通過(guò)對(duì)模型、圖形、圖表的觀察,能獲取有關(guān)信息是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要能力.按要求回答下列問(wèn)題.
(1)現(xiàn)有下列短周期元素性質(zhì)的部分?jǐn)?shù)據(jù),其中X數(shù)值是表示不同元素的原子在分子內(nèi)吸引電子的能力大小,若X值越大,其原子吸引電子能力越強(qiáng),在所形成的分子中成為帶負(fù)電荷一方:
元素編號(hào)/元素性質(zhì)
X 3.44 2.55 0.98 2.04 2.19 3.16 0.93 3.04 1.61
常見化合價(jià) 最高價(jià) +4 +1 +3 +1 +3
最低價(jià) -2 -4 -3 -1 -3
寫出下列編號(hào)所代表的元素符號(hào):①
 
,②
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

(2)已知4種無(wú)機(jī)化合物在水中和液氨中的溶解度(g/100g溶劑)為:
物質(zhì)/20℃時(shí)溶解度(g/100g溶劑) AgNO3 Ba(NO32 AgCl BaCl2
水中 216 9.02 1.9×10-14 35.8
液氨 86 97.2 0.8 0
由表的數(shù)據(jù)可知,在水溶液中上述化合物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,在液氨溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)某稀溶液中含有Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度和加入鐵粉的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示.三種物質(zhì)和鐵發(fā)生反應(yīng)的順序?yàn)?div id="9om94op" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,第一步反應(yīng)的離子方程式為
 
,由圖可知溶液中Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用,物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算,鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)變
專題:計(jì)算題,元素周期律與元素周期表專題
分析:(1)①只有-2價(jià),沒有正化合價(jià),則①為O;④⑨都有最高價(jià)+3,處于ⅢA族,④吸引電子能力更強(qiáng),則④為B、⑨為Al;⑤⑧都有最低價(jià)-3,處于ⅤA族,⑧吸引電子能力更強(qiáng),故⑤為P、⑧為N;⑥有最低價(jià)-1,吸引電子能力比O若,故⑥為Cl;②有+4、-4價(jià),吸引電子能力大于P,故②為C;③⑦都有+1價(jià),處于ⅠA,吸引電子能力小于Al,且⑦吸引電子能力更弱,故③為L(zhǎng)i、⑦為Na;
(2)在水中AgCl溶解度最小,故水溶液中硝酸銀與氯化鋇可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
氨水中氯化鋇溶解度為0,故氨水中氯化銀與硝酸鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
(3)稀溶液中各物質(zhì)的氧化性順序?yàn)镠NO3>Fe (NO3) 3>Cu (NO3) 2,加入鐵后會(huì)依次發(fā)生氧化還原反應(yīng):①Fe+4HNO3=Fe(NO33+NO↑+2H2O;②Fe+2Fe3+=3Fe2+;③Fe+Cu2+=Cu+Fe2+;由圖象可知,加入0.5molFe時(shí),硝酸恰好反應(yīng)生成Fe(NO33,從0.5mol~1mol消耗的0.5molFe與溶液中鐵離子恰好完全反應(yīng),從1.5mol~2mol消耗的0.5molFe與溶液中銅離子完全反應(yīng),據(jù)此計(jì)算.
解答: 解:(1)①只有-2價(jià),沒有正化合價(jià),則①為O;④⑨都有最高價(jià)+3,處于ⅢA族,④吸引電子能力更強(qiáng),則④為B、⑨為Al;⑤⑧都有最低價(jià)-3,處于ⅤA族,⑧吸引電子能力更強(qiáng),故⑤為P、⑧為N;⑥有最低價(jià)-1,吸引電子能力比O若,故⑥為Cl;②有+4、-4價(jià),吸引電子能力大于P,故②為C;③⑦都有+1價(jià),處于ⅠA,吸引電子能力小于Al,且⑦吸引電子能力更弱,故③為L(zhǎng)i、⑦為Na,
故答案為:O;C;B;P;Cl;
(2)在水中AgCl溶解度最小,故水溶液中硝酸銀與氯化鋇可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2AgNO3+BaCl2=2AgCl↓+Ba(NO32
氨水中氯化鋇溶解度為0,故氨水中氯化銀與硝酸鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)方程式為:2AgCl+Ba(NO32=BaCl2↓+2AgNO3,
故答案為:2AgNO3+BaCl2=2AgCl↓+Ba(NO32;2AgCl+Ba(NO32=BaCl2↓+2AgNO3
(3)根據(jù)氧化性:HNO3>Fe3+>Cu2+,加入鐵后會(huì)依次發(fā)生氧化還原反應(yīng),
①Fe+4HNO3═Fe(NO33+NO↑+2H2O,離子方程式為:Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O,
②Fe+2Fe3+═3Fe2+;
③Fe+Cu2+═Cu+Fe2+;
從圖象中可知鐵為0.5mol時(shí),無(wú)Fe2+生成,發(fā)生的反應(yīng)①,消耗硝酸為2mol,生成Fe3+為0.5mol,
再加入0.5mol鐵發(fā)生反應(yīng)②,生成Fe2+物質(zhì)的量為1.5mol,反應(yīng)的Fe3+物質(zhì)的量為1mol,其中原溶液中的Fe3+物質(zhì)的量0.5mol,故原溶液有Fe3+物質(zhì)的量為0.5mol,
從1.5mol~2mol消耗的0.5molFe與溶液中銅離子完全反應(yīng),故原溶液中Cu2+為0.5mol
故原溶液中Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3分別為0.5mol、0.5mol、2mol,三者的濃度之比為0.5mol:0.5mol:2mol=1:1:4,
故答案為:HNO3、Fe(NO33、Cu(NO32;Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O;1:1:4.
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,屬于拼合型題目,涉及電負(fù)性的遞變規(guī)律、沉淀轉(zhuǎn)化、混合物計(jì)算等,(3)明確圖象中每段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析解決問(wèn)題能力的考查,難度中等.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    滿足下列條件的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))( 。
    ①分子式為C5H10O3
    ②等量的有機(jī)物與足量的NaHCO3溶液、Na反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的氣體在相同條件下的體積比為1:1.
    A、4種B、6種
    C、10種D、12種

