【題目】科學(xué)家用DNA制造出一種臂長(zhǎng)只有7nm的納米級(jí)鑷子,這種鑷子能鉗起分子或原子,并對(duì)它們隨意組合。下列分散系中分散質(zhì)的微粒直徑與納米粒子具有相同數(shù)量級(jí)的是( )
A. 溶液 B. 膠體 C. 懸濁液 D. 乳濁液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是
A. 加入稀鹽酸產(chǎn)生無(wú)色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,一定有CO
B. 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO
C. 加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH
D. 加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用光潔的鉑絲蘸取某無(wú)色溶液在無(wú)色火焰上灼燒,直接觀察到火焰呈黃色,下列各判斷正確的是( )
A. 只含有Na+
B. 一定含有Na+,可能含有K+
C. 既含有Na+,又含有K+
D. 可能含有Na+,可能還含有K+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類(lèi)比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問(wèn)題:
(一)制取氨氣
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式 ;
(2)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的? (填“能”或“否”),理由是 。
(二)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣入理裝置未畫(huà)出),探究氨氣的還原性:
(1)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是 。
(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。寫(xiě)出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān),下列關(guān)于能源開(kāi)發(fā)和利用的說(shuō)法中,你認(rèn)為說(shuō)法不正確的是
A. 充分利用太陽(yáng)能
B. 因地制宜開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、水能地?zé)崮堋⒊毕?/span>
C. 能源都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
D. 合理、安全開(kāi)發(fā)利用氫能、核能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備1,2二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OHCH2===CH2+H2O
CH2===CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140 ℃脫水生成乙醚用少量溴和足量的乙醇制備1,2二溴乙烷的裝置如圖所示:
有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇 | 1,2二溴乙烷 | 乙醚 | |
狀態(tài) | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 | 無(wú)色液體 |
密度/(g·cm-3) | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸點(diǎn)/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔點(diǎn)/℃ | -130 | 9 | -116 |
回答下列問(wèn)題:
(1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170 ℃左右,其最主要目的是___________(填正確選項(xiàng)前的字母)。
a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度
c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)在裝置C中應(yīng)加入________________(填正確選項(xiàng)前的字母),其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體。
a.水 b.濃硫酸
c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是______________________。
(4)將1,2二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在________層(填“上”或“下”)。
(5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用________________(填正確選項(xiàng)前的字母)洗滌除去。
a.水 b.氫氧化鈉溶液
c.碘化鈉溶液 d.乙醇
(6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用_______________的方法除去。
(7)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是__________________________;但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖1中氮元素及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用NH4Cl與Ca(OH)2制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________.
(2)請(qǐng)從下圖中選擇正確的裝置收集氨氣_________
(3)下列試劑不能用于干燥NH3的是__.A.濃硫酸 B.堿石灰 C.NaOH固體
(4)工業(yè)上以NH3、空氣、水為原料生產(chǎn)硝酸分為三步:
①NH3→NO化學(xué)方程式為__.
②NO→NO2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__.
③NO2 +H2O→HNO3氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為__.
(5)將X轉(zhuǎn)化為HNO3__(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
(6)若要將NH3→N2,從原理上看,下列試劑可行的是__.
A.O2 B.Na C.NH4Cl D.NO2.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述,正確的是( )
A. 離子化合物中可能含共價(jià)鍵
B. 所有物質(zhì)都存在化學(xué)鍵
C. 含有極性鍵的分子一定是極性分子
D. 含有共價(jià)鍵的化合物一定是共價(jià)化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄都正確的是( )
A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),將NaOH固體放在右盤(pán)內(nèi)的紙上,稱(chēng)得質(zhì)量為10.2 g
B. 用25 mL堿式滴定管量取高錳酸鉀溶液,體積為16.60 mL
C. 用干燥的廣泛pH試紙測(cè)稀鹽酸的pH=3.2
D. 用10 mL量筒量取NaCl溶液,體積為9.2 mL
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