【題目】一定條件下,將amolA與15molB的混合氣體通入一固定體積為5L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+3B(g)2C(g)
(1)若反應(yīng)進行到10min時達到平衡,n1(A)=13mol,n1(C)=6mol,;計算a的值___;這段時間內(nèi)的C平均反應(yīng)速率為___。
(2)反應(yīng)達平衡時,B的轉(zhuǎn)化率為分別為___;A的體積分數(shù)為___。
(3)下列操作能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大的是___。
A.向密閉容器中通入氦氣增大壓強
B.增大A的濃度
C.適當(dāng)升高溫度
D.將容器的體積擴大至10L
(4)反應(yīng)過程中容器內(nèi)氣體的密度是___(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),平均相對分子質(zhì)量是___。
【答案】16mol 0.12molL-1min-1 60% 52% BC 不變 增大
【解析】
從已知條件列出反應(yīng)的三段式:。
(1)根據(jù)反應(yīng)方程式,生成6molC,則消耗,反應(yīng)初始;這段時間內(nèi)的C平均反應(yīng)速率為;故答案為:16mol;0.12molL-1min-1;
(2)反應(yīng)達平衡時的三段式:
B的轉(zhuǎn)化率為:;A的體積分數(shù)為:;故答案為:60%;52%;
(3) A.該反應(yīng)為恒容密閉容器,通入氦氣,但反應(yīng)物的濃度不變,化學(xué)反應(yīng)速率不變,A錯誤;
B.A是氣體,增大A的濃度,即增大反應(yīng)物的濃度,能加快化學(xué)反應(yīng)速率,B正確;
C.適當(dāng)升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快,C正確;
D.將容器的體積擴大至10L,反應(yīng)物的濃度減小,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,D錯誤;
答案選BC。
(4)該反應(yīng)在恒容密閉容器內(nèi)進行,體積不變,體系內(nèi)的物質(zhì)全是氣體,故總質(zhì)量不變,則反應(yīng)過程中容器內(nèi)氣體的密度是不變的;該反應(yīng)氣體物質(zhì)的量減小,而質(zhì)量不變,故平均相對分子質(zhì)量是增大的;答案為:不變;增大。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機物A的分子式為C4H8O2,已知A~E有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系如下,試回答下列問題:
(1)C中的官能團名稱是_______;
(2)E的結(jié)構(gòu)簡式是_______。
(3)在圖中①~④的反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的有________。
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對化學(xué)用語的理解中正確的是( )
A.原子結(jié)構(gòu)示意圖:可以表示35Cl,也可以表示37Cl
B.電子式:可以表示羥基,也可以表示氫氧根離子
C.比例模型:可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
D.結(jié)構(gòu)簡式(CH3)2CHOH:可以表示1-丙醇,也可以表示2-丙醇
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑩種元素,請用化學(xué)用語回答下列問題:
族 周期 | IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | 0 |
2 | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||||
3 | ① | ③ | ⑤ | ⑨ | ⑩ | |||
4 | ② | ④ |
(1) 在③~⑦元素中,原子半徑最大的是__________(填元素符號);
(2) ⑦元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物能生成鹽M,M中含有的化學(xué)鍵類型有________________________;
(3)寫出元素①和⑧的單質(zhì)在加熱條件下反應(yīng)生成的化合物的電子式:_____________。
(4) ③、⑤、⑦、⑧形成的離子,其半徑由小到大的順序是________(填離子符號)
(5) ①~⑨中元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物中酸性最強的是_____________(填物質(zhì)化學(xué)式),呈兩性的氫氧化物是_________(填物質(zhì)化學(xué)式);該化合物與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為___________。
(6) 用電子式表示元素③與⑨形成化合物的過程_____________________________。
(7)寫出工業(yè)冶煉⑤的化學(xué)方程式:_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)S2O82-(aq)+2I-(aq)2SO42-(aq)+I2(aq),若往該溶液中加人含Fe3+的某溶液,反應(yīng)機理:①2Fe3++(aq)+2I-(aq)I2(aq)+2Fe2+(aq)②2Fe2+(aq)+S2O82-(aq) 2Fe3+(aq)+2SO42-(aq),下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是
A.增大S2O82-濃度或I-濃度,反應(yīng)①、反應(yīng)②的反應(yīng)速率均加快
B.Fe3+是該反應(yīng)的催化劑
C.因為正反應(yīng)的活化能比逆反應(yīng)的活化能小,所以該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.往該溶液中滴加淀粉溶液,溶液變藍,適當(dāng)升溫,藍色加深
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進行特定反應(yīng)的裝置。
(1)①盛裝濃鹽酸的儀器名稱為___,盛裝二氧化錳的儀器名稱為___。
②請寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
③標(biāo)準狀況下,上述反應(yīng)每生成2.24L氯氣,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為___mol。
(2)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→___→___→d。
(3)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開活塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈。Cl2通過C裝置后進入D,D裝置內(nèi)盛有炭粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)氯水中含有多種成分,因而具有很多性質(zhì),根據(jù)氯水分別與如圖2所示四種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(a、b、c、d重合部分代表物質(zhì)間反應(yīng),且氯水足量)。
①能證明氯水具有漂白性的是___(填“a”“b”“c”或“d”)。
②c過程中的現(xiàn)象是___。
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【題目】合成藥物中間體L的路線如圖(部分反應(yīng)條件或試劑略去):
已知:I.最簡單的Diels-Alder反應(yīng)是
II.
III.+R4OH
請回答下列問題:
(1)下列說法中正確的是____。
A.B→C的反應(yīng)條件可以是“NaOH/H2O,△”
B.C→D的目的是實現(xiàn)基團保護,防止被KMnO4(H+)氧化
C.欲檢驗化合物E中的溴元素,可向其中滴加HNO3酸化的AgNO3溶液觀察是否有淡黃色沉淀生成
D.合成藥物中間體L的分子式是C14H20O4
(2)寫出化合物J的結(jié)構(gòu)簡式____。
(3)寫出K→L的化學(xué)方程式____。
(4)設(shè)計由L制備M的合成路線(用流程圖表示,試劑任選)____。
(5)寫出化合物K同時符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____。
①1H-NMR譜檢測表明:分子中共有5種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子;
②能發(fā)生水解反應(yīng);
③遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組以甲苯為原料,設(shè)計以下路徑合成藥物中間體M和R;卮鹣铝袉栴}:
已知:①
②
③
(1)C中的官能團的名稱為______,F的結(jié)構(gòu)簡式為______,A→B的反應(yīng)類型為_______。
(2)D→E的反應(yīng)方程式為______________________________________。
(3)M物質(zhì)中核磁共振氫譜中有________組吸收峰。
(4)至少寫出2個同時符合下列條件試劑X的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式_________________
①只有一個苯環(huán)且苯環(huán)上的一氯取代物只有2種 ②遇FeCl3溶液顯紫色 ③分子中含
(5)設(shè)計由甲苯制備R()的合成路線(其它試劑任選)。______________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗裝置不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.用裝置除去乙烯中的少量酸性氣體
B.用裝置完成實驗室制取乙酸乙酯
C.用裝置證明溫度對化學(xué)平衡的影響
D.用裝置驗證濃硫酸具有脫水性、強氧化性,SO2具有漂白性、還原性
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