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知2A(g)+B(g)?2C(g),△H=-a kJ/mol(a>0),在一個(gè)有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A和1mol B,在500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后C的濃度為ω mol/L,放出熱量為b kJ.
    (1)比較a
     
    b(填“>”“=”或“<”).
    (2)下表為不同溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù).由此可推知,表中T1
     
    T2(填“>”、“=”或“<”).
    T/K T1 T2 T3
    K 1.00×107 2.45×105 1.88×103
    若在原來(lái)的容器中,只加入2mol C,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,吸收熱量為c kJ,C的濃度
     
    (填“>”“=”或“<”)ω mol/L,a、b、c之間滿足何種關(guān)系
     
    (用代數(shù)式表示).
    (3)在相同條件下要想得到2a kJ熱量,加入各物質(zhì)的物質(zhì)的量可能是
     

    A.4mol A和2mol B      B.4mol A、2mol B和2mol C
    C.4mol A和4mol B      D.6mol A和4mol B
    (4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
     

    A.及時(shí)分離出C氣體     B.適當(dāng)升高溫度
    C.增大B的濃度         D.選擇高效催化劑
    (5)若將上述容器改為恒壓容器(反應(yīng)前體積相同),起始時(shí)加入2mol A和1mol B,500℃時(shí)充分反應(yīng)達(dá)平衡后,放出熱量為d kJ,則d
     
    b(填“>”、“=”或“<”),理由是
     

    (6)在一定溫度下,向一個(gè)容積可變的容器中,通入3molA和2molB及固體催化劑,使之反應(yīng),平衡時(shí)容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量為起始時(shí)的90%.保持同一反應(yīng)溫度,在相同容器中,將起始物質(zhì)的量改為4mol A、3mol B和2mol C,則平衡時(shí)A的百分含量
     
    (填“不變”、“變大”、“變小”或“無(wú)法確定”).

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    有下列七種物質(zhì):①Cl2 ②Na2O2 ③H2O2 ④NH4Cl  ⑤CH4 ⑥NaHSO4 ⑦Ne
    回答下列問(wèn)題
    (1)不存在化學(xué)鍵的是
     
    ;(填序號(hào))
    (2)含有極性鍵和非極性鍵的是
     
    ;(填序號(hào))
    (3)NaHSO4固體溶于水,破壞了
     
    鍵;其電離方程式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A是由導(dǎo)熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學(xué)腐蝕且易傳熱的氣球.關(guān)閉K2,將等量且少量的NO2通過(guò)K1、K3分別充人A、B中,反應(yīng)起始時(shí),A、B的體積均為V L.
    (已知:2NO2?N2O4;△H<0.忽略氣球材料對(duì)平衡移動(dòng)的影響)
    (1)一段時(shí)間后,反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)A、B中生成的N2O4的速率是v(A)
     
    v(B)(填“>”、“<”、“=”);若打開活塞K2,氣球B將
     
    (填:變大、變小、不變).
    (2)若在A、B中再充人與初始量相等的NO2,則達(dá)到平衡時(shí),NO2的轉(zhuǎn)化率α(A)將
     
    (填增大或減小、不變,下同);若通人等量的Ne氣,則達(dá)到平衡時(shí)A中NO2的轉(zhuǎn)化率將
     
    ,B中NO2的轉(zhuǎn)化率將
     

    (3)室溫下,若A、B都保持體積不變,將A套上一個(gè)絕熱層,B與外界可以進(jìn)行熱傳遞,則達(dá)到平衡時(shí),
     
    中的顏色較深.

