【題目】資料顯示“O2 的氧化性隨溶液pH的增大逐漸減弱”。某興趣小組探究不同條件下KI與O2的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)如下:
裝置 | 燒杯中的液體 | 現(xiàn)象(5分鐘后) |
①2mL1mol/LKI溶液+5滴淀粉 | 無明顯變化 | |
②2mL1mol/LKI 溶液+5滴淀粉+1mL0.1mol/L HCl | 溶液變藍(lán) | |
③2mL1mol/LKI溶液+5 滴淀粉+1mL0.1mol/L KCl | 無明顯變化 | |
④2mL1mol/LKI溶液+5滴淀粉+1mL0.1mol/L CH3COOH | 溶液變藍(lán),顏色較②淺 |
下列說法不正確的是
A. 通過小燒杯中溶液顏色的變化證明反應(yīng)的發(fā)生
B. ③是驗(yàn)證Cl-是否影響KI與O2的反應(yīng)
C. ④說明CH3COOH 是弱酸,因?yàn)楹望}酸同濃度同溫度的情況下,電離出 c(H+)濃度低
D. 此實(shí)驗(yàn)還可以增加2mL1mol/LKI溶液+5 滴淀粉+1mL0.1mol·L-1NaOH 溶液這一步驟
【答案】D
【解析】A. 溶液變藍(lán),說明生成碘單質(zhì),反應(yīng)的離子的方程式為:4I-+O2+4H+=2I2+2H2O,可以通過小燒杯中溶液顏色的變化證明反應(yīng)的發(fā)生,故A正確;B. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3的所加試劑的區(qū)別可知,實(shí)驗(yàn)3是對(duì)照實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Cl-是否影響KI與O2的反應(yīng),故B正確;C. 鹽酸是強(qiáng)電解,而醋酸是弱電解質(zhì),同濃度的兩種酸氫離子濃度不同,所以其他條件相同時(shí),CH3COOH是弱電解質(zhì),溶液中c(H+)較鹽酸小,O2的氧化性減弱,故C正確;D.即使生成了碘單質(zhì),碘單質(zhì)能夠迅速與氫氧化鈉溶液反應(yīng),也看不到明顯的現(xiàn)象,因此沒有必要增加2mL1mol/LKI溶液+5 滴淀粉+1mL0.1mol·L-1NaOH 溶液這一步驟,故D錯(cuò)誤;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.如圖所示為常見玻璃儀器的部分結(jié)構(gòu):
(1)請(qǐng)寫出所列儀器的名稱: A______,B_______,C_______;
(2)儀器 B 使用前必須__________________。
(3)儀器 B 上標(biāo)記有______(填序號(hào));①質(zhì)量 ②溫度 ③刻度線 ④濃度 ⑤容積
II.已知某“84 消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如圖所示,該“84 消毒液”通常稀釋 100 倍(體積之比)后使用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該“84 消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為_______mol·L-1。(保留兩位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)取100 mL該“84 消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中 c (Na+)=_____。
(3)該同學(xué)參閱該“84 消毒液”的配方,欲用 NaClO 固體配制 250 mL含 NaClO 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25%的消毒液。下列說法不正確的是________(填序號(hào))。
a.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要其它玻璃儀器
b.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
c.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
(4) “84 消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用 98%(密度為1.84g·cm-3)的濃硫酸配制2 L 2.3 mol·L-1 的稀硫酸用于增強(qiáng)“84 消毒液”的消毒能力。需用濃硫酸的體積為______ mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果汁中含有Fe2+ , 現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淺綠色變?yōu)樽攸S色。若榨汁時(shí)加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生。這說明維生素C具有( )
A.氧化性
B.還原性
C.堿性
D.酸性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列試紙,使用時(shí)預(yù)先不能用蒸餾水潤(rùn)濕的是( )
A. 紅色石蕊試紙 B. 藍(lán)色石蕊試紙 C. pH試紙 D. 淀粉KI試紙
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制備純凈的氯化鋅時(shí),將含雜質(zhì)的氯化鋅溶于過量鹽酸中,為了除去雜質(zhì)需調(diào)節(jié)溶液的pH到4,應(yīng)加入的試劑是( )
A. ZnCl2 B. ZnO C. NaOH D. NH3·H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】羰基硫(COS)常用作糧食熏蒸劑,制取反應(yīng)為 CO(g)+H2S(g) COS(g)+H2(g),△H=-30kJ·mol-1。在恒容的密閉容器中不同條件下發(fā)生反應(yīng)并達(dá)到平衡,數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn) | 溫度/℃ | n起始/mol | 平衡時(shí) | 所需時(shí)間 | |||
CO | H2S | COS | H2 | n(CO)/mol | min | ||
1 | 150 | 10.0 | 10.0 | 0 | 0 | 7.0 | e |
2 | 150 | 7.0 | 7.0 | 3.0 | 3.0 | a | f |
3 | 200 | 20.0 | 20.0 | 0 | 0 | 16.0 | g |
下列說法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)1 反應(yīng)開始到平衡整個(gè)過程中放出的熱量為 90kJ
B. 實(shí)驗(yàn)2 達(dá)平衡時(shí),a>7.0
C. 實(shí)驗(yàn)3 時(shí)間:g<e
D. 實(shí)驗(yàn)3 CO 達(dá)到平衡時(shí)的轉(zhuǎn)化率比實(shí)驗(yàn)1 小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知:4NH3(g)+6NO(g)=5N2(g)+6H2O(l) ΔH1 4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2O(l) ΔH2
則 NH3(g)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱Δ H=__________________。
(2)高溫下,N2(g)+O2(g)2NO(g), ΔH<0,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中NO的體積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)物中 c(N2)/c(O2)的比值的關(guān)系如圖,請(qǐng)?jiān)谟覉D上畫出適當(dāng)降溫后,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)混合氣體中 NO 的體積分?jǐn)?shù)與反應(yīng)物中 c(N2)/c(O2)的比值的關(guān)系圖。_______
(3)工業(yè)上電解Na2CO3溶液可以生成NaHCO3和NaOH兩種工業(yè)重要原料,裝置如圖所示。
①電解的總反應(yīng)式___________________________。
②已知H2CO3的Ka1=4.30×10-7, Ka2=5.60×10-11, 當(dāng)同濃度的稀NaHCO3和稀Na2CO3溶液以2∶1體積比混合后,混合液的c(H+)約為____________ mol·L-1。
(4)為測(cè)定某NaNO2 溶液的物質(zhì)的量濃度, 準(zhǔn)確量取10.00mLNaNO2 溶液樣品與24.00mL 0.05000mol·L-1 過量的酸性KMnO4 溶液充分反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液用0.1000mol/L(NH4)2Fe(SO4)2 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗(NH4)2Fe(SO4)2 溶液 10.00mL。 終點(diǎn)的現(xiàn)象_____________________,通過計(jì)算確定NaNO2 溶液的物質(zhì)的量濃度___________ mol·L-1。
有關(guān)反應(yīng)式:5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O; 5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】臭氧(分子中含有三個(gè)氧原子)主要存在于距地球表面20公里的同溫層下部的臭氧層中,它吸收對(duì)人體有害的短波紫外線。下列元素與氧元素處于同一主族的是 ( )
A.HeB.SC.SiD.P
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫常壓下能大量共存,并可用濃硫酸干燥的一組氣體是( )
A.SO2、HI、N2B.O2、CO2、NO
C.NH3、N2、H2D.O2、H2、SO2
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