11.某研究小組以甲苯為主要原料,采用如圖路線合成醫(yī)藥中間體F和Y.

已知:① $→_{HCl}^{Fe}$
②2CH3CHO $\stackrel{NaOH}{→}$CH3CH(OH)CH2CHO$\stackrel{△}{→}$CH3CH=CHCHO
請回答下列問題:
(1)下列有關(guān)F的說法正確的是BC.
A.分子式是C7H7NO2Br           B.能形成內(nèi)鹽
C.能發(fā)生取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng)     D.1mol的 F最多可以和2mol NaOH反應(yīng)
(2)C→D的反應(yīng)類型是氧化反應(yīng).
(3)B→C的化學(xué)方程式是+(CH3CO)2O→+CH3COOH.在合成F的過程中,B→C步驟不能省略,理由是氨基易被氧化,在氧化反應(yīng)之前需先保護氨基.
(4)D→E反應(yīng)所需的試劑是Br2/FeBr3或Br2/Fe.
(5)寫出同時符合下列條件的A的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式、、(寫出3個).
①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子   ②分子中含有-CHO
(6)以X和乙烯為原料可合成Y,請設(shè)計合成路線(無機試劑及溶劑任選).
注:合成路線的書寫格式參照如下示例流程圖:CH3CHO $→_{催化劑}^{O_{2}}$CH3COOH $→_{濃H_{2}SO_{4}}^{CH_{2}CH_{2}OH}$CH3COOCH2CH3

分析 由甲苯與A的分子式,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)簡式可知,甲苯發(fā)生甲基對位的硝化反應(yīng)生成A,則A為,A發(fā)生信息①中反應(yīng),硝基被還原為氨基生成B,則B的結(jié)構(gòu)簡式為,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)可知,B中氨基中1個H原子被取代生成C為,C被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成D,對比D、F的結(jié)構(gòu)可知,D與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,E發(fā)生水解反應(yīng)得到F,可知B→C是為了保護氨基不被氧化.甲苯與氯氣在光照條件下發(fā)生的取代反應(yīng)得到,發(fā)生水解反應(yīng)生成,再發(fā)生催化氧化生成,由信息②可知,苯甲醛與乙醛在堿性條件下得到,再發(fā)生消去反應(yīng)得到,據(jù)此進行解答.

解答 解:由甲苯與A的分子式,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)簡式可知,甲苯發(fā)生甲基對位的硝化反應(yīng)生成A,則A為,A發(fā)生信息中反應(yīng),硝基被還原為氨基生成B,則B的結(jié)構(gòu)簡式為,結(jié)合D的結(jié)構(gòu)可知,B中氨基中1個H原子被取代生成C為,C被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成D,對比D、F的結(jié)構(gòu)可知,D與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,E發(fā)生水解反應(yīng)得到F,可知B→C是為了保護氨基不被氧化,
(1)A.根據(jù)F的結(jié)構(gòu)簡式可知,其分子式應(yīng)為C7H6NO2Br,故A錯誤; 
B.F中有氨基和羧基,能形成內(nèi)鹽,故B正確;
C.F中有氨基與羧基,既能夠發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高分子化合物,也能夠發(fā)生取代反應(yīng),故C正確;
D.羧基能與氫氧化鈉反應(yīng),苯環(huán)上的溴原子很不活潑,難以與氫氧化鈉反應(yīng),1molF能和1molNaOH反應(yīng),故D錯誤;
故答案為:BC;
(2)C被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成D,該反應(yīng)為氧化反應(yīng),
故答案為:氧化反應(yīng);
(3)B→C的化學(xué)方程式為:+(CH3CO)2O→+CH3COOH;在合成F的過程中,氨基易被氧化,在氧化反應(yīng)之前需先保護氨基,
故答案為:+(CH3CO)2O→+CH3COOH;氨基易被氧化,在氧化反應(yīng)之前需先保護氨基;
(4)根據(jù)分析可知,D與液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成E為,所以反應(yīng)條件為:Br2/FeBr3或Br2/Fe,
故答案為:Br2/FeBr3或Br2/Fe;
(5)A的結(jié)構(gòu)簡式為:,①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,說明苯環(huán)上的取代基具有對稱結(jié)構(gòu);②分子中含有-CHO,滿足條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有:、、,
故答案為:、;
(6)由信息②可知,苯甲醛與乙醛在堿性條件下得到,再發(fā)生消去反應(yīng)得到,乙烯發(fā)生催化氧化得到乙醛,則以苯甲醛和乙烯為原料合成Y的路線流程圖為:,
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷與合成,題目難度中等,需要充分利用有機物的分子式與結(jié)構(gòu)分析解答,注意明確官能團的引入、消除與衍變方法,需要學(xué)生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力及邏輯推理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)欲配制含下列不同陰、陽離子的混合溶液,其中能配制成功的是(  )
A.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-B.Ba2+、Na+、SO42-、Cl-
C.NH4+、I-、K+、OH-D.Cu2+、Na+、S2-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.四氯化錫(SnCl4)常用作有機合成的催化劑.熔融的金屬錫與氯氣反應(yīng)生成SnCl4,某興趣小組選用如圖裝置制備少量SnCl4(夾持裝置略)

