已知：25 ℃時(shí)，Ksp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12，Ksp[MgF2]＝7.42×10－11 。則25 ℃條件下，下列說法正確的是

A．飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者的c(Mg2＋)大

B．在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體，c(Mg2＋)增大

C. Mg(OH)2固體在20 mL 0.01 mol·L－1氨水中的Ksp比在20 mL 0.01 mol·L－1 NH4Cl溶液中的Ksp小

D．在Mg(OH)2的懸濁液中加入NaF溶液后， Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化為MgF2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活是緊密相聯(lián)的，下列關(guān)于生活與化學(xué)的說法不正確的是

A．從海水提取物質(zhì)不一定都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)

B．大量的氮、磷廢水排入海洋，易引發(fā)赤潮

C．為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，延長食品保質(zhì)期，在包裝袋中常放入生石灰

D．保護(hù)加酶洗衣粉的洗滌效果，應(yīng)用溫水溶解洗衣粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知 X、Y、Z、Q、R、E六種元素中，原子序數(shù)的大小關(guān)系為X＜Y＜Z＜Q＜R＜E，其結(jié)構(gòu)

   或性質(zhì)信息如下表。

元素

結(jié)構(gòu)或性質(zhì)信息

X

原子的L層上s電子數(shù)等于p電子數(shù)。  

Y

原子核外的L層有3個(gè)未成對(duì)電子。   

Z

在元素周期表的各元素中電負(fù)性僅小于氟。 

Q

單質(zhì)常溫、常壓下是氣體，原子的M層上有1個(gè)未成對(duì)的p電子。

R

核電荷數(shù)是Y與Q的核電荷數(shù)之和   

E

原子序數(shù)比R大3     

請(qǐng)根據(jù)信息回答有關(guān)問題：

（1）元素Y的原子核外共有     種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子，有      種不同能級(jí)的電子。

（2）X、Y、Z三種元素的電負(fù)性由高到低的排列次序依次為（寫元素符號(hào)）       。

  （3）R的最高化合價(jià)為         ；R的一種配合物的化學(xué)式為RCl3·6H2O。已知0.01 molRCl3·6H2O在水溶液中用過量硝酸銀溶液處理，產(chǎn)生0.02 mol AgCl沉淀。此配合物最可能是           。

     A．[R(H2O)6]Cl3  B．[R(H2O)5Cl]Cl2·H2O  C．[R(H2O)4Cl2]Cl·2H2O  D．[R(H2O)3Cl3]·3H2O

   （4） 元素E能形成八面體構(gòu)型的配合物離子[E (YH3) x Q 2]+，則中心離子為（寫化學(xué)式）       ， 

      配位體為（寫化學(xué)式）                       ，x 的值為       。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．有些活潑金屬如鋁可作還原法的還原劑 

B．用電解氯化鈉溶液的方法可冶煉金屬鈉 

C．可用焦炭或一氧化碳還原氧化鋁的方法來冶煉鋁 

D．利用太陽能，無法將海水蒸餾淡化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)水的電離平衡不產(chǎn)生影響的粒子是

A．       B．       C．26R3+               D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用A、B、C三種裝置都可制取溴苯。請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置， 然后完成下列問題：

(1)寫出三個(gè)裝置中都發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：                            ；

                                                                     。

 (2)裝置A、C中長導(dǎo)管的作用是___________________________。

(3) B中采用了雙球吸收管，其作用是__________________；反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。

(4)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)，使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是：__________________、__________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是（   ）

A．用稀硫酸清洗做焰色反應(yīng)的鉑絲

B．用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液

C．用100mL容量瓶配制50mL 0.1 mol·L－1的鹽酸

D．測NaOH熔點(diǎn)時(shí)可以將NaOH放入石英坩堝中高溫熔化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


閱讀下列材料后，回答相應(yīng)問題。
一個(gè)體重50Kg的健康人大約含鐵2g，這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬形式存在，而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。二價(jià)鐵離子易被吸收，給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí)，應(yīng)給予含二價(jià)鐵離子的二價(jià)鐵鹽，如硫酸亞鐵(FeSO4)。服用維生素C，可使食物中的三價(jià)鐵離子還原成二價(jià)鐵離子，有利于鐵的吸收。
（1）人體中經(jīng)常進(jìn)行的相互轉(zhuǎn)化，在A過程中，F(xiàn)e2+做          劑，在B過程中，F(xiàn)e3+做          劑。
（2）“服用維生素C，可使食物中三價(jià)鐵離子還原成二價(jià)鐵離子�！边@句話指出，維生素C在這一反應(yīng)中做          _劑，具有          性。

（3）向沸水中滴加飽和的FeCl3溶液制備Fe(OH)3膠體，則其離子方程式為：          。

（4）為了驗(yàn)證Fe3+的性質(zhì)，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定錯(cuò)誤的是        。（填字母）

A．④和⑤             B．只有③        C．③和④             D．①②③

（5）已知:氧化性Cl2 ＞ Br2 ＞ Fe3+, 還原性Fe2+ ＞Br— ＞Cl—，則向0.2 mol·L—1     1L FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣2.24L，被氧化的粒子是                 ，此反應(yīng)的離子方程式:                                                      。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富,下列詩句不涉及氧化還原反應(yīng)的是

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

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