有關海洋中部分資源的利用的說法不正確的是( )
A.工業(yè)上利用Cl2與澄清石灰水反應制取漂白粉
B.用MgCl2·6H2O晶體制無水MgCl2,需在HCl氣流中加熱脫水
C.SO2水溶液吸收Br2的化學方程式為Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr
D.粗碘中混有少量ICl和IBr可加入KI進行升華提純
科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷(解析版) 題型:填空題
(1)①48 g RO42-中,核外電子總數比質子總數多6.02×1023個,則R原子的摩爾質量為 。
②有一真空瓶的質量為M1 g,該瓶充入空氣后總質量為M2 g;在相同狀況下,若改充某氣體A后,總質量為M3 g,則A的相對分子質量為 。
(2)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物用100 mL 3.00 mol·L-1的NaOH溶液(密度為1.12 g·mL-1)恰好完全吸收,測得溶液中含有NaClO的物質的量為0.050 0 mol。
①原NaOH溶液的質量分數為 ;
②所得溶液中Cl-的物質的量為 mol。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(二)(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的是 ( )。
A.人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物
B.太陽能電池可采用硅材料制作,其應用有利于節(jié)能環(huán)保
C.“冰,水為之,而寒于水”,說明相同質量的水和冰,水的能量高
D.鍋爐中沉積的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后再用酸溶解去除
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(一)(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是 ( )。
A.反應A(g)??2B(g) ΔH,若正反應的活化能為Ea kJ·mol-1,逆反應的活化能為Eb kJ·mol-1,則ΔH=(Ea-Eb)kJ·mol-1
B.標準狀況下,向0.1 mol·L-1的氨水中加入少量氯化銨晶體,若混合溶液pH=7,則c(NH4+)=c(Cl-)
C.足量的鋅銅合金與100 mL pH=1稀硫酸反應,反應3 s時測得pH=2,假設反應前后溶液的體積保持不變,則3 s內產生氫氣的平均速率是33.6 mL·s-1
D.將濃度為0.1 mol·L-1 HF溶液加水不斷稀釋過程中,電離平衡常數Ka(HF)保持不變,始終保持增大
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第9練非金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
現有五種可溶性物質A、B、C、D、E,它們所含陰、陽離子互不相同,分別含有五種陽離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-、NO3—、CO32—、X中的一種。
(1)某同學通過比較分析,認為無需檢驗就可判斷其中必有的兩種物質是________和________(填化學式)。
(2)為了確定X,現將(1)中的兩種物質記為A和B,含X的物質記為C,當C與B溶液混合時,產生紅褐色沉淀和無色無味氣體;當C與A的溶液混合時產生棕黃色沉淀,向該沉淀中滴入稀硝酸沉淀部分溶解,最后留有白色沉淀不再溶解。則X為________。
A.SO32— B.SO42— C.CH3COO- D.SiO32—
(3)將Cu投入到裝有D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現。則物質D一定含有上述離子中的________(填相應的離子符號)。有關反應的離子方程式為___________________。
(4)利用上述已經確定的物質,可以檢驗出D、E中的陽離子,請簡述實驗操作步驟、現象及結論:__________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第9練非金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不合理的是( )
A.用SO2漂白紙漿和草帽辮
B.用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C.高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D.用Na2S作沉淀劑,除去廢水中的Cu2+和Hg2+
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第8練金屬及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題
美國“海狼”潛艇上的核反應堆內使用了液態(tài)鋁鈉合金(單質鈉和單質鋁熔合而成)作載熱介質,有關說法不正確的是( )
A.原子半徑:Na>Al
B.若把鋁鈉合金投入一定量的水中只得到無色溶液,則n(Al)≤n(Na)
C.m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,若放出H2越多,則鋁的質量分數越小
D.鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中,肯定有氫氧化銅沉淀生成
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第7練電化學原理練習卷(解析版) 題型:選擇題
實驗發(fā)現,298 K時,在 FeCl3酸性溶液中加入少量鋅粒后,Fe3+立即被還原成Fe2+。某化學興趣小組根據該實驗事實設計了如右圖所示的原電池裝置。下列有關說法中正確的是( )
A.該原電池的正極反應是:Zn-2e-=Zn2+
B.左燒杯中溶液的紅色逐漸褪去
C.該電池鉑電極上有氣泡出現
D.該電池總反應為:3Zn+2Fe3+=2Fe+3Zn2+
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科目:高中化學 來源:2014年高考化學指導沖關 第3練化學反應與能量變化練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知1 mol紅磷轉化為1 mol白磷,吸收18.39 kJ熱量。
①4P(紅,s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH1
②P4(白,s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH2
則ΔH1與ΔH2的關系正確的是( )
A.ΔH1=ΔH2 B.ΔH1>ΔH2
C.ΔH1<ΔH2 D.無法確定
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