已知:
①金屬錫易與氯氣、氧氣反應(yīng),錫的熔點231℃
②四氯化錫是無色液體,熔點-33℃,沸點114℃
③常溫下,SnCl4遇水會發(fā)生劇烈反應(yīng)
(1)試劑A的名稱是飽和食鹽水
(2)按氣流方向各裝置的連接順序為(用儀器接口字母表示):a→d→e→f→g→b→c→i→j→h
(3)裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
(4)試驗時先點燃Ⅰ處酒精燈(填寫“Ⅰ”或“Ⅳ”)目的是產(chǎn)生氯氣,排出裝置中的氧氣,防止錫與氧氣反應(yīng)
(5)裝置V的作用為防止空氣中的水蒸氣進入裝置Ⅵ,同時除去剩余的氯氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.肉桂酸甲酯是調(diào)制具有草莓、葡萄、櫻桃、香子蘭等香味的食用香精,用于肥皂、洗滌劑、風(fēng)味劑和糕點的調(diào)味,在醫(yī)藥工業(yè)中作為有機合成的中間體.合成肉桂酸甲酯的工業(yè)流程如圖所示:

已知:
I.醛與醛能發(fā)生反應(yīng),原理如下:
+CH3CHO$\stackrel{稀堿}{→}$$→_{△}^{-H_{2}O}$RCH=CHCHO
Ⅱ.烴A在標準狀況下的密度為1.25g/L.
請回答:
(1)化合物H中的官能團為醛基、碳碳雙鍵;
(2)肉桂酸甲酯的結(jié)構(gòu)簡式為;J的結(jié)構(gòu)簡式為;
(3)G→H的反應(yīng)類型為消去反應(yīng);
(4)寫出反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;H→I的反應(yīng)不能(填“能”或“不能”)改用酸性高錳酸鉀溶液,簡述理由:氧化醛基的同時氧化了碳碳雙鍵.
(5)符合下列條件的I的同分異構(gòu)體共有5種.寫出另兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
A.能發(fā)生水解反應(yīng)  B.與銀氨溶液作用出現(xiàn)光亮的銀鏡  C.能與溴發(fā)生加成
、、、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如表實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A向盛有Fe(NO32溶液的試管中加入0.1mol•L-1 H2SO4溶液試管口出現(xiàn)紅棕色氣體溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2
B向溶液中先滴加BaCl2溶液,再滴加稀鹽酸滴加BaCl2后出現(xiàn)白色沉淀,再滴加稀鹽酸沉淀不溶解溶液中一定含有SO42-
C在0.1mol•L-1 Na2CO3溶液中,加兩滴酚酞顯淺紅色,微熱紅色加深鹽類水解是吸熱反應(yīng)
D向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱無磚紅色沉淀生成淀粉沒有水解生成葡萄糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.短周期主族元素A、B、C、D、E、F 的原子序數(shù)依次增大,它們的原子核外電子層數(shù)之和為13.B的化合物種類繁多,數(shù)目龐大;C、D是空氣中含量最多的兩種元素,D、E兩種元素的單質(zhì)反應(yīng)可以生成兩種不同的離子化合物;F的最高化合價為+7.試回答以下問題:
(1)寫出A與D以 1:1的原子個數(shù)比形成的化合物的電子式:.F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
(2)化合物甲、乙由A、B、D、E中的三種或四種組成,且甲、乙的水溶液均呈堿性.則甲、乙反應(yīng)的離子方程式為:OH-+HCO3-=CO32-+H2O.
