶液:c(NH4+ )=c(Cl-) | |
C. | 向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
D. | 等物質(zhì)的量濃度的 ①NH4Cl溶液②(NH4)2SO4溶液 ③NH4HSO4溶液④(NH4)2CO3溶液中NH4+濃度的大小關(guān)系是 ②>④>①>③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度(K) | K1 | K2 |
973 | 1.47 | 2.38 |
1173 | 2.15 | 1.67 |
A. | △H=△H1-△H2 | |
B. | K=$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$ | |
C. | 該反應(yīng)進(jìn)行時不斷分離出H2O,可以提高CO2的轉(zhuǎn)化率和反應(yīng)速率 | |
D. | 該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 摩爾質(zhì)量/(g•mol-1) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
Sn | 119 | 232 | 2260 |
SnCl2 | 190 | 246.8 | 623 |
SnCl4 | 261 | -30.2 | 114.1 |
MnO2 | 87 | 535(分解) | - |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,所以Cl2具有漂白性 | |
B. | 紅熱的鐵絲在Cl2中劇烈燃燒,反應(yīng)生成FeCl3 | |
C. | 利用溴單質(zhì)的氧化性可以把碘離子轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì) | |
D. | 實(shí)驗室常用NaOH溶液吸收多余的Cl2以避免污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 石油的裂解可以提高汽油等輕質(zhì)油的質(zhì)量和產(chǎn)量 | |
B. | 在一定條件下煤和氫氣作用得到液體燃料的過程是煤的液化途徑之一 | |
C. | 葡萄糖、淀粉、油脂在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
D. | 往蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液,產(chǎn)生的沉淀再加水又可溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AG與pH的關(guān)系一定是AG=14-2pH | |
B. | 直線Ⅰ和Ⅱ是因溶液的溫度不同引起的,且T(Ⅰ)>T(Ⅱ) | |
C. | AG=0時,溶液一定呈中性 | |
D. | a點(diǎn)的溶液中可以有大量Na+、Cl-、Fe3+存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡常數(shù)的大小與溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑等有關(guān) | |
B. | Ksp(AgCl)>Ksp(AgI),由此可以判斷AgCl(s)+I-(aq)?AgI(s)+Cl-(aq)能夠發(fā)生 | |
C. | 當(dāng)溫度升高時,弱酸的電離平衡常數(shù)Ka變小 | |
D. | 化學(xué)平衡常數(shù)不變時,說明化學(xué)反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài) |
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