分析 溶液中c(Ac-)=0.1mol/L,根據(jù)Ka=$\frac{c({H}^{+})×c(A{c}^{-})}{c(HAc)}$計(jì)算c(H+),電離度=$\frac{已電離的醋酸的濃度}{醋酸的總濃度}$,據(jù)此分析.
解答 解:在0.1mol•L-1HAc溶液中,加入適量NaAc晶體,并使NaAc的濃度為0.1mol•L-1.溶液中c(Ac-)=0.1mol/L,
Ka=$\frac{c({H}^{+})×c(A{c}^{-})}{c(HAc)}$=$\frac{c({H}^{+})×0.1}{0.1-c({H}^{+})}$=1.76×10-3,則c(H+)≈1.76×10-3mol/L;
電離度=$\frac{已電離的醋酸的濃度}{醋酸的總濃度}$=$\frac{1.76×1{0}^{-3}}{0.1}$×100%=1.76%;
答:溶液中的[H+]為1.76×10-3mol/L及HAc的電離度是1.76%.
點(diǎn)評 本題考查了溶液中離子濃度的計(jì)算,題目難度不大,注意把握電離常數(shù)的含義以及有關(guān)計(jì)算,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量時,則反應(yīng)釋放能量 | |
B. | 物質(zhì)燃燒可看做“儲存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來 | |
C. | 鈉原子與氯原子結(jié)合生成氯化鈉后,其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強(qiáng),體系的能量降低 | |
D. | 當(dāng)斷開舊鍵吸收的能量大于形成新鍵放出的能量時,該反應(yīng)為吸收能量的反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中,Na+、H+、Cl-、Mg2+可以大量共存 | |
B. | 與KSCN溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀 | |
C. | 加入銅粉,反應(yīng)的離子方程式為:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+ | |
D. | 向該溶液中滴入少量Na2S溶液,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++3S2-+6H2O=3H2S↑+2Fe(OH)3↓ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
開始沉淀 | 2.7 | 7.6 | 7.6 | 4.0 | 7.7 |
完全沉淀 | 3.7 | 9.6 | 9.2 | 5.2 | 9.8 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | XH8-3n | B. | HX | C. | XH2n | D. | HnX |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=2的溶液 | B. | c(H+)=1×10-7mol/L的溶液 | ||
C. | c(OH-)=1×10-5mol/L的溶液 | D. | pH=9的溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 若a>b,一定存在c(A-)=c(K+) | B. | 若a=2b,一定存在c(A-)>c(K+) | ||
C. | 若2a=b,一定存在c(OH-)>c(A-) | D. | 若a=b,一定存在c(OH-)=c(H+)+c(HA) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com