分析 根據(jù)①C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H=+172.5kJ•mol-1,②CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41.0kJ•mol-1,計算反應(i)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)的△H,該反應的△S>0,根據(jù)△G=△H-T•△S<0反應自發(fā)進行分析.
解答 解:已知:①C(s)+CO2(g)═2CO(g)△H=+172.5kJ•mol-1,②CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41.0kJ•mol-1,
根據(jù)蓋斯定律①+②得:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+172.5kJ•mol-1-41.0kJ•mol-1=+131.5kJ•mol-1>0,該反應的△S>0,高溫時△G=△H-T•△S<0反應自發(fā),
故答案為:高溫.
點評 本題考查了反應熱與焓變的應用,題目難度中等,明確判斷反應自發(fā)進行的方法為解答關鍵,注意掌握蓋斯定律的內(nèi)容及應用方法.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | OCS中含有1個σ鍵和1個π鍵 | |
B. | OCS高溫分解時,碳元素化合價升高 | |
C. | OCS、CO2、CO、S晶體類型相同 | |
D. | 22.4 L OCS中約含有3×6.02×1023個原子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 負極,發(fā)生還原反應 | B. | 正極,發(fā)生氧化反應 | ||
C. | 負極,發(fā)生氧化反應 | D. | 正極,發(fā)生還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線①代表0.1 mol•L-1KOH溶液滴定CH3COOH溶液的滴定曲線 | |
B. | 在A點的溶液中有:c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)═0.05 mol•L-1 | |
C. | 在B點的溶液中有:c(K+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+) | |
D. | 在相同溫度下,C點水電離的c(H+)大于A點水電離的c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從綠色化學角度分析方法一優(yōu)于方法二 | |
B. | BHT在水中的溶解度小于苯酚 | |
C. | 兩種方法的反應類型都是加成反應 | |
D. | BHT與都能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將混合氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶 | |
B. | 將混合氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶 | |
C. | 將混合氣體通過盛有水的洗氣瓶 | |
D. | 將混合氣體通過盛有酸性高錳酸鉀的洗氣瓶 |
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