編號(hào) | 2%CuSO4溶液的體積 | 10%NaOH溶液的體積 | 振蕩后的現(xiàn)象 | pH | 加乙醛水浴加熱后的沉淀顏色 |
1 | 2mL | 3滴 | 淺藍(lán)綠色沉淀 | 5~6 | 淺藍(lán)綠色沉淀 |
2 | a | 15滴 | 淺藍(lán)色沉淀 | 7~8 | 黑色沉淀 |
3 | 1mL | 1mL | 藍(lán)色懸濁沉淀較少 | 9~10 | 紅褐色沉淀 |
4 | b | 2mL | 藍(lán)色懸濁沉淀較多 | 11~12 | 紅色沉淀 |
5 | 1mL | 3mL | 藍(lán)紫色溶液 | 12~13 | ---- |
分析 (1)本實(shí)驗(yàn)探究NaOH的用量對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,實(shí)驗(yàn)1和 2,3和4中NaOH的量不同,硫酸銅的量必須相同;
(2)依據(jù)原子守恒書寫NaOH與2CuSO4生成Cu2(OH)2SO4的化學(xué)方程式;實(shí)驗(yàn)1、2沒有出現(xiàn)紅色沉淀,說(shuō)明乙醛未參與氧化反應(yīng);
(3)此題答案可從“現(xiàn)象”或“理論”兩個(gè)角度提出依據(jù).
(4)Cu2O在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu,銅離子為藍(lán)色,Cu為紅色;
(5)探究[Cu(OH)4]2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀,可以加入過(guò)量NaOH溶液.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)探究NaOH的用量對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響,實(shí)驗(yàn)1和 2,3和4中NaOH的量不同,硫酸銅的量必須相同,
故答案為:B;
(2)NaOH與2CuSO4生成Cu2(OH)2SO4,據(jù)原子守恒,化學(xué)方程式為2NaOH+2CuSO4═Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4,實(shí)驗(yàn)1、2沒有出現(xiàn)紅色沉淀,說(shuō)明乙醛未參與氧化反應(yīng),
故答案為:2NaOH+2CuSO4═Cu2(OH)2SO4↓+Na2SO4;乙醛未參與氧化反應(yīng),(或是含銅元素的化合物在發(fā)生變化);
(3)依據(jù)現(xiàn)象提出依據(jù):實(shí)驗(yàn)2中的黑色沉淀可能是CuO;實(shí)驗(yàn)4中的紅色沉淀可能是Cu2O,所以實(shí)驗(yàn)3中的紅褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物.
依據(jù)理論提出依據(jù):當(dāng)NaOH用量逐漸增多時(shí),產(chǎn)生的Cu(OH)2一部分受熱分解生成黑色的CuO;另一部分被乙醛還原為Cu2O紅色沉淀,所以實(shí)驗(yàn)3中的紅褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物,
故答案為:依據(jù)現(xiàn)象提出依據(jù):實(shí)驗(yàn)2中的黑色沉淀可能是CuO;實(shí)驗(yàn)4中的紅色沉淀可能是Cu2O,所以實(shí)驗(yàn)3中的紅褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物.
