某學習小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗證產(chǎn)物．實驗原理：CH3CH2Br+NaOH CH2=CH2↑+NaBr+H2O實驗過程：組裝如圖1所示裝置，檢查裝置氣密性，向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液，微熱，觀察實驗現(xiàn)象．一段時間后，觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去．

（1）甲同學認為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng)，生成了乙烯；而乙同學卻認為甲同學的說法不嚴謹，請說明原因：

（2）丙同學認為只要對實驗裝置進行適當改進，即可避免對乙烯氣體檢驗的干擾，改進方法：

改進實驗裝置后，再次進行實驗，卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯。該小組再次查閱資料，對實驗進行進一步的改進。

資料一：溴乙烷于55℃時，在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%，而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%。

資料二：溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃～110℃，在該范圍，溫度越高，產(chǎn)生乙烯的速率越快。

資料三：溴乙烷的沸點：38.2℃．

（3）結(jié)合資料一、二可知，丙同學改進實驗裝置后，溶液顏色褪色不明顯的原因可能是

，此時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為： 。

（4）結(jié)合資料二、三，你認為還應(yīng)該在實驗裝置中增加的兩種儀器是

① ．② ．

練習冊系列答案
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對于某些合成材料(如塑料制品)廢棄物的處理方法正確的是( )

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C．BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl D．CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O

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C．取代—消去—加成 D．取代—加成—消去

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A．①② B．②③ C．②⑤ D．④⑤

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A．1 mol 該有機物在加熱和催化劑作用下，最多能和4 mol H2反應(yīng)

B．該有機物能使溴水褪色，也能使酸性KMnO4溶液褪色

C．該有機物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀

D．該有機物在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)或取代反應(yīng)

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C．CH3CHO D．C6H5OH

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B．干冰升華時，二氧化碳分子中的共價鍵不發(fā)生斷裂

C．C(石墨，ｓ)＝C(金剛石，ｓ)，反應(yīng)中既沒有電子得失也沒有能量變化

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