分析 (1)裂化氣中含有烯烴,易與溴水發(fā)生加成反應(yīng),A用于防止倒吸;
(2)C4H10→CH4+CH2=CHCH3,C4H10→C2H6+CH2=CH2;凡含有不飽和鍵(雙鍵、叁鍵、共軛雙鍵)的化合物或環(huán)狀低分子化合物,在催化劑、引發(fā)劑或輻射等外加條件作用下,相互加成形成新的共價(jià)鍵相連大分子的反應(yīng)就是加聚反應(yīng),可以是同物質(zhì)之間加成聚合也可是不同物質(zhì)間加成聚合;
(3)試管③中CH2=CH-CH3和CH2=CH2能與溴水發(fā)生加成反應(yīng);
(4)石蠟在催化劑氧化鋁存在下,加熱可以裂化為短鏈的氣態(tài)飽和烴和不飽和烴,還有液態(tài)的飽和烴和不飽和烴.
解答 解:(1)裂解氣中CH2=CH-CH3和CH2=CH2能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),使氣壓降低,發(fā)生倒吸,裝置A的作用是防止試管③中液體倒吸回試管②中,
故答案為:防止試管③中液體倒吸回試管②中(或用作安全瓶);
(2)丁烷的兩種裂解方式為:C4H10→CH4+CH2=CHCH3,C4H10→C2H6+CH2=CH2,如果是乙烯和丙烯之間發(fā)生加聚反應(yīng),由于碳原子之間的連接順序可以有和兩種結(jié)構(gòu)簡式,分別為A、C結(jié)構(gòu),
故答案為:CH2=CH-CH3;CH2=CH2;加聚反應(yīng);AC;
(3)CH2=CH-CH3和CH2=CH2能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),如CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br(或?qū)慍H3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br),
故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br(或?qū)慍H3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br);加成;
(4)石蠟在催化劑氧化鋁存在下,加熱可以裂化為短鏈的氣態(tài)飽和烴和不飽和烴,還有液態(tài)的飽和烴和不飽和烴,故答案為:③④.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了考查了探究石蠟油的分解及乙烯的化學(xué)性質(zhì),題目難度中等,注意掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確石蠟油分解產(chǎn)物及檢驗(yàn)方法,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液溶膠都是澄清透明的 | |
B. | 膠體粒子的直徑在1nm~100nm | |
C. | 可用滲析法(半透膜過濾法)分離液溶膠中的分散質(zhì)與分散劑 | |
D. | 可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2S2O3是還原劑 | |
B. | 根據(jù)該反應(yīng)可判斷氧化性:Cl2>SO42-、 | |
C. | □的物質(zhì)是HCl | |
D. | 上述反應(yīng)中,每生成1mol SO42-,轉(zhuǎn)移2mole- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(CO)=1.6 mol/(L•min) | B. | v(N02)=0.9 mol/(L•min) | ||
C. | V(N2)=0.25 mol/(L•min) | D. | v(CO2)=1.2 mol/(L•min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖 | B. | 食鹽 | C. | 尿酸 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用10 mL量筒量取7.13 mL鹽酸 | |
B. | 用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為2.3 | |
C. | 用托盤天平稱量25.20 g NaCl | |
D. | 用25ml堿式滴定管量取21.70 mLNaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 89.6L | B. | 44.8L | C. | 22.4L | D. | 11.2L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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