A、0.01mol?L-1 |
B、0.017mol?L-1 |
C、0.05mol?L-1 |
D、0.50mol?L-1 |
3.4×10-15 |
10-12 |
3Vx-2Vx |
5V |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、陽極100 g,陰極128 g |
B、陽極93.6 g,陰極121.6 g |
C、陽極91.0 g,陰極119.0 g |
D、陽極86.0 g,陰極114.0 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蔬菜最好洗干凈后再切 |
B、炒蔬菜的時間不能太長,炒熟即可 |
C、新鮮蔬菜應(yīng)放在冰箱中儲存 |
D、把蔬菜放在高壓鍋中燜煮 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、過量的鐵在氯氣中燃燒可生成氯化亞鐵 |
B、向Fe(NO3)2溶液加入鹽酸,由于酸性增強(qiáng)抑制Fe2+的水解,使c(Fe2+)增大 |
C、Fe和Fe2O3的混合物溶于鹽酸中,再加入KSCN溶液,溶液一定變?yōu)檠t色 |
D、把一定量的鐵和銅的混和粉未投入到FeCl3溶液中,不可能出現(xiàn)只有鐵剩余沒有銅剩余的情況 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解飽和NaCl溶液制備Na |
B、電解熔融的MgCl2制備Mg |
C、CO還原赤鐵礦(Fe2O3)可用于煉鐵 |
D、Fe和CuSO4溶液的反應(yīng)可用于濕法煉銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、大力研發(fā)新型有機(jī)溶劑替代水作為萃取劑 |
B、加強(qiáng)對煤、石油、天然氣等綜合利用的研究,提高燃料的利用率 |
C、利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 |
D、使用甲醇、乙醇混合型汽油可以減少對大氣的污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用小蘇打治療胃酸過多:HCO3-+H+═CO2↑+H2O |
B、把金屬鈉放入水中:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ |
C、將少量二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中:2OH-+CO2═CO32-+H2O |
D、鹽酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O |
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