A. | 圖 I:反應 N2+3H 2?2NH3在恒溫情況下,反應速率與壓強的關系 | |
B. | 圖Ⅱ:反應 H2+I2?2HI 達平衡后,升高溫度時反應速率隨時間的變化 | |
C. | 圖 III:反應 CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H>0,水蒸氣含量隨時間的變化 | |
D. | 圖 IV:反應 2SO2+O2?2SO3 達平衡后,縮小容器體積,各成分物質的量隨時間的變化 |
分析 A.增大壓強,正、逆反應速率都增大,平衡向正反應反應移動,正反應速率增大更多;
B.升高溫度,平衡發(fā)生移動,正、逆速率變化不相等;
C.由圖可知,溫度T2先到達平衡,故溫度T2>T1,升高溫度平衡向正反應方向移動,水蒸氣的含量增大;
D.縮小容器體積,壓強增大,平衡向正反應方向移動,三氧化硫的物質的量增大、二氧化硫與氧氣的物質的量減。
解答 解:A.增大壓強,正、逆反應速率都增大,平衡向正反應反應移動,正反應速率增大更多,圖象中逆反應速率增大更多,圖象與實際不相符,故A錯誤;
B.升高溫度,平衡發(fā)生移動,正、逆速率變化不相等,圖象中正、逆速率增大相同的倍數(shù),圖象與實際不相符,故B錯誤;
C.由圖可知,溫度T2先到達平衡,故溫度T2>T1,升高溫度平衡向正反應方向移動,水蒸氣的含量增大,圖象中溫度越高,水蒸氣的含量越低,圖象與實際不相符,故C錯誤;
D.縮小容器體積,壓強增大,平衡向正反應方向移動,三氧化硫的物質的量增大、二氧化硫與氧氣的物質的量減小,圖象與實際相符合,故D正確;
故選D.
點評 本題考查化學平衡圖象、影響化學平衡及化學反應速率的因素等,難度中等,理解外界條件對化學平衡與反應速率的影響是解題關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl溶液(I2)用CCl4萃取 | B. | NO(NH3)通過水洗滌 | ||
C. | NaCl(NH4Cl)加熱固體混合物 | D. | N2(NO2)通過水洗滌 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣通入澄清石灰水中,制取漂白粉 | |
B. | 可通過化合反應得到Fe(OH)3 | |
C. | 選擇合適的試劑,用圖一所示裝置可分別制取少量CO2、NO和O2 | |
D. | 用圖二的裝置可證明SO2與NaOH發(fā)生了化學反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 物質B的轉化率增大 | B. | 平衡向正反應方向移動 | ||
C. | 物質A的體積分數(shù)增大 | D. | a+b<m+n |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4、5 | B. | 5、4 | C. | 3、4 | D. | 5、7 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C5H12O的醇能夠被催化氧化生成醛,該醇的同分異構體有4種 | |
B. | 將苯、溴水和鐵屑混合制溴苯 | |
C. | (C6H10O5)n可以是淀粉或纖維素,二者均屬于多糖,且互為同分異構體 | |
D. | 若不考慮立體異構,分子式為C4H8O2且為酯的同分異構體有3種 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應①達到平衡時,增大壓強平衡不移動 | |
B. | 反應②的平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c(C{O}_{2})•c(S{O}_{2})}{C(CO)}$ | |
C. | 反應①和②是主反應,反應③是副反應 | |
D. | 2CaSO4(s)+7CO(g)?CaS(s)+CaO(s)+6CO2(g)+C(s)+SO2(g)是放熱反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中Ca2+的濃度減小 | B. | 溶液質量增大 | ||
C. | 溶液中Ca(OH)2的質量分數(shù)不變 | D. | 溶液中OH-的物質的量不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com