【題目】為探究NaCl和CuSO4對唾液淀粉酶活性的影響,某同學進行了實驗,實驗步驟和結(jié)果見表.請回答:
(1)實驗中加入緩沖液的作用是 .
(2)分析實驗結(jié)果可知:對酶活性有影響的離子是 ,其中對酶活性有抑制作用的離子是 ,對酶活性有促進作用的離子是 .
(3)該實驗中設置4號試管的目的是 ;設置3號試管的目的是 .
(4)上述實驗中若用斐林試劑代替碘溶液進行檢測,1~4號試管中的顏色依次是 、 、 、 .根據(jù)上述實驗結(jié)果,在操作過程中,保溫之前不能加入斐林試劑,其原因是 .
【答案】(1)維持反應液中pH的穩(wěn)定
(2)Cl﹣和Cu2+ Cu2+ C1﹣
(3)對照 確定Na+和SO42﹣對唾液淀粉酶的活性是否有影響
(4)深磚紅色 無磚紅色(或藍色) 淺磚紅色 淺磚紅色 斐林試劑中有Cu2+,可抑制唾液淀粉酶的活性
【解析】
試題分析:分析實驗結(jié)果:加入1% NaCl溶液的1號試管中,淀粉被淀粉酶水解了,可能是Na+或Cl﹣對酶的活性有促進作用,如果Na+能夠促進唾液淀粉酶的活性,則3號試管中最后的結(jié)果應該也是無色,而3號試管中實驗結(jié)果為淺藍色,可見起促進作用的不是Na+,而是Cl﹣;同理,通過2號和3號試管的比較可知,Cu2+能夠抑制唾液淀粉酶的活性.
解:(1)實驗的自變量是加入的1% NaCl溶液、1% CuSO4、1% Na2SO4溶液和蒸餾水,為保證無關(guān)變量適宜且相同,實驗中加入緩沖液的作用是維持反應液中pH的穩(wěn)定.
(2)由以上分析可知,對酶活性有影響的離子是Cu2+、Cl﹣,其中對酶活性有抑制作用的離子是Cu2+,對酶活性有促進作用的離子是Cl﹣.
(3)該實驗中,4號試管加入的是蒸餾水,其目的是作對照;3號試管加入的是1%Na2SO4溶液,其目的是排除1號試管中鈉離子和2號試管中硫酸根離子對酶活性的影響.
(4)1號試管中的唾液淀粉酶的活性增強,淀粉被水解成葡萄糖,所以加入斐林試劑后有深磚紅色沉淀生成;2號試管中的唾液淀粉酶的活性受抑制,淀粉未被水解成葡萄糖,所以加入斐林試劑后無磚紅色沉淀生成:3號試管中的唾液淀粉酶的活性未受到影響,淀粉部分被水解成葡萄糖,所以加入斐林試劑后有淺磚紅色沉淀生成;4號試管中的唾液淀粉酶的活性也未受到影響,結(jié)果同3號試管;斐林試劑中含有Cu2+,對淀粉酶的活性有影響,故保溫之前不能加入斐林試劑.
故答案為:
(1)維持反應液中pH的穩(wěn)定
(2)Cl﹣和Cu2+ Cu2+ C1﹣
(3)對照 確定Na+和SO42﹣對唾液淀粉酶的活性是否有影響
(4)深磚紅色 無磚紅色(或藍色) 淺磚紅色 淺磚紅色 斐林試劑中有Cu2+,可抑制唾液淀粉酶的活性
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高檔顏料﹣﹣鐵紅(Fe2O3),具體生產(chǎn)流程如下:
試回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ若用稀硫酸,則Fe3O4發(fā)生反應的離子反應方程式為__________;
(2)實驗室實現(xiàn)“步驟Ⅰ”中分離操作所用的玻璃儀器有__________________;步驟Ⅲ中應選用_____試劑調(diào)節(jié)溶液的pH(填字母編號).
A.稀硝酸 B.氫氧化鈉溶液 C.高錳酸鉀溶液 D.氨水
(3)步驟Ⅳ的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是_____________________;
(4)煅燒過程中發(fā)生反應的化學反應方程式為___________________;
(5)步驟Ⅳ中,F(xiàn)eCO3達到沉淀溶解平衡時,若室溫下測得溶液的pH為9.5,c(Fe2+)=1×10﹣6 mol/L.試判斷所得的FeCO3中是否含有Fe(OH)2,請通過簡單計算說明理由_________________.(已知:Ksp[Fe(OH)2]=4.9×10﹣17).
(6)欲測定硫鐵礦礦渣中Fe元素的質(zhì)量分數(shù),稱取5.6 克樣品,充分“酸溶”、“水溶”后過濾,向濾液中加入足量的H2O2,充分反應后加入NaOH溶液至不再繼續(xù)產(chǎn)生沉淀,經(jīng)過濾、洗滌、灼燒至固體恒重,冷卻后稱得殘留固體4.2克,測得該樣品中Fe元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________(保留三位有效數(shù)字).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下述實驗中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,對比分析所得結(jié)論不正確的是( 。
① | ② | ③ |
A. 由①中的紅棕色氣體,推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體
B. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸產(chǎn)生了反應
C. 由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物
D. ③的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)乙烷、乙烯、乙炔分子結(jié)構(gòu)的描述正確的是( )
A.這三種分子中均含有σ鍵和π鍵
B.這三種分子中的所有原子均處于同一平面上
C.碳碳鍵的鍵能:乙烯>乙炔>乙烷
D.碳碳鍵的鍵長:乙烷>乙烯>乙炔
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某化學反應的圖解,其中英文字母代表物質(zhì),數(shù)字表示反應前、中、后過程,有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖中代表酶的是A
B. 從圖中1和2可以反映出酶具有專一性
C. 如果D代表脂肪,那么EF分別是甘油、脂肪酸
D. 酶之所以具有高效性是因為酶使反應活化能升高
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應關(guān)系的是
A. FeSO4具有氧化性,可用作食品抗氧化劑
B. SiO2熔點高、硬度大,可用于制光學儀器
C. Al(OH)3具有弱堿性,可用于制胃酸中和劑
D. NH3具有還原性,可用作制冷劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】對于平衡體系mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH<0。下列結(jié)論中錯誤的是
A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q
B.若平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應開始時,A、B的物質(zhì)的量之比為m∶n
C.若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質(zhì)的量等于2a
D.若溫度不變壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的1/2要小
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