Question

小王同學(xué)準(zhǔn)備用CuSO₄·5H₂O配制480 mL 1 mol/L的溶液。
（1）小王同學(xué)選用的容量瓶容積的規(guī)格是                     mL；
（2）玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中有重要的用途，分別是                                   
和                                       ；
（3）小王同學(xué)通過(guò)計(jì)算，決定稱(chēng)取                   g CuSO₄·5H₂O。
（4）物質(zhì)的量濃度誤差分析：（填偏高、偏低、無(wú)影響）
①若容量瓶洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶液濃度將        ；
②定容時(shí)，若眼睛俯視，則所配制的溶液濃度將            。

Answer 1

(共7分)（1）500mL；（1分）（2）攪拌（1分）  引流 （1分）
（3）125g（2分）（4）①無(wú)影響；（1分）②偏高。（1分）

解析試題分析：（1）由于容量瓶的規(guī)格沒(méi)有480ml的，所以需要選擇500ml容量瓶。
（2）該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的主要主要是在溶解時(shí)通過(guò)攪拌加速溶解。在注意液體時(shí)通過(guò)玻璃棒引流。
（3）需要膽礬的質(zhì)量是0.5L×1mol/L×250g/mol＝125g。
（4）根據(jù)n＝c·V可知，若容量瓶洗凈后未干燥，殘留少量水，但溶質(zhì)和溶液體積不受影響，則所配制的溶液濃度將不受影響；定容時(shí)，若眼睛俯視，則容量瓶中溶液的體積減少，所以所配制的溶液濃度將偏高。
考點(diǎn)：考查一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的有關(guān)計(jì)算、判斷和誤差分析
點(diǎn)評(píng)：該題是中等難度的試題，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，貼近高考。該題難易適中，注重靈活性，側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)禁的規(guī)范實(shí)驗(yàn)側(cè)重能力。該題的難點(diǎn)在于誤差分析，需要明確的是根據(jù)c_B＝n_B/V可得，一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量ｎ_B和溶液的體積V引起的。誤差分析時(shí)，關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起ｎ和V怎樣的變化。在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，若n_B比理論值小，或V比理論值大時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏小；若n_B比理論值大，或V比理論值小時(shí)，都會(huì)使所配溶液濃度偏大。