實驗室需用晶體配制溶液,請回答下列問題。
(1)應(yīng)用托盤天平稱取晶體­­­_______g。
(2)若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上(1g以下使用游碼),天平平衡時,實際稱量的晶體是__________g。
(3)本實驗用到的主要儀器有:托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、________、________。
(4)以下情況會使所配溶液的濃度產(chǎn)生何種影響(填“偏高”、“偏低”、“不變”。):
a.溶解晶體用的燒杯和玻璃棒未洗滌。____________
b.定容時俯視刻度線。____________
c.所用晶體已失去部分結(jié)晶水。____________
(5)若晶體中混有少量固體,且用所配制的溶液與鹽酸反應(yīng)來測定某鹽酸的物質(zhì)的量濃度,所測鹽酸的濃度會________。(填“偏高”、“偏低”、“不變”。)
(1)14.3 
(2)13.7
(3)膠頭滴管;500mL容量瓶 
(4)a.偏低  b.偏高  c.偏高 
(5)偏低
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)用18.4mol/L的濃硫酸配制lmol/L稀硫酸100mL,其操作有以下各步:
①用量筒量取       mL濃硫酸         
②洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
③將稀釋、冷卻后的硫酸倒入100 mL容量瓶中     
④將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中稀釋、冷卻
⑤加水至液面接近刻度線1~2cm處,定容,搖勻
完成下列填空:
⑴第步操作中應(yīng)用量筒量取       mL濃硫酸;應(yīng)選擇      mL量筒(填5、10或50)
⑵本實驗用到的基本儀器已有燒杯、量筒、玻璃棒,還缺少的儀器 是                     、              。(可以不填寫滿)
⑶正確的操作順序是(用序號填寫)                                            。
⑷定容時,如果俯視刻度線,配制的硫酸濃度將偏         (填大或。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

Ⅰ、 四氯化鈦是無色液體,沸點為136℃。它極易水解,遇空氣中水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。在650℃~850℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。下圖是某科研小組制備TiCl4的反應(yīng)裝置:

其主要操作步驟如下:
①連接好整套裝置,在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間;
②當錐形瓶中TiCl4的量不再增加時,停止加熱,從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止;
③將TiO2、炭粉混合均勻后,裝入管式電爐中;
④將電爐升溫到800℃,一段時間后改通Cl2,同時在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問題:
(1)正確的操作順序為(填序號)                                     ;
(2)裝置A中的反應(yīng)的離子方程式為                                    ;
(3)C裝置中的反應(yīng)的化學方程式為                                 。
Ⅱ、若該科研小組將剛吸收過少量SO2的NaOH溶液注入裝置E對上述實驗的尾氣進行吸收處理,則吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl、CO32-、OH和SO。請設(shè)計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮鹽類的水解).
(1)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:只存在SO32-;
假設(shè)2:既不存在SO32-也不存在ClO-;
假設(shè)3:                                                            。
(2)設(shè)計實驗方案,進行實驗。請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑:
a.3mo lL-1 H2SO4        b.0.01mol L-1 KMnO4        c.1molL-1 BaCl2
d.淀粉—KI溶液         e.酚酞試劑                  f.品紅溶液
實驗步驟
預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3 molL-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于A、B試管中。
 
步驟2:向A試管中滴加1~2滴
               (填序號)。
若溶液                 ,則假設(shè)1成立。
否則,則假設(shè)2或3成立。
步驟3:向B試管中滴加1~2滴
               (填序號)。
若溶液          ,則假設(shè)3成立。
否則,結(jié)合步驟2,則假設(shè)2成立。
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,甲同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答問題。
 
(1)請根據(jù)甲同學的意圖,連接相應(yīng)的裝置,接口順序:
 b接    ,    接_______,    a。
(2)U形管中所盛試劑的化學式為         。
(3)裝置③中CCl4的作用是           。
(4)乙同學認為甲同學實驗有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3 溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應(yīng)加在______之間(填裝置序號)。瓶中可以放入         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)右圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題:
 
⑴ 圖中兩處明顯的錯誤是:
                                 
                                。
⑵ A儀器的名稱是             ,B儀器的名稱是             。
⑶ 實驗時A中除加入適量自來水外,還需加入少量     ,其作用是      。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵,該化合物是棕紅色、易潮解,100℃左右時升華。下圖是兩個學生設(shè)計的實驗裝置、左邊的反應(yīng)裝置相同,而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同,分別如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示。

試回答:
⑴B中反應(yīng)的離子方程式為:_________________________________________;向B中加入A中的反應(yīng)液的操作是                            。
⑵D中的反應(yīng)開始前,需排除裝置中的空氣,應(yīng)采取的方法是:_________________。
⑶D中反應(yīng)化學方程式為:________________________________,D中的反應(yīng)現(xiàn)象:
                              。
⑷裝置(Ⅰ)的主要缺點是:____________________________________________。
⑸裝置(Ⅱ)的主要缺點是:_____________________________。如果選用此裝置來完成實驗,則必須采取的改進措施是:____________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)實驗室制取蒸餾水的裝置中,溫度計應(yīng)位于______________________________,蒸餾燒瓶中放沸石的作用是___________________________________,冷凝管中冷凝水的流向應(yīng)當是_________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

利用以下裝置探究氯氣的性質(zhì)。

(1)寫出實驗室制取C12的化學方程式                                
實驗室制取氯氣需要用到的儀器有                   (填寫序號)。
①分液漏斗②堿式滴定管⑧酒精燈④圓底燒瓶⑤長頸漏斗
(2)若E中的干燥有色布條:不褪色,則D中盛有的試劑是                   。
(3)G中盛有NaOH溶液,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                      。
(4)F中盛有蒸餾水,C12通過后可觀察到溶液的顏色變?yōu)?u>    色,說明溶液中存在      ;將該溶液加入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,溶液紅色褪去。設(shè)計實驗探究紅色褪去的原因
                                                               。
(5)若F中盛有的是溴化亞鐵溶液,通入過量C12后,寫出可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                                         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)制備的說法錯誤的是
A.實驗室制備O2可用H2O2和MnO2為原料方便制得
B.人類社會發(fā)展史,也是人類金屬冶煉史,由于化學工藝所限不活潑金屬往往人類先發(fā)現(xiàn)并制得,隨著化學發(fā)展,活潑金屬逐漸被人們發(fā)現(xiàn)并制得,如金早于銅,銅早于鐵,鐵早于鋁,鋁早于鈉。
C.工業(yè)制備鎂采用電解熔融氯化鎂的方法
D.工業(yè)采用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣。

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