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    KMnO4酸性溶液與草酸(H2C2O4)溶液反應(yīng)時(shí),溶液紫色會(huì)逐漸褪去.某探究小組用測(cè)定此反應(yīng)溶液紫色消失所需時(shí)間的方法,研究外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響.該實(shí)驗(yàn)條件作如下限定:
    ①所用KMnO4酸性溶液的濃度可選擇:0.02mol?L-1、0.002mol?L-1
    ②所用H2C2O4溶液的濃度可選擇:0.2mol?L-1、0.4mol?L-1;
    ③每次實(shí)驗(yàn)時(shí)KMnO4酸性溶液的用量均為4mL、H2C2O4溶液的用量均為2mL.
    (1)若要探究反應(yīng)物濃度、溫度、催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響,通過(guò)變換這些實(shí)驗(yàn)條件,至少需要完成
     
    組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比即可得出結(jié)論.
    (2)在其它條件相同的情況下,某同學(xué)改變KMnO4酸性溶液的濃度,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(從混合振蕩均勻開始計(jì)時(shí))如表所示:
    KMnO4酸性溶液濃度
    (mol?L-1
    溶液褪色所需時(shí)間(min)
    第一次第二次第三次
    0.02141311
    0.0026.76.66.7
    ①用0.002mol?L-1 KMnO4酸性溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),KMnO4的平均反應(yīng)速率
     
    (忽略混合前后溶液體積變化).
    ②依據(jù)表中數(shù)據(jù),不能得出“溶液的褪色所需時(shí)間越短,反應(yīng)速率越快”的結(jié)論.某同學(xué)設(shè)計(jì)以下方案,可以直接得出“褪色時(shí)間越短,反應(yīng)的速率越快”結(jié)論.
    KMnO4酸性溶液H2C2O4溶液
    濃度/mol?L-1體積(mL)濃度/mol?L-1體積(mL)
    0.022b4
    a2c4
    則表中a=
     
    ;b=
     
    ;c=
     

    (3)草酸電離常數(shù):Ka1=5.9×10-2,Ka2=6.4×10-5.與KMnO4反應(yīng)時(shí),它將轉(zhuǎn)化為CO2和H2O.
    ①草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式為
     

    ②室溫下,0.1mol?L-1 KHC2O4酸溶液中pH<7,理由是
     

    (4)測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)(恒溫)時(shí)溶液中Mn2+物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如圖.請(qǐng)解釋n(Mn2+)在反應(yīng)起始時(shí)變化不大、一段時(shí)間后快速增大的原因:
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    平板電視顯示屏生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質(zhì)).某課題以此粉末為原料,設(shè)計(jì)如圖工藝流程對(duì)資源進(jìn)行回收,得到Ce(OH)4和硫酸鐵銨:

    已知:
    。嵝詶l件下,鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式,Ce3+易水解,Ce4+有較強(qiáng)氧化性.
    ⅱ.CeO2不溶于稀硫酸
    ⅲ.硫酸鐵銨[aFe2(SO43?b(NH42SO4?cH2O]廣泛用于水的凈化處理.
    (1)在氧化環(huán)節(jié),下列物質(zhì)中最適合用作氧化劑C的是
     

    A.NaClO  B.H2O2 C.KMnO4 D.濃硫酸.
    (2)操作Ⅰ的名稱是
     
    ,檢驗(yàn)硫酸鐵銨溶液中含有NH4+的方法是:
     

    (3)反應(yīng)①之前先要洗滌濾渣B,其目的是為了除去
     
    (填離子符號(hào)).
    (4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①一⑨在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

    (l)其中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
     

    (2)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="b9n6moj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

    (3)②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
     

    (4)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價(jià)鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
     

    (5)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見液態(tài)化合物的稀液易被催化分解,可使用的催化劑為
     
    (填序號(hào))
    a.MnO2       b.FeCl3        c.Na2SO3        d.KMnO4
    (6)寫出呈兩性的氧化物與堿性最強(qiáng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物溶液發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
     

    (7)②的單質(zhì)與⑦的氧化物反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    同溫同壓下,A容器中氯化氫與B容器中氨氣所含原子數(shù)相等,兩容器體積之比為(  )
    A、1:4B、2:1
    C、1:2D、4:1

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    同步練習(xí)冊(cè)答案