20.能源短缺是人類社會面臨的重大問題.甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)上合成甲醇的反應(yīng)原理為:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H,如表所列數(shù)據(jù)是該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷△H<0 (填“>”、“=”或“<”),此反應(yīng)較低(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
②在300℃時,將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為1L的密閉容器中,此時反應(yīng)將A.
A.向正方向移動    B.向逆方向移動    C.處于平衡狀態(tài)    D.無法判斷
③為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計了三組實驗,部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計的表中:
請完成此實驗條件A:150℃,D:5.
實驗編號 T(℃)$\frac{n(CO)}{n({H}_{2})}$P(MPa)
1150$\frac{1}{3}$0.1
2ABD
3350C5
(2)甲醇-空氣燃料電池(DMFC)是一種高效能、輕污染的車載電池,其工作原理如圖:
①b電極為正 極,a電極的電極反應(yīng)式為:H2O+CH3OH-6e-=CO2+6H+
②當(dāng)電池消耗22.4LO2(標(biāo)況下)時,消耗的甲醇的質(zhì)量為$\frac{64}{3}$g.

分析 (1)①依據(jù)平衡常數(shù)隨溫度變化分析,溫度越高平衡常數(shù)越小,說明平衡逆向進(jìn)行;
②依據(jù)濃度商和平衡常數(shù)比較分析判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向;
③該同學(xué)通過“控制變量法”探究外界條件對化學(xué)平衡的影響,探究的前提只能是改變一個條件,而其它條件不變,據(jù)此解答;
(2)①原電池中負(fù)極上燃料失電子,酸性條件下,CH3OH反應(yīng)生成二氧化碳;
②根據(jù)總反應(yīng)進(jìn)行計算.

解答 解:(1)①由表中數(shù)據(jù)可知,溫度越高,平衡常數(shù)越小,說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,故正反應(yīng)為放熱反應(yīng),即△H<0,根據(jù)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的判據(jù):△H-T△S<0.得到此反應(yīng)較低溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行;
故答案為:<;較低;
②將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為1L的密閉容器中,此時的濃度商Qc=$\frac{2}{2×{3}^{2}}$=$\frac{1}{9}$,小于0.27,故反應(yīng)向正反應(yīng)進(jìn)行,故選:A;
③通過“控制變量法”探究外界條件對化學(xué)平衡的影響,探究的前提只能是改變一個條件,而其它條件不變,由此可得:Ⅱ中溫度A為150℃,n (CO)/n(H2)B為$\frac{1}{3}$,D為5,Ⅲ中n (CO)/n(H2)C為$\frac{1}{3}$;
故答案為:150℃;5;
(2)①原電池放電時,甲醇失電子被氧化,a應(yīng)為電池負(fù)極反應(yīng),b是負(fù)極,正極是氧氣得電子的還原反應(yīng)O2+4H++4e-=2H2O,負(fù)極上是燃料甲醇失電子的氧化反應(yīng),即H2O+CH3OH-6e-=CO2+6H+,
故答案為:正;H2O+CH3OH-6e-=CO2+6H+
②燃料電池的總反應(yīng):2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O,當(dāng)電池消耗22.4L級1molO2(標(biāo)況下)時,消耗甲醇質(zhì)量是$\frac{2}{3}$mol×32g/mol=$\frac{64}{3}$g,故答案為:$\frac{64}{3}$g.

點評 本題綜合性較大,涉及化學(xué)平衡常數(shù)、反應(yīng)的熱效應(yīng)、原電池與電解池工作原理及計算等,難度中等,注意原電池書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是某同學(xué)設(shè)計的制取氯氣以及驗證氯氣的性質(zhì)的實驗,回答下列問題

