下列有機物的系統(tǒng)命名正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:有機化合物命名
專題:有機化學基礎
分析:判斷有機物的命名是否正確或?qū)τ袡C物進行命名,其核心是準確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長:選最長碳鏈為主鏈;
②多:遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近:離支鏈最近一端編號;
④小:支鏈編號之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡:兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復雜的寫在后面;
(2)有機物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進行命名;
(4)含有官能團的有機物命名時,要選含官能團的最長碳鏈作為主鏈,官能團的位次最。
解答: 解:A.,該有機物為烷烴,其結(jié)構(gòu)中碳原子在同一條鏈上,沒有支鏈,該有機物名稱為:丁烷,故A正確;
B.,烯烴的命名,編號應該從距離碳碳雙鍵最近的一端開始,碳碳雙鍵在1號C,該有機物正確命名為:3-甲基-1-丁烯,故B錯誤;
C.,該命名選取的主鏈不是含有羥基的最長碳鏈,該有機物正確命名為:2-丁醇,故C錯誤;
D.,羥基所在的碳為1號C,硝基分別在2、4、6號C,該有機物正確命名為:2,4,6-三硝基苯酚,故D錯誤;
故選A.
點評:本題考查了有機物的命名,題目難度中等,該題的關鍵是明確有機物的命名原則,然后結(jié)合有機物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、M、W為五種短周期元素.X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76g?L-1;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的一半.下列說法正確的是( 。
A、M、X、Z元素都有同素異形體
B、XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價化合物
C、由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體
D、由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:

在常溫時,下列說法正確的是(  )
常溫下某些鹽的濃度積常數(shù)和弱酸的電離平衡常數(shù)
化學式 BaCO3 BaSO4 CH3COOH H2CO3 H2C2O4
Ksp或Ka Ksp=5.1×10-9 Ksp=1.1×10-10 Ka=1.8×10-5 Ka1=4.1×10-7
Ka2=5.6×10-11
Ka1=5.9×10-2
Ka2=6.4×10-5
A、在Na2C2O4溶液中通入少量的CO2的離子方程式:C2O42-+CO2+H2O=HC2O4-+HCO3-
B、向0.1mol?L-1的H2C2O4溶液中滴加NaOH溶液恰好至中性,此時溶液中各離子濃度大小關系是:c(Na+)>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(OH-)=c(H+
C、向0.1mol?L-1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至c(CH3COOH):c(CH3COO-)=5:9,此時溶液pH=5
D、因為Ksp(BaSO4)<Ksp(BaCO3),所以BaCO3可以全部轉(zhuǎn)化成為BaSO4,而BaSO4不能全部轉(zhuǎn)化成為BaCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,滿足c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol?L-1的醋酸和醋酸鈉混合溶液中,c(CH3COO-)與pH的關系如圖所示.下列敘述錯誤的是(  )
A、該溫度下醋酸的電離常數(shù)Ka為10-4.75mol?L-1
B、M點所表示的溶液中:c(Na+)+c(H+)+c(CH3COOH)=0.1mol?L-1
C、N點所表示的溶液中:c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-
D、Q點所表示的溶液中加入等體積的0.05mol?L-1 NaOH溶液充分反應后pH>7

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組元素相互化合,既能形成離子化合物,又能形成共價化合物的是( 。
A、C、H、O
B、Na、Mg、O
C、Na、Mg、Cl
D、N、H、O

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科目:高中化學 來源: 題型:

廚房中的化學知識很多,下面是有關廚房中的常見操作或者常見現(xiàn)象,其中不屬于氧化還原反應的是(  )
A、燒菜用過的鐵鍋,經(jīng)放置常出現(xiàn)紅棕色斑跡
B、用醋酸除去水垢[主要成分是CaCO3、Mg (OH)2]
C、牛奶久置變質(zhì)腐敗
D、用煤氣灶燃燒沼氣(主要成分為甲烷:CH4)為炒菜提供熱量

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的(  )
選項實驗操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應后,滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
AgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出現(xiàn)AgCl比AgI更難溶
Al箔插入稀HNO3無現(xiàn)象Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜
用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上試紙變藍色濃氨水呈堿性
將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強氧化性
將足量的H2O2溶液滴入KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色2MnO4-+7H2O2+6H+=2Mn2++6O2↑+10H2O
將一小塊Na放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫
將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下反應
A、①④⑤⑥⑦B、④⑤⑥
C、④⑤⑦D、①⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

DNA分子的兩條鏈之間通過氫鍵結(jié)合.DNA分子復制前首先將雙鏈解開,則DNA分子復制將雙鏈解開的過程可視為( 。
A、化學變化
B、物理變化
C、既有物理變化又有化學變化
D、是一種特殊的生物變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

物質(zhì)發(fā)生化學變化時:(1)電子總數(shù)(2)原子總數(shù)(3)分子總數(shù)(4)物質(zhì)的種類(5)物質(zhì)的總質(zhì)量(6)物質(zhì)的總能量,反應前后肯定不會發(fā)生變化的是( 。
A、(1)(2)(3)(5)
B、(1)(2)(5)
C、(2)(5)(6)
D、(1)(4)(5)(6)

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