(3)常溫下,若將0.2mol/LMOH溶液與0.1mol/LHCl溶液等體積混合,測得混合溶液的pH<7,則說明在相同條件下MOH的電離程度<MCl的水解程度.(填“>”、“<”、或“無法確定”)
(4)常溫下將0.2mol/L HCl溶液與0.2mol/L MOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,試回答以下問題:
①混合溶液中由水電離出的c(H+)>0.2mol/LHCl溶液中由水電離出的c(H+);(填“>”、“<”、或“=”)
②求出混合溶液中下列算式的精確計算結(jié)果(填具體數(shù)字):c(Cl-)-c(M+)=9.9×10-7mol/L;
(5)已知500m L 0.1mol/L EDA 溶液與足量A F稀溶液反應(yīng),放出熱量2.865KJ,試寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.能自發(fā)進行的化學(xué)反應(yīng),一定是△H<0,△S>0
B.常溫下5.0×10-3mol•L-1KHA溶液的pH=3.75,該溶液中c(A2-)<c(H2A)
C.室溫時,M(0H)2(s)?M2+(aq)+2OH-(aq) Ksp=a;c(M2+)=bmol•L-1時,溶液的pH等于14+$\frac{1}{2}$lg($\frac{a}$)
D.Na2C2O4溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.如圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖
(X、Y、Z、W、R代表元素符號)下列說法中,正確
的是( 。
A.離子半徑比較:W>R>X>Y>Z
B.W的氣態(tài)氫化物的還原性和穩(wěn)定性均弱于R的氫化物
C.工業(yè)上電解熔融的ZR3制備Z單質(zhì)
D.含Y元素的鹽溶液可能顯酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)研究金屬與不同酸反應(yīng)的差異,以及影響化學(xué)反應(yīng)速率的元素.
實驗藥品:2.0mol•L-1鹽酸、4.0mol•L-1鹽酸、2.0mol•L-1硫酸、4.0mol•L-1硫酸,相同大小的鋁片和鋁粉(表面氧化膜都已除去).每次實驗各種酸的用量均為50.0ml,金屬用量均為9.0g.
(1)幫助該同學(xué)完成以下實驗設(shè)計表.
實驗?zāi)康?/TD>實驗編號溫度金屬鋁形態(tài)酸及其濃度
1.實驗Ⅰ和Ⅱ探究鹽酸濃度對該反應(yīng)速率的影響
2.實驗Ⅱ和Ⅲ探究:③

3.實驗Ⅱ和Ⅳ探究金屬規(guī)格(鋁片、鋁粉)對該反應(yīng)速率的影響
4.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ實驗探究鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的差異
 
25℃
 鋁片 
4.0moL/L鹽酸
 25℃ 鋁片 2.0mol•L-1鹽酸
 35℃ 鋁片 2.0mol•L-1鹽酸
 
25℃
 鋁片 
2.0moL/L鹽酸
 25℃ 鋁片 2.0mol•L-1硫酸
(2)該同學(xué)在對比實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ時發(fā)現(xiàn)實驗Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速度都明顯比實驗Ⅴ快,你能對問題原因作出哪些假設(shè)或猜想(列出一種即可)?答:陰離子對該反應(yīng)速率的影響.

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同步練習(xí)冊答案