(1)該同學(xué)制取氯氣的反應(yīng)原理是:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O(寫化學(xué)方程式).
(2)實驗過程中②處觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán)說明氯氣具有的性質(zhì)是氧化性.
(3)該實驗操作的不足之處是缺少尾氣吸收裝置
(4)實驗室用MnO2和濃鹽酸制取Cl2時,有14.6g氯化氫被氧化,所得Cl2全部用NaOH溶液吸收,生成NaClO的物質(zhì)的量是0.2 moi.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.金屬冶煉和處理常涉及氧化還原反應(yīng).
(1)由下列物質(zhì)冶煉相應(yīng)金屬時采用電解法的是bd
a.Fe2O3b.NaCl        c.Cu2S         d.Al2O3
(2)輝銅礦(Cu2S)可發(fā)生反應(yīng)2Cu2S+2H2SO4+5O2═4CuSO4+2H2O,該反應(yīng)的還原劑是Cu2S,當(dāng)1mol O2發(fā)生反應(yīng)時,還原劑所失電子的物質(zhì)的量為4mol.向CuSO4溶液中加入鎂條時有氣體生成,該氣體是氫氣;
(3)圖為電解精煉銀的示意圖,a(填a或b)極為含有雜質(zhì)的粗銀,若b極有少量紅棕色氣體生成,則b極上發(fā)生反應(yīng)的類型是還原反應(yīng)(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”).
(4)為處理銀器表面的黑斑(Ag2S),將銀器置于鋁制容器里的食鹽水中并與鋁接觸,Ag2S轉(zhuǎn)化為Ag,食鹽水的作用為作電解質(zhì)溶液,形成原電池.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列方法均可用來制備氯氣,現(xiàn)欲制備相同條件下相同體積的氯氣,消耗HCl最多的是( 。
A.MnO2與濃HCl作用:MnO2+4HCl(濃)$\stackrel{△}{→}$MnCl2+Cl2↑+2H2O
B.KMnO4+16HCl(濃)→2KCl+2MnCl2↑+5Cl2↑+8H2O
C.KClO3+6HCl(濃)→KCl+3Cl2↑+3H2O
D.Ca(ClO)2+4HCl(濃)→CaCl2+2Cl2↑+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.乙炔為主要原料可以合成聚氯乙烯、聚丙烯腈和氯丁橡膠,如圖所示是有關(guān)合成路線圖.

已知反應(yīng):nCH2═CH-CH═CH2$\stackrel{催化劑}{→}$
請完成下列各題:
(1)寫出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:ACH2=CHCl,CCH≡C-CH═CH2
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)②:;
反應(yīng)③:
反應(yīng)⑥:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有A.純堿 B.二氧化硅 C.二氧化硫  D.熟石灰E. 三氧化二鐵.
請你根據(jù)已有的知識,選擇合適的物質(zhì),用字母代號填空:
(1)能形成酸雨的是C;
(2)光纖制品的成分是B;
(3)屬于堿的是D;
(4)紅棕色固體是E.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有一固體粉末,可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、CuCl2、Ba(NO32、K2CO3、K2SO4中的一種或幾種,現(xiàn)按下列步驟進(jìn)行實驗.
a將該粉末溶于水得無色溶液和白色沉淀;
b在濾出的沉淀中加入稀硝酸,部分沉淀溶解,同時產(chǎn)生無色氣體;
c取濾液做焰色反應(yīng),可以看到黃色火焰,透過藍(lán)色鈷玻璃片,觀察不到紫色火焰.
由上述現(xiàn)象可推斷:一定有Na2CO3、Na2SO4、Ba(NO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列解釋實驗事實的平衡不正確的是(  )
實驗解釋
A100℃0.1mol/L Na2SO4溶液pH=6.2H2O=H++OH-
B0.1mol/L CH3COOH的pH=3CH3COOH?CH3COO-+H+
C配制FeCl3溶液時加少量鹽酸Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
D隨溫度有升高,碳酸鈉溶液pH增大CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.銅鋅原電池(如圖)工作時,下列敘述不正確的是( 。
A.負(fù)極反應(yīng)為:Zn-2e-═Zn2+B.電池反應(yīng)為:Zn+Cu2+═Zn2++Cu
C.在外電路中,電子從負(fù)極流向正極D.鹽橋中的K+移向ZnSO4溶液

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