選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
① | 過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀HNO3將Fe氧化為Fe3+ |
② | AgI沉淀中滴入稀KCl溶液 | 有白色沉淀出現(xiàn) | AgCl比AgI更難溶 |
③ | Al箔插入稀HNO3中 | 無現(xiàn)象 | Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜 |
④ | 用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上 | 試紙變藍(lán)色 | 濃氨水呈堿性 |
⑤ | 將濃硫酸滴到蔗糖表面 | 固體變黑膨脹 | 濃硫酸有脫水性和強氧化性 |
⑥ | 將足量的H2O2溶液滴入KMnO4溶液中 | KMnO4溶液褪色 | 2MnO4-+7H2O2+6H+=2Mn2++6O2↑+10H2O |
⑦ | 將一小塊Na放入無水乙醇中 | 產(chǎn)生氣泡 | Na能置換出醇羥基中的氫 |
⑧ | 將水蒸氣通過灼熱的鐵粉 | 粉末變紅 | 鐵與水在高溫下反應(yīng) |
A、①④⑤⑥⑦ | B、④⑤⑥ |
C、④⑤⑦ | D、①⑤ |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、對2HI(g)?H2(g)+I2(g),平衡體系增大壓強可使顏色變深 |
B、溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入AgNO3溶液后,溶液顏色變淺 |
C、CO+NO2?CO2+NO(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
D、往H2S水溶液中加堿有利于S2-的增加 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、膠體區(qū)別于其它分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9-10-7cm之間 |
B、1mol氮氣所占體積約為22.4L |
C、用光束照射NaCl溶液和Fe(OH)3膠體時,產(chǎn)生的現(xiàn)象相同 |
D、Fe(OH)3膠體能夠使水中懸浮的固體顆粒沉降,達(dá)到凈水的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、甲醇 | B、甲醛 | C、乙酸 | D、氟利昂 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、水電離出的c(H+)為1.0×10-4mol/L |
B、升高溫度pH不變 |
C、向溶液中加少量水,c(H+)增大 |
D、NaA溶液顯堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加熱 |
B、加水稀釋 |
C、加入少量的NH4Cl固體 |
D、再加1L 1mol?L NH4Cl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、8種 | B、10種 |
C、16種 | D、6種 |
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