分析 I.(1)已知①4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H=-1648kJ•mol-1,
②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393kJ•mol-1,
③2FeCO3(s)═2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)△H=+1480kJ•mol-1,
根據(jù)蓋斯定律可知,③×2+①+②×4可得4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H;
II.(2)①原子序數(shù)19~36位于元素周期表的第四周期;
②△n(H2)=6×△(Fe2O3),代入v=$\frac{△n}{V•△t}$計算;
③反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各組分濃度保持不變,當變化的量不變時,達到化學平衡狀態(tài),據(jù)此分析;
(3)參加反應的n(FeO)=0.04mol×50%=0.02mol,根據(jù)方程式知,參加反應的n(CO)=n(CO2)=n(FeO)=0.02mol,容器的體積為1L,則平衡時c(CO)=$\frac{x-0.02}{1}$mol/L、c(CO2)=0.02mol/L,化學平衡常數(shù)K=$\frac{0.02}{x-0.02}$=0.5,據(jù)此計算x值;
III.(4)多元弱堿水解時,其第一步水解程度遠遠大于第二步,第二步水解程度遠遠大于第三步;
欲使平衡正向移動,可以采用加入和氫離子反應的物質(zhì)、加水稀釋、升高溫度的方法.
解答 解:I.(1)已知①4Fe(s)+3O2(g)═2Fe2O3(s)△H=-1648kJ•mol-1,
②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393kJ•mol-1,
③2FeCO3(s)═2Fe(s)+2C(s)+3O2(g)△H=+1480kJ•mol-1,
根據(jù)蓋斯定律可知,③×2+①+②×4可得4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=(+1480kJ•mol-1)×2+(-1648kJ•mol-1)+(-393kJ•mol-1)×4=-260kJ•mol-1,
故答案為:4FeCO3(s)+O2(g)=2Fe2O3(s)+4CO2(g)△H=-260kJ•mol-1;
II.(2)①原子序數(shù)19~36位于元素周期表的第四周期,因此原子序數(shù)為26的鐵元素位于元素周期表的第四周期,
故答案為:四;
②△n(H2)=6×△(Fe2O3)=6×$\frac{4.8g}{160g/mol}$=6×0.03mol=0.18mol,
v(H2)=$\frac{△n}{V•△t}$=$\frac{0.18mol}{5L×2min}$=0.018mol•(L•min)-1,
故答案為:0.018mol•(L•min)-1;
③a.CH4的轉(zhuǎn)化率等于CO的產(chǎn)率,與是否達到平衡狀態(tài)無關,故a錯誤;
b.由M=$\frac{m}{n}$可知,M是一個變量,因此當混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變,達到化學平衡狀態(tài),故b正確;
c.v正(CO):v逆(H2)=1:2時,正、逆反應速率相等,達到化學平衡狀態(tài),故c正確;
d.該反應涉及固體和氣體兩種狀態(tài)的物質(zhì),固體的總質(zhì)量不變,說明達到化學平衡狀態(tài),故d正確;
故答案為:bcd;
(3)參加反應的n(FeO)=0.04mol×50%=0.02mol,參加反應的n(CO)=n(CO2)=n(FeO)=0.02mol,容器的體積為1L,則平衡時c(CO)=$\frac{x-0.02}{1}$mol/L、c(CO2)=0.02mol/L,化學平衡常數(shù)K=$\frac{0.02}{x-0.02}$=0.5,x=0.06,
故答案為:0.06;
III.(4)多元弱堿水解時,因為每一步水解都生成氫離子,氫離子的存在抑制水解,所以其第一步水解程度遠遠大于第二步,第二步水解程度遠遠大于第三步,則存在K1>K2>K3,
a.加水稀釋,促進水解,故正確;
b.加入少量NaCl固體,對反應無影響,故b錯誤;
c. 水解反應為吸熱反應,升溫,化學平衡正向移動,故c正確;
d.加入少量Na2CO3固體,降低了氫離子濃度,化學平衡正向移動,故d正確;
故答案為:K1>K2>K3;acd.
點評 本題考查化學平衡計算、鹽類水解、化學平衡狀態(tài)判斷等知識點,為高頻考點,側(cè)重考查學生分析計算能力,只有反應前后改變的物理量不變時可逆反應就達到平衡狀態(tài),會化學平衡常數(shù)的有關計算,題目難度不大.
科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:
(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置 (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的C1?等雜質(zhì),選擇裝置 。
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置 ,該分離方法的名稱為 。
(3)裝置A中①的名稱是 ,進水的方向是從 口進水。裝置B在分液時為使液體順利滴下,除打開上口活塞外,還應進行的具體操作是 。
(4)海水中蘊藏著豐富的資源,在實驗室中取少量海水,進行如下流程的實驗:
粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有:
①加入過量的Na2CO3溶液 ②加入過量的BaCl2溶液 ③加入過量的NaOH溶液 ④加入略過量的鹽酸 ⑤溶解 ⑥過濾 ⑦蒸發(fā)
正確的操作順序是 (填寫序號)。
a.⑤②③①⑥④⑦ b.⑤①②③⑥④⑦ c.⑤②①③④⑥⑦ d.⑤③②①⑥④⑦
(5)用化學方程式回答加入Na2CO3溶液的作用:_____________________。
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科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高一上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中,K+的物質(zhì)的量濃度最大的是( )
A.0.1 mol/L的KNO3 溶液500 ml B.0.05mol/L的K2SO4 溶液300ml
C.0.04mol/L的K3PO4 溶液100 ml D.0.06mol/L的KHCO3 溶液120 ml
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應Ⅰ是氧化還原反應,反應Ⅱ是非氧化還原反應 | |
B. | H3PO2具有還原性,在空氣中可能被氧化成磷酸 | |
C. | 反應Ⅰ中氧化劑與還原劑的質(zhì)量之比為1:1 | |
D. | 反應Ⅰ中,在標準狀況下生成2.24 L PH3時,轉(zhuǎn)移0.3 mol電子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 300 mL 1 mol•L-1NaCl溶液 | B. | 75 mL 2 mol•L-1CaCl2溶液 | ||
C. | 150 mL 2 mol•L-1KCl溶液 | D. | 75 mL 1 mol•L-1AlCl3溶液 |
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