1．下列互為同分異構(gòu)體的是（　�。�
A．葡萄糖和果糖B．氧氣和臭氧C．正丁烷和正戊烷D．金剛石和石墨

分析 根據(jù)同分異構(gòu)體是指分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同的化合物，據(jù)此解答．

解答 解：A．果糖、葡萄糖分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故A正確；
B．氧氣和臭氧是由氧元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì)，互稱同素異形體，故B錯(cuò)誤；
C．正丁烷和正戊烷分子式不同，不屬于同分異構(gòu)體，故C錯(cuò)誤；
D．金剛石和石墨由碳元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì)，互稱同素異形體，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體的判斷和理解，掌握概念實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵，題目較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．為了探究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響．某化學(xué)興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
a分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液，各滴入2滴1mol•L-1 FeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí)，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡試管A中無明顯氣泡產(chǎn)生
試管B中出現(xiàn)大量氣泡
b另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液兩支試管中都未見明顯氣泡
回答下列問題：
（1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;氯化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)a的目的是探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響，F(xiàn)eCl3在實(shí)驗(yàn)中的作用是催化作用（或催化劑），該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是溫度越高，H2O2分解速率越快．
（3）實(shí)驗(yàn)b的目的是探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響，但未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)中提供的試劑或條件，提出對(duì)實(shí)驗(yàn)b的改進(jìn)意見分別在兩支試管中加入等量的FeCl3溶液（或?qū)芍г嚬芡瑫r(shí)放入盛有相同溫度熱水的燒杯中）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一定條件下，有關(guān)金屬腐蝕的下列說法不正確的是（　�。�
A．在酸性較強(qiáng)的溶液中，金屬主要發(fā)生析氫腐蝕
B．鋼鐵制品吸氧腐蝕時(shí)正極反應(yīng)：O2+2H2O+4e-═4OH-
C．為減緩金屬腐蝕，可將要保護(hù)的金屬物件與外電源的正極相連接
D．在海輪外殼上附著一些鋅塊，則可以減緩海輪外殼的腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．短周期元素A和B可形成AB2型化合物，若B原子序數(shù)為m，則A的原子序數(shù)為下面算式中的（　�。�
①m+6
②m+8
③m-2
④m-1
⑤m+4
⑥m+14．
A．②③⑥B．①②③④C．①②⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng)：ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O，某學(xué)習(xí)小組擬研究消毒液（主要成分為NaCl和NaClO）的變質(zhì)情況．
（1）此消毒液中NaClO可吸收空氣中的CO2生成NaHCO3和HClO而變質(zhì)．寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO．
（2）取適量消毒液放在試管中，加入足量一定濃度的硫酸，有氣體放出．通過以下裝置檢驗(yàn)氣體的成分，從而判斷該消毒液是否變質(zhì)．

限選試劑：98%濃硫酸、1%品紅溶液、1.0mol•L-1 KI淀粉溶液、1.0mol•L-1 NaOH溶液、澄清石灰水、飽和NaCl溶液．
請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案．
所加試劑預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
向試管A中加足量①1.0 mol/L KI淀粉溶液；試管B中加1%品紅溶液；試管C中加②澄清石灰水．若A中溶液變藍(lán)色，B中溶液不褪色，C中溶液變渾濁，則消毒液部分變質(zhì)；③若A中溶液變藍(lán)色，B中溶液不退色（無變化），C中溶液不變渾濁（無變化），則消毒液未變質(zhì)，則消毒液未變質(zhì)；
④若A中溶液不變藍(lán)色（無變化），B中溶液不退色（無變化），C中溶液變渾濁則消毒液完變質(zhì)，則消毒液完全變質(zhì)．
（3）測(cè)定消毒液中NaClO的濃度．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①量取25.00mL消毒液放入錐形瓶中，加入過量的a mol•L-1 Na2SO3溶液b mL．
②定量分析．使c mol•L-1的酸性KMnO4溶液和剩余的Na2SO3發(fā)生反應(yīng)．重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次，測(cè)得平均消耗酸性KMnO4溶液V mL；此過程中涉及的反應(yīng)有：NaClO+Na2SO3═NaCl+Na2SO4；2KMnO4+5Na2SO3+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+3H2O．
③計(jì)算．消毒液中NaClO的濃度為$\frac{（2ab-5vc）}{50}$mol•L-1（用含a、b、c、V的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型
寫出化學(xué)方程式寫出反應(yīng)類型
（1）乙烯通入溴水：CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br加成反應(yīng)
（2）甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)（寫第一步）：CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl取代反應(yīng)
 （3）苯與濃硝酸在50～60℃及濃硫酸催化下反應(yīng)：取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．烴分子中所有的化學(xué)鍵均是單鍵．錯(cuò)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在一恒容的密閉容器中充入 0.1mol/L CO2、0.1mol/L CH4，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CH4（g）+CO2（g）?2CO（g）+2H2（g），測(cè)得CH4平衡時(shí)轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)關(guān)系如圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．1100℃時(shí)該反應(yīng)平衡常數(shù)為 1.64B．壓強(qiáng)：p4＞p3＞p2＞p1
C．上述反應(yīng)的△H＜0D．壓強(qiáng)為 p4時(shí)，在y點(diǎn)：v 正＞v 逆

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．“立方烷”是一種人工合成的烴，其分子為正方體結(jié)構(gòu)，其碳架結(jié)構(gòu)如圖所示：
（1）“立方烷”的分子式是C8H8；“立方烷”有多種同分異構(gòu)體，其中一種屬于芳香烴的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是．
（2）“立方烷”的二氯代物具有同分異構(gòu)體的數(shù)目是3．“立方烷”的三氯代物具有同分異構(gòu)體的數(shù)目是3．

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