【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題:
(一)制取氨氣
(1)寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式 ;
(2)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的? (填“能”或“否”),理由是 。
(二)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣入理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:
(1)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是 。
(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無(wú)水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無(wú)污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
【答案】(一)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)否;氨氣極易溶于水、氯化銨對(duì)氨氣在水中的溶解影響不大;
(二)(1)在裝置A與B之間增加裝有堿石灰的干燥管;
(2)3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。
【解析】
試題分析:(一)(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,常用氯化銨和氫氧化鈣固體,因此反應(yīng)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;(2)因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,且氯化銨對(duì)氨氣在水中的溶解度影響不大,即不能用排飽和氯化銨溶液收集氨氣;(二)(1)制備的氨氣中混有水蒸氣,對(duì)硫酸銅檢驗(yàn)B裝置中生成水蒸氣,產(chǎn)生干擾,因此應(yīng)在A和B之間增加一個(gè)盛有堿石灰的干燥管;(2)有紅色物質(zhì),即生成銅單質(zhì),無(wú)水硫酸銅變藍(lán),說明產(chǎn)生水蒸氣,無(wú)污染的氣體為N2,因此反應(yīng)方程式為3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某無(wú)色溶液中緩慢地滴入NaOH溶液直至過量,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入的NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示,由此確定,原溶液中含有的陽(yáng)離子是
A.Mg2+、Al3+、Fe2+ B.H+、Mg2+、Al3+
C.H+、Ba2+、Al3+ D.只有Mg2+、Al3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,向10 mL b mol·L-1的CH3COOH溶液中滴加等體積的0.01 mol·L-1的NaOH溶液,充分反應(yīng)后溶液中c(Na+)=c(CH3COO-),下列說法不正確的是( )
A.b>0.01
B.混合后溶液呈中性
C.CH3COOH的電離常數(shù)Ka= mol·L-1
D.向CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液的過程中,水的電離程度逐漸減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
I.噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生的原因是存在壓強(qiáng)差。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式____ __。
①用圖1裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是___________。
②如果只提供如圖2的裝置, (“能”或“不能”)實(shí)現(xiàn)噴泉實(shí)驗(yàn)
(2)利用圖3裝置,在錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是________。
A.Cu與稀鹽酸 B.NaHCO3溶液與NaOH溶液
C.CaCO3與稀H2SO4D.NH4HCO3與稀鹽酸
(3)在圖4錐形瓶中加入酒精,瓶外放一水槽,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)可以是________。
A.濃硫酸 B.食鹽
C.硝酸鉀 D.硫酸銅
(4)從產(chǎn)生噴泉的原理分析,圖 是減小上部燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)。圖 是增大下部錐形瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)。人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述裝置圖________原理相似。(均填序號(hào))
II.某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究過氧化鈉的強(qiáng)氧化性,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生黃綠色氣體。
③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無(wú)色氣體。
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無(wú)色。
回答下列問題:
(1)裝置B中的濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,證明A中反應(yīng)有 (填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤(rùn)的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說明原因 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,他可能的理由為
① ;② 。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式。
Na2O2 + HCl ----- Cl2 + NaCl +
該反應(yīng) (填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室快速制取純凈的Cl2,理由是 (要求答出一個(gè)要點(diǎn)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下圖裝置測(cè)定某硫酸工廠排放尾氣中二氧化硫的含量,圖中氣體流量計(jì)B用于準(zhǔn)確測(cè)量通過的尾氣體積。將尾氣通入一定體積的碘水,并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定SO2的含量。當(dāng)洗氣瓶C中溶液藍(lán)色剛好消失時(shí),立即關(guān)閉活塞A。
(1) C中導(dǎo)管末端連接一個(gè)多孔球泡D,其作用是 ,可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度。
(2) C中發(fā)生反應(yīng)為SO2 + I2 +2H2O = H2SO4+ 2HI , I2 是 (氧化劑、還原劑)。
(3) 某同學(xué)根據(jù)反應(yīng):SO2 +2FeCl3+2H2O = H2SO4+2FeCl2+2HCl,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較SO2與Fe2+ 還 原性的強(qiáng)弱:取少量C中溶液于試管中,滴加2mL氯化鐵溶液,搖勻,滴入幾滴KSCN溶液,溶液不變紅色 , (試劑任選,請(qǐng)完善步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。
(4) ① 當(dāng)流量計(jì)B中剛好通過2L尾氣時(shí),C中溶液藍(lán)色剛好消失,立即關(guān)閉活塞A,容器C中恰好得到100mL溶液,將該溶液全部轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,滴入過量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥,得到4.66g 白色沉淀,通過計(jì)算可知,上述尾氣中二氧化硫的含量為 g/L。 (相對(duì)原子質(zhì)量: Ba-137 S-32 O-16)
② 若洗氣瓶C中溶液藍(lán)色消失后,沒有及時(shí)關(guān)閉活塞A,測(cè)得的SO2含量 (填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于相同物質(zhì)的量的SO2和SO3 , 下列說法中正確的是( )
A.氧元素的質(zhì)量比為1:1
B.分子數(shù)之比為1:1
C.原子總數(shù)之比為1:1
D.質(zhì)量之比為1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用DNA制造出一種臂長(zhǎng)只有7nm的納米級(jí)鑷子,這種鑷子能鉗起分子或原子,并對(duì)它們隨意組合。下列分散系中分散質(zhì)的微粒直徑與納米粒子具有相同數(shù)量級(jí)的是( )
A. 溶液 B. 膠體 C. 懸濁液 D. 乳濁液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化銅礦石含有CuO和難溶于水的Cu2(OH) 2CO3,還含有Fe2O3、FeO和SiO2等。銅、鐵是畜禽所必需的微量元素。某廠生產(chǎn)硫酸銅和硫酸亞鐵流程如下:
(1)氧化銅礦石粉碎的目的是 ,KMnO4的作用是將Fe2+氧化成Fe3+。
(2)寫出“酸浸”中Cu2(OH) 2CO3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
(3)“中和/過濾”中加入CaCO3的目的是 ,使Fe3+ 水解成沉淀而除去。
(4)流程中多處涉及“過濾”,實(shí)驗(yàn)室中過濾需要使用的玻璃儀器有燒杯、 。
(5)加入鐵屑的作用是使母液中Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+、 。
(6)下表為硫酸銅晶體“烘干粉碎”的試驗(yàn)結(jié)果。
表中m為CuSO4·5H2O晶體的質(zhì)量,x為干燥后所得晶體中結(jié)晶水個(gè)數(shù)。據(jù)此可確定由CuSO4·5H2O脫水得流程所示產(chǎn)品的適宜工藝條件為 (指出條件的溫度和時(shí)間)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象不一致的是
①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) | 預(yù)測(cè)①的現(xiàn)象 | |
A | 淀粉KI溶液 | 濃硝酸 | 無(wú)明顯變化 |
B | 酚酞溶液 | 濃鹽酸 | 無(wú)明顯變化 |
C | AlCl3溶液 | 濃氨水 | 有白色沉淀 |
D | 濕潤(rùn)紅紙條 | 飽和氯水 | 紅紙條褪色 |
A. A B. B C. C D. D
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