容器 | 容積/L | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min | |
C(s) | H2O(g) | H2(g) | ||||
甲 | 2 | T1 | 2 | 4 | 3.2 | 2.8 |
乙 | 1 | T2 | 1 | 2 | 1.2 | 3.0 |
分析 (1)從表中數(shù)據(jù)可知,甲乙兩容器中反應(yīng)物濃度相同,乙達(dá)到平衡時(shí)H2(g)的平衡量比甲的一半小,則T2對(duì)T1平衡逆向移動(dòng),由已知該反應(yīng)正向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),則T2對(duì)T1是降低溫度,說(shuō)明T2溫度低;
(2)根據(jù)Qc和K之間的大小關(guān)系來(lái)判斷;
(3)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,據(jù)此解答,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài);
(4)該反應(yīng)是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積增大的且是正反應(yīng)是吸熱的化學(xué)反應(yīng),t2時(shí)逆反應(yīng)速率增大,且平衡時(shí)反應(yīng)速率大于t2時(shí)反應(yīng)速率,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),t8時(shí)反應(yīng)速率增大,但平衡不移動(dòng),根據(jù)外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響來(lái)分析解答.
解答 解:(1)從表中數(shù)據(jù)可知,甲乙兩容器中反應(yīng)物濃度相同,乙達(dá)到平衡時(shí)H2(g)的平衡量比甲的一半小,則T2對(duì)T1平衡逆向移動(dòng),由已知該反應(yīng)正向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),則T2對(duì)T1是降低溫度,說(shuō)明T2溫度低,
故答案為:>;
(2)達(dá)到平衡后,保持溫度和體積不變,向甲容器內(nèi)再充入0.8molH2O和3.2molH2,氫氣和水的濃度之比等于達(dá)到平衡時(shí)二者的濃度之比,根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式的特點(diǎn),則此時(shí)Qc=K,所以正逆反應(yīng)速率相等,故答案為:=;
(3)A.2V逆(CO2)═V正(H2)才能證明正逆反應(yīng)速率相等,故A錯(cuò)誤;
B.混合氣體的密度等于質(zhì)量和體積的比值,質(zhì)量變化,體積不變,所以密度保持不變能證明達(dá)到了平衡,故B正確;
C.c(H2O):c(CO2):c(H2)=2:1:2不能說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,故C錯(cuò)誤;
D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量等于氣體質(zhì)量和物質(zhì)的量的比值,二者的比值是一個(gè)變量,所以混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變證明達(dá)到了平衡,故D正確;
故選BD;
(4)t1到t6平衡都逆向移動(dòng),而t6時(shí)平衡正向移動(dòng),是因?yàn)樵黾臃磻?yīng)物的濃度,而C是固體,所以是增加水蒸氣的量,所以本身的轉(zhuǎn)化率降低,t8時(shí)反應(yīng)速率增大,但平衡不移動(dòng),故平衡轉(zhuǎn)化率最低t7-t8 (或“t7到t8”),t6時(shí)刻速率逆反應(yīng)速率在原來(lái)基礎(chǔ)上增大,平衡逆向移動(dòng),所以是通入H2O,故答案為:通入H2O;t7-t8.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用等知識(shí),掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
化合物 | 甲 | 乙 | 丙 |
組成元素 | B、C | A、C | C、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 目前工業(yè)上主要采用接觸法制硫酸,并使用熱交換器充分利用反應(yīng)中放出的熱量 | |
B. | 從海水中提取溴,是將提取粗鹽后的母液濃縮、氧化,使溶液中的溴離子發(fā)生氧化反應(yīng)轉(zhuǎn)化成溴單質(zhì),就得到粗溴 | |
C. | 工業(yè)上合成氨沒(méi)有采用更大的壓強(qiáng)是從設(shè)備和動(dòng)力要求方面考慮的 | |
D. | 離子交換膜在工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用,如氯堿工業(yè)使用了陽(yáng)離子交換膜 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌 | 樣品溶解,形成無(wú)色溶液. |
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩 | 有白色沉淀生成,說(shuō)明樣品b中添加了鎂鹽 |
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩 | 若有白色沉淀產(chǎn)生,則添加的是MgSO4.若無(wú)明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2 |
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