某有機物結構簡式為,下列敘述不正確的是( )

A.1 mol 該有機物在加熱和催化劑作用下,最多能和4 mol H2反應

B.該有機物能使溴水褪色,也能使酸性KMnO4溶液褪色

C.該有機物遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀

D.該有機物在一定條件下能發(fā)生消去反應或取代反應

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省廣州市高二下學期期中文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質可用來刻蝕玻璃的是( )

A.鹽酸 B.氨水 C.氫氟酸 D.NaOH溶液

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省廣州市高二下學期期中文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題

對K2CO3分類,不正確的是( )

A.屬于鉀鹽 B.屬于碳酸鹽 C.屬于正鹽 D.屬于酸式鹽

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省廣州市高二下學期期中理科化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中,由加成反應引起的是

A.乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液中,高錳酸鉀溶液褪色

B.苯在一定溫度、壓強和催化劑的作用下和氫氣反應,生成環(huán)己烷

C.一定條件下,苯滴入濃硝酸和濃硫酸的混合液中,有油狀物生成

D.由電石制乙炔

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某學習小組探究溴乙烷的消去反應并驗證產(chǎn)物.實驗原理:CH3CH2Br+NaOH CH2=CH2↑+NaBr+H2O實驗過程:組裝如圖1所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實驗現(xiàn)象.一段時間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去.

(1)甲同學認為酸性KMnO4溶液顏色褪去說明溴乙烷發(fā)生了消去反應,生成了乙烯;而乙同學卻認為甲同學的說法不嚴謹,請說明原因:

(2)丙同學認為只要對實驗裝置進行適當改進,即可避免對乙烯氣體檢驗的干擾,改進方法:

改進實驗裝置后,再次進行實驗,卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯。該小組再次查閱資料,對實驗進行進一步的改進。

資料一:溴乙烷于55℃時,在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應產(chǎn)物僅為1%。

資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應比較適宜的反應溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快。

資料三:溴乙烷的沸點:38.2℃.

(3)結合資料一、二可知,丙同學改進實驗裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是

,此時發(fā)生反應的化學方程式為:

(4)結合資料二、三,你認為還應該在實驗裝置中增加的兩種儀器是

.②

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

l某氣態(tài)烴最多可與2發(fā)生加成反應,所得產(chǎn)物與發(fā)生取代反應時,若將氫原子全部取代,需要6,由此可知該烴結構簡式可能為

A.—CCH B.—CH━CH一

C.CHCH D.—CC—CH。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象因為發(fā)生加成反應而產(chǎn)生的是( )

A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色

B.苯通入溴水中,振蕩后水層接近無色

C.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

D.甲烷與氯氣混合,光照一段時間后黃綠色消失

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年甘肅省高一下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

2012年6月24日,“蛟龍?zhí)枴毕聺摰缴詈?020米,創(chuàng)造了我國載人深潛新紀錄。“蛟龍?zhí)枴钡哪蛪号撚免伜辖鹬圃。下列有關鈦原子()的說法正確的是( )

A.質子數(shù)為48 B.電子數(shù)為26

C.中子數(shù)為22 D.質量數(shù)為48

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年廣東省高一下學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色,用下圖裝置(部分裝置沒畫出)來驗證某混合氣體中同時含有SO2和CO2。

(1)實驗時,反應產(chǎn)生的氣體應從 端通入; 從 端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置(用 “a”或“b” 填空)。

(2)可觀察到A瓶的溶液 。

(3)C瓶溶液的作用是

(4)證明該混合氣體中含有CO2的實驗現(xiàn)象是 。

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