A. | 2 L 氟化氫氣體分解成 1 L 氫氣與 1 L氟氣吸收 270 kJ熱量 | |
B. | 1 mol氫氣與 1 mol氟氣反應(yīng)生成 2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于 270 kJ | |
C. | 在相同條件下,1 molH2與 1 molF2的能量總和大于 2 molHF 氣體的能量 | |
D. | 1個氫氣分子與 1 個氟氣分子反應(yīng)生成 2 個氟化氫氣體分子放出 270 kJ熱量 |
分析 熱化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)只表示物質(zhì)的量,且物質(zhì)的量與熱量成正比,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,同種物質(zhì)的氣態(tài)比液態(tài)能量高,以此來解答.
解答 解:A.由熱化學(xué)方程式可知2mol氟化氫氣體分解成1mol的氫氣和1mol的氟氣吸收270kJ熱量,化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的量,不是體積,故A錯誤;
B.液態(tài)氟化氫的能量比氣態(tài)氟化氫的能量低,根據(jù)能量守恒,1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2mol液態(tài)氟化氫放出的熱量大于270kJ,故B錯誤;
C.反應(yīng)為放熱反應(yīng),在相同條件下,1 molH2與 1 molF2的能量總和大于2molHF氣體的能量,故C正確;
D.熱化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的量,不表示分子個數(shù),故D錯誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中能量變化、化學(xué)計量數(shù)的意義、物質(zhì)的量與熱量的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)A為解答的易錯點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它是一種再生能源 | B. | 乙醇易燃燒,無污染 | ||
C. | 乙醇只能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)作燃料 | D. | 糧食作物是制乙醇的重要原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl溶于水后生成水合氫離子和水合氯離子 | |
B. | 焰色反應(yīng)可以檢測溶液中的鈉離子、鉀離子等,屬于物理實(shí)驗(yàn) | |
C. | 金屬鎂分別能在氮?dú)、氧氣、二氧化碳中燃?/td> | |
D. | SO2能漂白品紅溶液、紅色石蕊試液、紫色高錳酸鉀溶液等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 產(chǎn)生的現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 向Na2SO3溶液中逐滴加入硝酸酸化的硝酸鋇溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)生的BaSO3是難溶于水的沉淀 |
B | 將SO2通入滴有酸性高錳酸鉀溶液中 | 溶液紫紅色褪去 | SO2具有漂白性 |
C | 常溫下銅片插入硝酸中 | 產(chǎn)生紅棕色氣體 | 常溫下銅和硝酸一定產(chǎn)生NO |
D | 向某溶液中加入NaHCO3 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該溶液可能原來含有氫氧化鋇 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉與水反應(yīng):Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 碳酸鈣與鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O | |
C. | 鐵片插入到硫酸銅溶液中:2Fe+3Cu2+═2Fe3++3Cu | |
D. | 向鹽酸中加入適量氨水:H++NH3•H2O═NH4++H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳鉀溶液褪色 | |
B. | C2H6O2與C3H6O2一定屬于同系物 | |
C. | 苯可以與溴水、高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色 | |
D. | CH3CH218OH和CH3COOH反應(yīng)生成的水的相對分子質(zhì)量為18 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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