5．化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．臭氧能對(duì)水體消毒，是因?yàn)槠淠軞⑺浪械牟【?/td>
B．執(zhí)行“限塑令”主要是為了節(jié)約資源
C．含磷洗滌劑因?yàn)槠湟妆患?xì)菌分解，所以不會(huì)導(dǎo)致水體污染
D．新裝修的住房中放置任何花卉都能降低居室中甲醛的含量

分析 A．臭氧具有強(qiáng)氧化性；
B．聚乙烯等塑料難以降解，容易引起白色污染；
C．含磷廢水易導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化；
D．不是所有花卉都能吸收甲醛．

解答 解：A．臭氧具有強(qiáng)氧化性，可用于對(duì)水體消毒，故A正確；
B．執(zhí)行“限塑令”主要是為了保護(hù)環(huán)境，故B錯(cuò)誤；
C．含磷廢水易導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，應(yīng)經(jīng)處理后才能排放，故C錯(cuò)誤；
D．不是所有花卉都能吸收甲醛，只有部分花卉可以吸收甲醛，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境污染及治理，側(cè)重于化學(xué)與人體健康的考查，為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng)，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于Fe（OH）3膠體的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)B．用FeCl3和燒堿溶液反應(yīng)制備
C．微粒直徑在1nm-100nm之間D．能透過(guò)濾紙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．德國(guó)人弗里茨•哈伯由于發(fā)明了合成氨的方法而獲得1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的發(fā)明大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量同時(shí)也提高了硝酸、炸藥的產(chǎn)量．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．N2和H2在點(diǎn)燃或光照條件下可合成氨
B．氨氣是弱電解質(zhì)
C．工業(yè)上可使用液氨作制冷劑
D．由氨制取硝酸過(guò)程中，氮元素被還原

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在一個(gè)小燒杯里加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba（OH）2•8H2O]，將小燒杯放在事先已滴有3～4滴水的玻璃片上，然后向燒杯內(nèi)加入約10g氯化銨晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌．試回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式：Ba（OH）2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O
（2）觀察到“結(jié)冰”現(xiàn)象，說(shuō)明反應(yīng)是一個(gè)吸熱（填“放出”或“吸收”）能量的反應(yīng)，即斷開(kāi)舊化學(xué)鍵吸收（填“放出”或“吸收”）能量＞（填“＞”或“＜”）形成新化學(xué)鍵放出（填“吸收”或“放出”）的能量．
（3）該反應(yīng)在常溫下就可以進(jìn)行，說(shuō)明有的吸熱反應(yīng)不需要加熱也可以進(jìn)行．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．氫氧燃料電池是將H2和O2分別通入電池，穿過(guò)浸入20%～40%的KOH溶液的多孔碳電極，其電池反應(yīng)為2H2+4OH--4e-═4H2O和O2+H2O+4e-═4OH-，則下列敘述正確的是（　　）
A．通氫氣的一極是正極，通氧氣的一極是負(fù)極
B．通氫氣的一極發(fā)生的是氧化反應(yīng)
C．工作一段時(shí)間后電解質(zhì)溶液的pH值增大
D．工作時(shí)負(fù)極區(qū)附近的pH值增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．合成洗滌劑和純堿溶液都可洗去衣服上的油污，二者去污原理相同
B．明礬水解形成的Al（OH）3膠體能吸附水中懸浮物，可用于水的凈化
C．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推廣可利用太陽(yáng)能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)
D．大量燃燒化石燃料是造成霧霾天氣的一種重要因素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在次氯酸溶液中，存在如下電離平衡：HClO?H++ClO-．
（1）加入固體NaOH，電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)（填“正”或“逆”，下同），c（H+）減��；（填“增大”或“減小”或“不變”，下同）
（2）加入固體NaClO，電離平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，c（H+）減�。�
（3）升高溫度，電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，c（H+）增大；
（4）NaClO水解屬于吸熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），寫(xiě)出NaClO水解的化學(xué)方程式NaClO+H2O?HClO+NaOH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列做法中，會(huì)對(duì)人體健康造成較大危害的是（　�。�
A．用二氧化硫熏蒸銀耳B．用蘇打中和發(fā)酵面團(tuán)中的酸
C．用醋酸清洗熱水瓶?jī)?nèi)壁附著的水垢D．用含氫氧化鋁的藥劑治療胃酸過(guò)多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）在新制氯水的各種微粒中，
①使氯水呈黃綠色的是（用“化學(xué)式”或“離子符號(hào)”填寫(xiě)，下同）Cl2；
②能使硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀的是Cl-；
③能使紫色石蕊試液顯紅色的是H+；
④能使紅紙條褪色的是HClO；
⑤能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)的是H2O；
（2）過(guò)氧化鈉可作為潛水艇的供氧劑，是因?yàn)檫^(guò)氧化鈉能與水、二氧化碳反應(yīng)． 請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

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