依據(jù)理論提出依據(jù):當(dāng)NaOH用量逐漸增多時(shí),產(chǎn)生的Cu(OH)2一部分受熱分解生成黑色的CuO;另一部分被乙醛還原為Cu2O紅色沉淀,所以實(shí)驗(yàn)3中的紅褐色沉淀,可能是CuO和Cu2O的混合物;
(4)Cu2O在酸性溶液中可轉(zhuǎn)化為Cu2+、Cu,所以溶液變藍(lán)色,生成紅色固體,
故答案為:溶液變?yōu)樗{(lán)色,有紅色固體;
(5)探究[Cu(OH)4]2-能否與乙醛發(fā)生反應(yīng),生成紅色沉淀,可以加入過(guò)量NaOH溶液,將1 mL 2%CuSO4溶液與3 mL(或>3 mL)10%NaOH溶液混合振蕩后(或取實(shí)驗(yàn)5的藍(lán)紫色溶液),加入0.5 mL 40%的乙醛溶液,水浴加熱,
故答案為:將1 mL 2%CuSO4溶液與3 mL(或>3 mL)10%NaOH溶液混合振蕩后(或取實(shí)驗(yàn)5的藍(lán)紫色溶液),加入0.5 mL 40%的乙醛溶液,水浴加熱.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)乙醛和新制氫氧化銅的反應(yīng)時(shí),NaOH的用量對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及化學(xué)方程式書寫等知識(shí),題目難度較大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯與氯氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物仍為平面結(jié)構(gòu) | |
B. | 甲烷可以與氯氣發(fā)生反應(yīng),因此可以使氯水褪色 | |
C. | CHCl3只有一種結(jié)構(gòu),能說(shuō)明甲烷是正四面體結(jié)構(gòu) | |
D. | 鄰二氯苯只有一種結(jié)構(gòu),說(shuō)明苯環(huán)不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10% | B. | 11.1% | C. | 0.1% | D. | 20% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1L2mol•L-1K2S溶液中S2-和HS-的總數(shù)為2NA | |
B. | 電解精煉銅時(shí),若陰極得電子數(shù)為2NA,則陽(yáng)極質(zhì)量減少64g | |
C. | 1mol聚苯乙烯分子有碳碳雙鍵的數(shù)目為NA | |
D. | 1molMg在空氣中燃燒生成MgO(含少量Mg3N2)失去電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | A(KMnO4溶液濃度/mol•L-1) | B(草酸溶液濃度/mol•L-1) | C(硫酸溶液濃度/mol•L-1) | 褪色時(shí)間/s |
1 | 3 | 3 | 1 | 336 |
2 | 1 | 2 | 3 | 82 |
3 | 3 | 1 | 3 | 76 |
4 | 1 | 3 | 2 | 133 |
5 | 2 | 3 | 3 | 102 |
6 | 3 | 2 | 2 | 156 |
7 | 2 | 2 | 1 | 300 |
8 | 2 | 1 | 2 | 115 |
9 | 1 | 1 | 1 | 200 |
A(KMnO4溶液) | B(草酸溶液) | C(硫酸溶液) | |||||||
濃度/mol•L-1 | 0.005 | 0.010 | 0.015 | 0.1 | 0.5 | 0.9 | 6 | 12 | 18 |
平均褪色時(shí)間/s | 138.3 | 172.3 | 189.3 | 130.3 | 179.3 | 190.3 | 278.7 | 134.7 | 86.7 |
c(H2SO4)/mol•L-1 | 18 | 16 | 14 | 12 | 10 | 8 | 6 |
褪色時(shí)間/s | 67 | 83 | 90 | 103 | 129 | 146 | 200 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
時(shí)間/s | 0 | t | 2t | … |
活塞的位置/ml | 17.3 | 25.6 | 36.6 | … |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 雙氧水體積/mL | 蒸餾水體積/mL | 添加的物質(zhì) |
1 | 10 | 0 | 4mLFeCl3 |
2 | 10 | 2 | 2mLCuCl2 |
0.1g | 0.3g | 0.8g | |
10mL1.5% | 223s | 67s | 36s |
10mL3.0% | 308s | 109s | 98s |
10mL4.5% | 395s | 149s | 116s |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 簡(jiǎn)單離子半徑:Z>Y | |
B. | Z2Y2中既含有離子鍵又含有共價(jià)鍵,其中陽(yáng)離子和陰離子的比值為2:1 | |
C. | 簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:Y>X | |
D. | 由上述4種元素組成的化合物屬于離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定條件下,將1mol N2和3mol H2混合發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為6NA | |
B. | 30g SiO2中含有的硅氧鍵數(shù)為NA | |
C. | 向FeI2溶液中通入適量Cl2,當(dāng)有2mol Fe2+被氧化時(shí),消耗Cl2的分子數(shù)為NA | |
D. | 取50 mL 14.0 mol•L-1 濃硝酸與足量的銅片反應(yīng),生成氣體分子的數(shù)目可能為0.25NA |
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