小王同學準備用CuSO4·5H2O配制480 mL 1 mol/L的溶液。
(1)小王同學選用的容量瓶容積的規(guī)格是 mL;
(2)玻璃棒在該實驗中有重要的用途,分別是
和 ;
(3)小王同學通過計算,決定稱取 g CuSO4·5H2O。
(4)物質的量濃度誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
①若容量瓶洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將 ;
②定容時,若眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將 。
(共7分)(1)500mL;(1分)(2)攪拌(1分) 引流 (1分)
(3)125g(2分)(4)①無影響;(1分)②偏高。(1分)
【解析】
試題分析:(1)由于容量瓶的規(guī)格沒有480ml的,所以需要選擇500ml容量瓶。
(2)該實驗中玻璃棒的主要主要是在溶解時通過攪拌加速溶解。在注意液體時通過玻璃棒引流。
(3)需要膽礬的質量是0.5L×1mol/L×250g/mol=125g。
(4)根據n=c·V可知,若容量瓶洗凈后未干燥,殘留少量水,但溶質和溶液體積不受影響,則所配制的溶液濃度將不受影響;定容時,若眼睛俯視,則容量瓶中溶液的體積減少,所以所配制的溶液濃度將偏高。
考點:考查一定物質的量濃度溶液配制的有關計算、判斷和誤差分析
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎性強,貼近高考。該題難易適中,注重靈活性,側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導和訓練,有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和嚴禁的規(guī)范實驗側重能力。該題的難點在于誤差分析,需要明確的是根據cB=nB/V可得,一定物質的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質的物質的量nB和溶液的體積V引起的。誤差分析時,關鍵要看配制過程中引起n和V怎樣的變化。在配制一定物質的量濃度溶液時,若nB比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏小;若nB比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大。
科目:高中化學 來源:2012-2013學年重慶市江北中學高一上學期半期考試化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
小王同學準備用CuSO4·5H2O配制480 mL 1 mol/L的溶液。
(1)小王同學選用的容量瓶容積的規(guī)格是 mL;
(2)玻璃棒在該實驗中有重要的用途,分別是
和 ;
(3)小王同學通過計算,決定稱取 g CuSO4·5H2O。
(4)物質的量濃度誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
①若容量瓶洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將 ;
②定容時,若眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年廣東省培正中學高一上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
(12分)某同學準備用CuSO4·5H2O配制480 mL 1 mol/L的溶液。
⑴該同學選用的容量瓶容積的規(guī)格是 mL;
⑵玻璃棒在該實驗中有重要的用途,分別是 和 ;
⑶配制好的溶液呈 色。該同學還想通過實驗分別證實溶質中含有Cu2+、SO42-,請你幫他想想辦法,選擇適當的試劑(寫化學式),并寫出其相應的離子方程式。
溶質 | 加入試劑 | 離子方程式 |
Cu2+ | | |
SO42- | | |
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科目:高中化學 來源:0119 期中題 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:
小李同學準備用CuSO4·5H2O配制480 mL 1 mol/L的CuSO4溶液。
(1)、小李同學選用的容量瓶容積的規(guī)格是 mL;
(2)、玻璃棒在該實驗中有重要的用途,分別是___ __和_ 。
(3)、小李同學通過計算,決定用托盤天平稱取_______g CuSO4·5H2O。
取少量所配溶液于小試管中,向試管中加入一種易溶于水的試劑可以生成兩種沉淀,這種試劑是 (寫化學式)
(4)、配制過程中物質的量濃度誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
① 若容量瓶中洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將
② 定容時,若眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將
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