13.甲烷分子中的4個氫原子都可以被取代.若甲烷分子中的4個氫原子分別被苯基和氯原子取代,可得到   ,對該分子的描述,正確的是(  )
A.此分子中存在著6種不同化學環(huán)境的氫原子
B.所有碳原子一定都在同一平面上
C.此分子難溶于水
D.此分子屬芳香烴類物質(zhì)

分析 A.分子為對稱結(jié)構(gòu);
B.甲烷是正四面體;
C.鹵代烴一般難溶于水;
D.烴是僅由碳和氫兩種元素組成的有機化合物.

解答 解:A.分子為對稱結(jié)構(gòu),有3種氫原子,故A錯誤;
B.分子中含有飽和烴基,具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點,所有碳原子不可能在同一平面上,故B錯誤;
C.為氯代烴,鹵代烴一般難溶于水,故C正確;
D.該有機物C和H、Cl元素,不屬于烴類,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高考常見題型,側(cè)重于考查學生的分析能力和綜合運用化學知識的能力,注意把握有機物的空間結(jié)構(gòu),為解答該題的易錯點,難度不大.

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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述正確的是( 。
A.合成氨工業(yè)中,移走NH3可增大正反應速率,提高原料轉(zhuǎn)化率
B.酸堿中和滴定時,錐形瓶需用待測液潤洗2~3次,再加入待測液
C.將NO2、N2O4混合氣體的體積壓縮為原來的一半,則氣體顏色加深
D.電解精煉銅過程中,陽極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加一定相等

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.某實驗小組利用堿性氫氧燃料電池、導線、靈敏電流表進行電化學探究實驗,已知鉑吸附氣體的力強,性質(zhì)穩(wěn)定
Ⅰ.圖甲堿性氫氧燃料電池工作時的能量轉(zhuǎn)化主要形式是化學能轉(zhuǎn)化為電能,在導線中電子流動方向為N流向M(用M,N表示);正極反應式為2H2+4OH--4e-═4H2O;電極表面鍍鉑粉的作用為2H2O+O2+4e-═4OH-
Ⅱ.(1)甲同學把圖甲與圖乙中裝置用導線接好幾分鐘,發(fā)現(xiàn)b電極處溶液逐漸變淺綠色,過一段時間,溶液變得渾濁且逐漸出現(xiàn)紅褐色,則知a電極接圖甲N極;用化學方程式表示“渾濁變紅褐色”的原因:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(2)乙同學連接裝置的方式看上去與甲相似,但接通幾秒鐘,發(fā)現(xiàn)圖乙小試管中溶液變藍.用離子方程式表示“溶液變藍”的原因:Cl2+2I-=I2+2Cl-;此時圖乙電解總反應的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
(3)丙同學僅將圖乙中a、b電極用導線連接閉合幾秒鐘后,沒有發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,他又很快接入一個靈敏電流表,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),寫出b電極反應方程式:Fe-2e-=Fe2+;總反應的化學方程式為2Fe+2H2O+O2═2Fe(OH)2;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.欲將蛋白質(zhì)從水中析出而又不改變它的性質(zhì),應加入( 。
A.甲醛溶液B.飽和(NH42SO4溶液C.75%酒精D.硫酸銅溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.有機物A為烴的含氧衍生物,其中含C占55.8%,H占7%,其它為氧,且A分子的所有C原子在同一條直線上,D為二溴代烴.有如下轉(zhuǎn)變過程:其中

①B,D 分子均達飽和,②F為五元環(huán)狀分子,有2種環(huán)境不同氫,③一個碳上不能連兩個羥基.請回答:
(1)A,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡式分別為HOCH2C≡CCH2OH,,
(2)B→D  的反應類型取代反應,
(3)1molB的同分異構(gòu)體中能與足量的Na反應,產(chǎn)生1mol氣體還有5種 (除B外)
(4)寫出  D→C 的化學反應方程式BrCH2CH2CH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CHCH=CH2↑+2NaBr+2H2O,C→E 的化學反應方程式n CH2=CHCH=CH2$\stackrel{一定條件}{→}$

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.1mol分子組成為C3H8O的液態(tài)有機物A,與足量的金屬鈉作用,可生成11.2L氫氣(標準狀況),A在有銅作催化劑時,與氧氣一起加熱,發(fā)生氧化反應生成D.D能發(fā)生銀鏡反應.則A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH2OH.
A與濃硫酸共熱,分子內(nèi)脫去1分子水生成B,B通入溴水能發(fā)生反應生成C,C的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHBrCH2Br.
寫出下列指定反應的化學方程式:
①A→D2CH3CH2CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CH2CHO+2H2O.
②D發(fā)生銀鏡反應CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)將19.2g銅與足量稀硝酸反應,反應后得200mL溶液.計算:
(1)生成的氣體在標準狀況下的體積.
(2)被還原的硝酸的物質(zhì)的量.
(3)取100mL反應后生成的硝酸銅溶液,加水稀釋至0.5mol/L,稀釋后硝酸銅溶液的體積.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是( 。
A.加熱會聚沉B.產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象
C.膠體微粒不能透過半透膜D.分散質(zhì)顆粒大小在1-100nm之間

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.0.1mol某烴的衍生物與0.35mol氧氣混合密閉于一容器中,點火后發(fā)生不完全燃燒,得到CO2、CO和H2O的氣態(tài)混合物.將混合氣體通過濃硫酸時,濃硫酸質(zhì)量增加了5.4g,通過足量澄清石灰水時,可得到沉淀20g(干燥后稱量).剩余氣體與灼熱的氧化鐵充分反應后再通入足量澄清的石灰水中,又得到20g固體物質(zhì)(干燥后).
求:(1)該有機物的分子式.
(2)該有機物可與醇發(fā)生酯化反應,且可使溴水褪色,寫出該有機物可能的結(jié)構(gòu)簡式和名稱.

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